Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Ứng dụng AI trong giảng dạy

Ứng dụng AI trong giảng dạy

Những năm gần đây, giáo dục Lào Cai đã có những bước tiến mạnh mẽ trong việc ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy. Tại nhiều trường học, AI không chỉ giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học mà còn giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động hơn. Nhờ các nền tảng học liệu số, công cụ tương tác thông minh và phần mềm hỗ trợ giảng dạy, nhiều tiết học đã trở nên hấp dẫn, kích thích sự sáng tạo và khả năng tự học của học sinh.

0:00 / 0:00
0:00

Tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi huyện Văn Bàn vừa qua, tiết dạy về hoạt động mua bán hàng hóa của cô Vũ Thanh Thủy, giáo viên Trường Tiểu học Khánh Yên đã trở nên đặc biệt nhờ ứng dụng AI trong quá trình giảng dạy. Tiết dạy không chỉ nhận được sự đánh giá cao từ các chuyên gia giáo dục mà còn giúp cô Thủy giành giải Nhất tại hội thi.

Mở đầu tiết dạy là hình ảnh cô giáo Thủy “ảo” được thiết kế bằng AI dưới dạng một nhân vật hoạt hình với màn giới thiệu đầy gần gũi và hài hước. Để làm được điều này, cô Thủy đã sử dụng các phần mềm, như Camtasia, iSpring, iMindMap10 và các trang web như Lumalabs, Hedra để thiết kế và chuyển ảnh thành video, tạo nên một nhân vật sinh động, dễ thương.

Ngoài hội thi, tại các tiết dạy trên lớp, cô Thủy cũng kết hợp nhuần nhuyễn giữa các công cụ công nghệ để tạo ra những bài giảng đầy lôi cuốn khiến học sinh hứng thú hơn trong việc tiếp nhận kiến thức.

ung-dung-ai-trong-giang-day.png

Tiết dạy thực hành “Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân” diễn ra tại lớp 5A3, Trường Tiểu học Bắc Lệnh (thành phố Lào Cai) do cô giáo Nguyễn Thị Thơm thực hiện đã mang đến trải nghiệm học tập đầy hứng thú và sáng tạo.

Ngay từ khi tiết học bắt đầu, không khí lớp học đã trở nên sôi động khi cô Thơm khai thác học liệu số trên trang Vioedu kết hợp với AI để minh họa bài giảng. Các công cụ tương tác trực tiếp như Classpoint được cô giáo tận dụng để tạo ra những câu hỏi trắc nghiệm nhanh, giúp học sinh kiểm tra mức độ hiểu bài ngay lập tức.

Bên cạnh đó, các ứng dụng trò chơi giáo dục, nền tảng học liệu trực tuyến, như hoc10.com, Canva cũng được tích hợp, tạo ra những bài tập trực quan, sinh động và hấp dẫn.

Điều dễ nhận thấy, học sinh lớp 5A3 hào hứng tham gia hoạt động nhóm, trao đổi sôi nổi về cách chuyển đổi số đo đại lượng sang số thập phân. Nhờ sự hỗ trợ của AI, giáo viên có thể theo dõi kết quả của từng học sinh ngay trong quá trình học tập, từ đó đưa ra những điều chỉnh phù hợp để giúp các em hiểu bài sâu hơn.

Không chỉ dừng lại ở việc giảng dạy kiến thức toán học, tiết học còn lồng ghép giáo dục kỹ năng công dân số, hướng dẫn học sinh sử dụng thiết bị kỹ thuật số hiệu quả và có trách nhiệm. Bên cạnh đó, những giá trị đạo đức, lối sống như sự quan tâm của các thành viên trong gia đình cũng được lồng ghép thông qua các bài tập tình huống thực tế.

Nhờ sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy, cô Thơm không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức mà còn phát triển nhiều kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.

