Văn kiện trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đã xác định những định hướng lớn đối với sự phát triển đất nước trong giai đoạn mới, trong đó nhấn mạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.
Trên cơ sở đó, công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ trẻ, tiếp tục được đặt ra như một nội dung có ý nghĩa lâu dài trong công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị.
Từ thực tiễn công tác tại các cơ quan nghiên cứu và đơn vị chuyên môn, nhiều nhà khoa học trẻ cho rằng tinh thần Đại hội XIV đặt ra yêu cầu ngày càng rõ nét hơn đối với việc rèn luyện bản lĩnh chính trị, nâng cao năng lực chuyên môn và ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ.
Gắn nghiên cứu khoa học với yêu cầu phát triển bền vững
Tiến sỹ Đoàn Thị Thu Hương, Viện Địa lý nhân văn và Phát triển bền vững (Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) cho rằng các văn kiện trình Đại hội XIV tiếp tục khẳng định vai trò của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong quá trình phát triển đất nước, coi đây là những định hướng quan trọng nhằm thúc đẩy tăng trưởng.
Định hướng này đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với đội ngũ cán bộ trẻ đang công tác trong các cơ quan nghiên cứu khoa học, trong đó trọng tâm là nâng cao chất lượng nghiên cứu và tăng cường tính gắn kết giữa nghiên cứu với thực tiễn phát triển kinh tế-xã hội.
Đối với lĩnh vực địa lý nhân văn và phát triển bền vững, trong giai đoạn tới, các nghiên cứu cần hướng mạnh vào việc cung cấp luận cứ khoa học cho hoạch định chính sách, phục vụ quản lý lãnh thổ, phát triển vùng, bảo đảm hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, ổn định xã hội và bảo vệ môi trường.
Theo Tiến sỹ Đoàn Thị Thu Hương, tinh thần xây dựng đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất và năng lực được thể hiện rõ ở yêu cầu rèn luyện bản lĩnh chính trị, giữ vững chuẩn mực nghề nghiệp và bảo đảm tính trung thực trong nghiên cứu khoa học. Cán bộ trẻ cần không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, chủ động tiếp cận phương pháp nghiên cứu hiện đại và tư duy liên ngành nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thực tiễn.
Bên cạnh đó, việc gắn nghiên cứu với thực tiễn địa phương, vùng và ngành được xem là hướng đi quan trọng nhằm nâng cao khả năng ứng dụng của các kết quả nghiên cứu. Khi các đề tài khoa học xuất phát từ yêu cầu thực tiễn, cán bộ trẻ có điều kiện rèn luyện tư duy phân tích, đánh giá và đề xuất giải pháp phù hợp với điều kiện cụ thể.
Trao đổi về các văn kiện trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, Tiến sỹ Đoàn Thị Thu Hương cho rằng nội dung xây dựng và phát triển nguồn nhân lực được đề cập xuyên suốt trong các nhóm vấn đề lớn của văn kiện, đặc biệt là nội dung về xây dựng đội ngũ cán bộ và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Tiến sỹ Đoàn Thị Thu Hương phân tích trong phần định hướng về phát triển con người và nguồn nhân lực, các dự thảo văn kiện nêu rõ yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ trẻ, gắn đào tạo với sử dụng và yêu cầu thực tiễn. Đây được xem là nội dung có ý nghĩa quan trọng nhằm chuẩn bị đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.
Văn kiện cũng xác định yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng theo hướng toàn diện, kết hợp chặt chẽ giữa rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức công vụ với nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực thực tiễn và khả năng thích ứng trước yêu cầu mới của quá trình phát triển.
Tiến sỹ Đoàn Thị Thu Hương cho rằng cần khuyến khích cán bộ trẻ chủ động tham gia trao đổi học thuật, công bố khoa học và hợp tác nghiên cứu quốc tế, phù hợp với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần từng bước nâng cao năng lực nghiên cứu và vị thế của khoa học xã hội Việt Nam trong bối cảnh hội nhập.
Bên cạnh đó, việc xây dựng môi trường học thuật nghiêm túc, tạo điều kiện để cán bộ trẻ tham gia các đề tài nghiên cứu và hoạt động chuyên môn là yếu tố quan trọng giúp cụ thể hóa các định hướng về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đã được nêu trong văn kiện trình Đại hội XIV.
