Mục tiêu đặt ra là hoàn thành toàn bộ các công trình giai đoạn 1 trước ngày 30/8/2026, đồng thời tổ chức khánh thành đồng loạt vào 5/9/2026 để đưa vào sử dụng ngay từ đầu năm học mới.
Theo Công điện, việc xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới là chủ trương có ý nghĩa chiến lược, không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn mà còn tăng cường nguồn nhân lực, củng cố quốc phòng, an ninh và phát triển kinh tế - xã hội tại khu vực biên giới.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm điều phối chung, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, báo cáo tiến độ hằng tuần, thậm chí hằng ngày khi cần thiết. Bộ đồng thời phải phối hợp với các bộ, ngành liên quan tháo gỡ kịp thời những khó khăn phát sinh trong quá trình triển khai, bảo đảm các địa phương hoàn thành đúng tiến độ.
Bên cạnh nhiệm vụ xây dựng, Công điện cũng yêu cầu siết chặt công tác quản lý tuyển sinh, bảo đảm đúng đối tượng thụ hưởng chính sách nội trú; tăng cường kiểm tra, xử lý nghiêm các hành vi làm sai lệch hồ sơ, lợi dụng chính sách hoặc gây thất thoát, lãng phí trong quá trình đầu tư và vận hành các trường học.
Đối với các bộ quản lý chuyên ngành, Bộ Xây dựng được giao hướng dẫn, hỗ trợ các địa phương trong công tác kiểm định chất lượng, nghiệm thu từng hạng mục công trình, bảo đảm các trường học đáp ứng tiêu chuẩn kỹ thuật và an toàn, đặc biệt tại khu vực miền núi, thường xuyên chịu ảnh hưởng của thiên tai.
Các khối nhà tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú Tiểu học và THCS Y Tý đã hiện hữu. (Ảnh: Mạnh Dũng - Báo và PTTH Lào Cai)
Bộ Tài chính phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo kịp thời bố trí nguồn vốn, hướng dẫn sử dụng ngân sách đúng quy định, trong khi các Bộ Quốc phòng, Công an và Dân tộc và Tôn giáo được giao phối hợp bảo đảm an ninh, an toàn, đồng thời hỗ trợ công tác tuyên truyền và chuẩn bị điều kiện để các trường vận hành hiệu quả sau khi hoàn thành.
Đáng chú ý, Công điện yêu cầu lãnh đạo các địa phương phát huy trách nhiệm người đứng đầu, huy động tối đa nhân lực, vật lực và tổ chức thi công liên tục theo phương châm "3 ca, 4 kíp", làm việc 24/24 giờ tại những công trình còn chậm tiến độ. Mỗi dự án phải được theo dõi hằng ngày, xây dựng phương án bù tiến độ và chủ động xử lý ngay các vướng mắc về mặt bằng, vật liệu, thiết kế, thủ tục đầu tư và nguồn vốn.
Song song với việc hoàn thiện công trình, các địa phương phải chuẩn bị đầy đủ điều kiện để trường học có thể hoạt động ngay khi năm học mới bắt đầu, bao gồm khu nội trú, nhà ăn, hệ thống điện, nước sạch, trang thiết bị dạy học, sách giáo khoa, học liệu và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
Lào Cai quyết tâm hoàn thành 4 trường nội trú vùng biên
Hưởng ứng chỉ đạo của Chính phủ, tỉnh Lào Cai đang tăng tốc triển khai bốn trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới Y Tý, Pha Long, A Mú Sung và Mường Khương.
Các khối nhà tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú Tiểu học và THCS Y Tý đã hiện hữu. (Ảnh: Mạnh Dũng - Báo và PTTH Lào Cai)
Chờ ngày khai trường ở những ngôi trường mới nơi biên giới
Chỉ còn hơn một tháng nữa, 4 trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới Pha Long, Mường Khương, A Mú Sung và Y Tý sẽ hoàn thành, kịp đón học sinh bước vào năm học 2026 - 2027.
UBND tỉnh Lào Cai đã yêu cầu các sở, ngành và chính quyền cơ sở tập trung cao nhất để hoàn thành toàn bộ công trình trước ngày 30/8/2026, bảo đảm khánh thành đúng dịp khai giảng và đưa vào sử dụng ngay trong năm học 2026 - 2027.
Sở Giáo dục và Đào tạo được giao chủ trì phối hợp với Sở Tài chính và các đơn vị liên quan chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất như khu nội trú, bếp ăn, thiết bị dạy học, sách giáo khoa, học liệu và vật tư y tế; đồng thời bố trí đủ đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên theo quy định.
Trong khi đó, Sở Tài chính chịu trách nhiệm hướng dẫn điều chỉnh dự toán ngân sách năm 2026, bảo đảm nguồn kinh phí để thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách đối với giáo viên và học sinh, đồng thời phối hợp chuẩn bị các điều kiện phục vụ năm học mới.
Việc hoàn thành bốn trường nội trú tại Lào Cai không chỉ giúp cải thiện điều kiện học tập cho học sinh vùng biên mà còn góp phần thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục bền vững, giữ chân học sinh đến trường, tạo nền tảng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và củng cố thế trận quốc phòng toàn dân tại khu vực biên giới.
Với thời gian còn lại không nhiều, yêu cầu đặt ra đối với các địa phương là vừa đẩy nhanh tiến độ thi công, vừa bảo đảm chất lượng công trình, tuyệt đối không chạy theo tiến độ mà xem nhẹ các tiêu chuẩn kỹ thuật và an toàn. Đây cũng là yêu cầu xuyên suốt được Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh nhằm bảo đảm các trường học khi đưa vào sử dụng thực sự phát huy hiệu quả lâu dài, đáp ứng kỳ vọng của Đảng, Nhà nước và nhân dân đối với sự nghiệp phát triển giáo dục vùng biên giới.