Đánh giá về hiệu quả ứng dụng AI trong giảng dạy, cô giáo Trần Thị Liên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bắc Lệnh nhấn mạnh: Nhờ AI, giáo viên có thể thiết kế bài giảng sinh động, sát thực tế và phù hợp năng lực của từng học sinh. Chúng tôi nhận thấy, học sinh tiếp thu kiến thức nhanh hơn, thích thú hơn với các môn học, đặc biệt là Tiếng Anh, Toán và Khoa học. Nhà trường sẽ tiếp tục đầu tư vào công nghệ và đào tạo giáo viên để khai thác tối đa tiềm năng của AI trong giảng dạy.

Không chỉ Trường Tiểu học Bắc Lệnh mà Trường Tiểu học Bắc Cường (thành phố Lào Cai) cũng đẩy mạnh ứng dụng AI vào hoạt động dạy và học.

Thầy Trần Văn Hùng, giáo viên môn Tiếng Anh, Trường Tiểu học Bắc Cường đã sử dụng AI để cải thiện kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các ứng dụng nhận diện giọng nói.

“Các em có thể luyện phát âm ngay tại lớp với phần mềm AI, giúp điều chỉnh giọng nói cho đúng chuẩn hơn. Nhờ vậy, chất lượng học Tiếng Anh đã được nâng lên rõ rệt”, thầy Hùng chia sẻ.

Ngoài ra, trường cũng tổ chức các buổi dự giờ Tiếng Anh song ngữ, giáo viên có thể sử dụng AI để hỗ trợ giảng dạy trực tiếp trên lớp. AI không chỉ giúp mô phỏng các tình huống giao tiếp thực tế mà còn hỗ trợ cá nhân hóa bài học cho từng học sinh, giúp các em có thể học theo tốc độ của mình.

Đối với Trường Tiểu học Bắc Cường, ứng dụng AI không chỉ dừng lại ở môn Tiếng Anh mà còn được thử nghiệm ở nhiều môn học khác. Mục tiêu của trường là xây dựng môi trường học tập thông minh, nơi mỗi học sinh đều có thể phát huy tối đa năng lực của mình.

ung-dung-ai-trong-giang-day-1.png

Đánh giá về việc ứng dụng AI vào hoạt động giáo dục trên địa bàn tỉnh, đồng chí Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khẳng định: Thời gian qua, nhiều cán bộ, giáo viên tại các đơn vị trường đã có nhiều sáng tạo, cách làm hay, với nhiều phần mềm sinh động trong ứng dụng dạy và học, góp phần thu hút học sinh.

Những thành công ban đầu trong ứng dụng AI tại các trường học ở Lào Cai là minh chứng cho tiềm năng của công nghệ này trong giáo dục.

Trong thời gian tới, việc đào tạo giáo viên về AI, mở rộng hợp tác với các chuyên gia công nghệ và đầu tư cơ sở hạ tầng số sẽ là những yếu tố quan trọng giúp giáo dục Lào Cai tiếp tục phát triển theo hướng hiện đại và sáng tạo.

Đồng chí Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Cảnh báo lỗ hổng bảo mật trong Chromium của Google - nguy cơ mất an ninh mạng trên các trình duyệt web

Cảnh báo lỗ hổng bảo mật trong Chromium của Google - nguy cơ mất an ninh mạng trên các trình duyệt web

Khi người dùng vô tình truy cập vào trang web này, trình duyệt có thể bị lợi dụng để chạy các đoạn mã do tin tặc cài sẵn. Từ đó, tin tặc có thể âm thầm đánh cắp thông tin đăng nhập, theo dõi hoạt động duyệt web hoặc chiếm quyền các tài khoản đang đăng nhập của người dùng.

“Bình dân học vụ số”: Từ tri thức đến động lực chuyển đổi số ở Lào Cai

“Bình dân học vụ số”: Từ tri thức đến động lực chuyển đổi số ở Lào Cai

Chuyển đổi số đang khẳng định vai trò chiến lược của khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong phát triển nhanh, bền vững. Sau một năm thực hiện Nghị quyết 57-NQ/TW, tinh thần “hành động đột phá, lan tỏa kết quả” dần đi vào thực tiễn. Tại Lào Cai, phong trào “Bình dân học vụ số” với cách tiếp cận từ cơ sở, thôn bản và từng người dân đã tạo chuyển động tích cực. Khi tri thức số được lan tỏa, khoa học - công nghệ và chuyển đổi số sẽ trở thành động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.

Cuộc “cách mạng số” ở Khánh Hòa

Cuộc “cách mạng số” ở Khánh Hòa

Sau hợp nhất, cấp ủy, chính quyền xã Khánh Hòa xác định lấy “số hóa” làm trung tâm xây dựng và vận hành đơn vị hành chính cấp xã. “Số hóa” đã và đang vào từng nếp nhà, từng thôn, bản, biến Khánh Hòa trở thành địa phương đi đầu trong thực hiện nhiệm vụ chuyển đổi số của toàn tỉnh.

Bài 2: Nền tảng dữ liệu số - Chiến lược tạo đột phá phát triển

“Bình dân học vụ số”: Từ tri thức đến động lực chuyển đổi số ở Lào Cai Bài 2: Nền tảng dữ liệu số - Chiến lược tạo đột phá phát triển

Nếu phong trào “Bình dân học vụ số” giúp người dân từng bước làm quen với môi trường số, thì hạ tầng viễn thông và hệ thống dữ liệu chính là nền tảng để những kỹ năng ấy được ứng dụng hiệu quả vào thực tiễn. Vì vậy, Lào Cai đang tập trung nguồn lực đầu tư hạ tầng số hiện đại, mở rộng mạng băng rộng và phát triển các nền tảng dữ liệu dùng chung, từng bước hình thành chính quyền số, kinh tế số và xã hội số bền vững.

Bài 1: Khi tri thức số bắt đầu từ cộng đồng

“Bình dân học vụ số”: Từ tri thức đến động lực chuyển đổi số ở Lào Cai Bài 1: Khi tri thức số bắt đầu từ cộng đồng

Sau hơn một năm triển khai Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, yêu cầu “hành động đột phá, lan tỏa kết quả” đang từng bước hiện hữu trong đời sống. Tại Lào Cai, trong tiến trình chuyển đổi số, con người được xác định là yếu tố nền tảng. Từ nhận thức đó, địa phương đã lựa chọn hướng đi mang tính căn cơ: phổ cập kỹ năng số cho người dân thông qua phong trào “Bình dân học vụ số”, đưa tri thức số lan tỏa tới cộng đồng.

Tăng “sức đề kháng số” cho thanh niên

Tăng “sức đề kháng số” cho thanh niên

Thông qua Dự án “Thanh niên trong công tác phòng ngừa rủi ro trên không gian mạng”, hàng nghìn đoàn viên, thanh niên đã được trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để sử dụng internet an toàn, từng bước hình thành “sức đề kháng số”.

Tổng Bí thư chủ trì phiên họp về phát triển KHCN, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Tổng Bí thư chủ trì phiên họp về phát triển KHCN, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Chiều 12/3/2026, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư Tô Lâm, Trưởng Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số chủ trì phiên họp thứ nhất Thường trực Ban chỉ đạo về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số năm 2026.

Chuyển đổi số góp phần nâng cao chất lượng bầu cử

Chuyển đổi số góp phần nâng cao chất lượng bầu cử

Lần đầu tiên, công nghệ được áp dụng vào nhiều khâu chuẩn bị từ xây dựng cơ sở dữ liệu cử tri, cung cấp thông tin qua robot hỗ trợ tra cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong tuyên truyền đến các nền tảng số phục vụ quản lý. Chuyển đổi số đang tạo nên những chuyển biến rõ nét trong công tác tổ chức bầu cử, góp phần nâng cao tính minh bạch, chính xác và thuận tiện cho người dân.

fb yt zl tw