Nâng cao hiệu quả trong giai đoạn mới
Từ góc độ nghiên cứu kinh tế, Thạc sỹ Bùi Nhật Huy, Bí thư Chi đoàn Viện Kinh tế Việt Nam và Thế giới cho rằng, nội dung về phát triển kinh tế và hoàn thiện thể chế của các dự thảo văn kiện trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đã nêu rõ yêu cầu tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, gắn với nâng cao tính tự chủ, khả năng thích ứng và sức chống chịu của nền kinh tế trong bối cảnh tình hình thế giới và khu vực diễn biến nhanh, phức tạp.
Các văn kiện cũng đặt ra yêu cầu tăng cường chất lượng công tác nghiên cứu, dự báo và xây dựng chính sách, bảo đảm các quyết sách kinh tế được xây dựng trên cơ sở khoa học, sát thực tiễn và phù hợp điều kiện phát triển của đất nước.
Theo Thạc sỹ Bùi Nhật Huy, đội ngũ cán bộ trẻ trong các cơ quan nghiên cứu kinh tế cần được chuẩn bị bài bản về năng lực phân tích, tổng hợp và đánh giá chính sách. Việc tham gia các đề tài, chương trình nghiên cứu phục vụ hoàn thiện thể chế và phát triển kinh tế được xem là môi trường quan trọng để cán bộ trẻ rèn luyện tư duy độc lập, nâng cao bản lĩnh nghề nghiệp và tích lũy kinh nghiệm thực tiễn.
Bên cạnh đó, nội dung về đổi mới phương thức lãnh đạo và tổ chức thực hiện, dự thảo văn kiện cũng đề cập yêu cầu gắn nghiên cứu với thực tiễn điều hành và quản lý phát triển, qua đó nâng cao tính khả thi và hiệu quả của các kiến nghị chính sách. Đây là cơ sở để cán bộ trẻ từng bước tham gia sâu hơn vào hoạt động nghiên cứu phục vụ phát triển kinh tế-xã hội trong giai đoạn mới.
Từ thực tiễn công tác tại Viện Kinh tế Việt Nam và Thế giới, Thạc sỹ Bùi Nhật Huy cho rằng việc tạo điều kiện để cán bộ trẻ tham gia các nhiệm vụ nghiên cứu lớn, tiếp cận dữ liệu và thực tiễn quản lý là giải pháp thiết thực nhằm cụ thể hóa các định hướng về phát triển nguồn nhân lực đã được nêu trong dự thảo văn kiện trình Đại hội XIV.
Chị Trần Thị Phương Thảo, Bí thư Chi đoàn Văn phòng và cơ quan chức năng (Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) cho rằng tinh thần Đại hội XIV đặt ra yêu cầu tiếp tục xây dựng bộ máy tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả, gắn với cải cách hành chính và chuyển đổi số.
Trên cơ sở các nội dung nêu trong dự thảo văn kiện, chị Trần Thị Phương Thảo, Bí thư Chi đoàn Văn phòng và cơ quan chức năng (Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) cho rằng, đội ngũ cán bộ trẻ trong khối văn phòng và cơ quan chức năng giữ vai trò trực tiếp trong việc cụ thể hóa yêu cầu đổi mới phương thức làm việc, nhất là trong tổ chức thực hiện nhiệm vụ, tăng cường phối hợp giữa các đơn vị và nâng cao chất lượng phục vụ.
Bên cạnh đó, trong nội dung về chuyển đổi số và hiện đại hóa hành chính, dự thảo văn kiện tiếp tục đặt ra yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, điều hành. Đây được xem là điều kiện để cán bộ trẻ phát huy lợi thế về kỹ năng công nghệ, từng bước nâng cao hiệu quả xử lý công việc và chất lượng tham mưu.
Từ thực tiễn công tác của mình, chị Trần Thị Phương Thảo cho rằng việc giao nhiệm vụ rõ ràng, đánh giá cán bộ trên cơ sở kết quả thực hiện và xây dựng môi trường làm việc kỷ cương nhưng khuyến khích đổi mới sẽ là giải pháp thiết thực, góp phần giúp cán bộ trẻ rèn luyện tác phong, nâng cao trách nhiệm và đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới.
