Hơn 30 ý kiến được đặt ra tại Diễn đàn lắng nghe học sinh, học viên, sinh viên nói

Chiều 6/5, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Diễn đàn lắng nghe học sinh, học viên, sinh viên nói.

Diễn đàn được tổ chức trực tuyến gồm điểm cầu chính tại Trung tâm Hội nghị tỉnh và 48 điểm cầu thành viên tại phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị xã, thành phố; các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo; Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên thành phố và Trường Cao đẳng Lào Cai.

GD1.jpg
Quang cảnh diễn đàn.

Tại diễn đàn, đại biểu và các em học sinh, học viên, sinh viên được lắng nghe bài phát biểu truyền cảm hứng của học sinh về môi trường học tiếng Anh; chia sẻ cảm xúc học tập trong môi trường hạnh phúc, an toàn không bạo lực học đường; kinh nghiệm và thành tích tham gia cuộc thi Học sinh – sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp.

GD2.jpg
Học sinh, sinh viên, học viên tham gia diễn đàn.

Học sinh tại điểm cầu chính và các điểm cầu trực tuyến đã chia sẻ nhiều tâm tư, nguyện vọng, trong đó tập trung chủ yếu ở các vấn đề: Mong muốn được thực hiện học 5 ngày, được nghỉ ngày thứ Bảy, Chủ nhật để có nhiều thời gian tham gia hoạt động trải nghiệm trong và ngoài nhà trường, học sinh nội trú có nhiều thời gian về thăm gia đình; được tạo điều kiện để tham gia trải nghiệm, tham quan tại các trường bạn nhiều hơn; học sinh cuối cấp THPT có cơ hội tham quan tại các trường cao đẳng, đại học; trải nghiệm thực tế năm cuối cấp ở những nơi có di sản văn hóa, du lịch biển, hang động… liên quan đến môn học Địa lý và Lịch sử.

Bên cạnh đó, một số ý kiến tập trung vào việc học thêm, dạy thêm là cần thiết và mong muốn tiếp tục được học thêm nhằm mục đích để nâng cao kiến thức nhưng thời gian học phải phù hợp tránh gây áp lực, căng thẳng; vấn đề đảm bảo an ninh, an toàn trong trường học, phòng chống bạo lực học đường; việc sử dụng thuốc lá điện tử, sử dụng điện thoại, mạng xã hội của học sinh hiện nay; chế độ chính sách; thiết bị, cơ sở vật chất trong trường học.

GD4.jpg
Học sinh bày tỏ nguyện vọng tại diễn đàn.

Tại diễn đàn, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các đại biểu đã chia sẻ, giải đáp trực tiếp những thắc mắc, vướng mắc của học sinh, học viên, sinh viên.

GD5.jpg
Các đại biểu đóng góp ý kiến và chia sẻ, giải đáp một số nguyện vọng của học sinh.

Phát biểu tổng kết diễn đàn, nhà giáo Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Diễn đàn đã nhận được 32 ý kiến chia sẻ, bày tỏ tâm tư, nguyện vọng của học sinh, sinh viên. Tất cả các ý kiến đóng góp đều mong muốn xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, nhà trường trở thành ngôi nhà thứ 2 của các em học sinh, sinh viên.

Những mong đợi, trăn trở của các em hoàn toàn chính đáng, Sở Giáo dục và Đào tạo trân trọng và tiếp thu ý kiến của các em. Thầy, cô giáo sẽ tập hợp ý kiến thành các nhóm vấn đề, những ý kiến chưa được giải đáp tại diễn đàn sẽ được phản hồi bằng văn bản. Đồng thời, nghiên cứu tham mưu cho UBND tỉnh, Bộ Giáo dục và đào tạo để có những điều chỉnh phù hợp với điều kiện thực tiễn của giáo dục Lào Cai.

GD3.jpg
Nhà giáo Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại diễn đàn.

Diễn đàn được tổ chức nhằm tạo sân chơi để học sinh, sinh viên thoải mái chia sẻ những ý kiến, quan điểm của mình về các vấn đề liên quan đến kế hoạch giáo dục, nhà trường, thầy cô. Đồng thời là cơ hội để những người làm việc trong ngành giáo dục lắng nghe và tiếp nhận những đóng góp quý báu từ học sinh, từ đó xây dựng môi trường học tập, rèn luyện có chất lượng, đáp ứng được nhu cầu của học sinh, sinh viên và yêu cầu phát triển trong thời kỳ mới.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw