28 đề tài vào vòng chung khảo Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai lần thứ 19

Mới đây, Ban Tổ chức Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai (Cuộc thi) đã quyết định công nhận 28 đề tài đủ điều kiện vào vòng chung khảo Cuộc thi lần thứ 19, năm 2024.

Theo đó, tính đến hết ngày 10/6/2024, Ban Thư ký đã tiếp nhận 60 hồ sơ đăng ký dự thi Cuộc thi lần thứ 19, năm 2024 của các em học sinh từ 9/9 huyện, thị xã, thành phố trên địa bàn tỉnh.

Đặc biệt, có 4 huyện, thị xã: Bảo Thắng, Sa Pa, Bắc Hà, Si Ma Cai tổ chức đánh giá, chấm điểm Cuộc thi ở cấp huyện, thị xã; 2 huyện Mường Khương, Bảo Yên tổ chức sơ loại để lựa chọn đề tài tham gia dự thi cấp tỉnh.

1.jpg
Huyện Si Ma Cai tổ chức đánh giá, chấm điểm Cuộc thi ở cấp huyện.

Qua vòng sơ khảo, Ban Thư ký đã thống nhất đề nghị 28 sản phẩm đủ điều kiện vào vòng chung khảo Cuộc thi lần thứ 19, năm 2024.

Các mô hình, sản phẩm tham dự vòng chung khảo thuộc đủ 5 lĩnh vực: đồ dùng dành cho học tập (8 đề tài); dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em (8 đề tài); các giải pháp kỹ thuật nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường phát triển kinh tế (5 đề tài); sản phẩm thân thiện với môi trường (6 đề tài); lĩnh vực phần mềm tin học (1 đề tài).

3.jpg
Có 28 sản phẩm đủ điều kiện vào vòng chung khảo Cuộc thi lần thứ 19, năm 2024 thuộc đủ 5 lĩnh vực.

Theo đánh giá của Ban Thư ký Cuộc thi, các đề tài được lựa chọn vào vòng chung khảo đều là các sản phẩm có chất lượng, đầu tư công phu, sáng tạo, có tính thẩm mỹ và khả năng áp dụng thực tế cao.

2.jpg
Các sản phẩm vào vòng chung khảo đều có chất lượng tốt.

Sau vòng sơ khảo, các thành viên Hội đồng giám khảo sẽ chấm trực tiếp từng sản phẩm có sự tham gia thuyết trình của tác giả, nhóm tác giả để quyết định điểm của từng tác phẩm trước khi trình Trưởng Ban tổ chức cuộc thi quyết định công nhận giải cho các tác phẩm.

Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai nhằm tạo sân chơi bổ ích, khơi dậy niềm đam mê, sáng tạo khoa học cho thanh thiếu niên, nhi đồng, giúp các em nuôi dưỡng và thắp sáng ngọn lửa đam mê trở thành những nhà khoa học.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

fb yt zl tw