Học sinh Trường THPT Chuyên Lào Cai giành vòng nguyệt quế cuộc thi tuần Đường lên đỉnh Olympia

Tại cuộc thi tuần 2, tháng 1, quý 3 - Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 24, "nhà leo núi" Đặng Duy Khánh, lớp 11 Chuyên Toán - Tin, Trường THPT Chuyên Lào Cai đã thắng tuyệt đối 4 phần thi, giành vòng nguyệt quế Olympia.

Trận so tài kịch tính vòng thi tuần Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 24 diễn ra chiều 21/4 với 4 thí sinh: Phạm Đức Huy (THPT Tiên Lãng, Hải Phòng), Vũ Minh Anh (THPT Kim Thành, Hải Dương), Trần Lê Diễm Quỳnh (THPT thị xã Quảng Trị, Quảng Trị) và Đặng Duy Khánh (THPT chuyên Lào Cai, Lào Cai).

F6FD8206-511B-443F-BBFE-575CCABD3554.webp
4 thí sinh tranh tài tại vòng thi tuần 2, tháng 1, quý 3. (Ảnh BTC)

Ở phần thi Khởi động, Duy Khánh đã có phần chơi xuất sắc khi giành được số điểm cao (95 điểm), vượt qua các đối thủ còn lại.

Phần thi Vượt chướng ngại vật, Duy Khánh đã giành điểm với từ khóa “Trái đất”, vươn lên dẫn đầu đoàn leo núi với số điểm 145.

Bước vào phần thi Tăng tốc, đây là phần thi mà các thí sinh phải thể hiện sự nhanh chóng và chính xác trong từng câu trả lời. Sau 4 câu hỏi tăng tốc, người dẫn đầu đoàn leo núi vẫn thuộc về Duy Khánh với số điểm 205.

07083D1C-C468-4441-8696-A8D5046F51B3.jpeg
Duy Khánh giành vòng nguyệt quế tuần, Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 24.

Phần thi Về đích thể hiện những chiến thuật khéo léo và sự nhạy bén về tri thức của các thí sinh. Với lợi thế dẫn đầu, Duy Khánh đã lựa chọn cho mình 3 câu hỏi 20 điểm. Sau phần thi về đích của mình, Duy Khánh giành được 245 điểm. Tiếp theo đó, Duy Khánh liên tiếp giành điểm khi các thí sinh khác trả lời chưa chính xác. Kết thúc cuộc thi tuần, vòng nguyệt quế thuộc về Duy Khánh với số điểm 305.

Duy Khánh là học sinh có nhiều thành tích cao trong học tập như: giải Nhì cuộc thi Toán học Úc (lớp 6); hai lần giành Huy chương Đồng kỳ thi tiết kế poster toàn cầu UniCep (lớp 7, 8); hai lần giành Huy chương Vàng cuộc thi Olympia Toán và Khoa học châu Á ASMO (lớp 8, 9); giải Ba kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học (lớp 11)... Ngoài ra, Duy Khánh còn là Bí thư chi đoàn, tích cực tham gia các hoạt động do đoàn trường và đoàn thanh niên ở địa phương phát động.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw