Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Trường học không smart phone - ích lợi nhiều mặt

Trường học không smart phone - ích lợi nhiều mặt

Không sử dụng điện thoại trong trường học, học sinh tập trung hơn trong học tập, giờ ra chơi trở nên sôi động hơn với nhiều trò chơi thú vị, hấp dẫn. học sinh các lớp trong trường cũng gần gũi nhau hơn.

Giờ ra chơi, thay vì mỗi em một chiếc điện thoại “lướt” mạng xã hội thì học sinh Trường THPT số 2 huyện Bát Xát bắt đầu quay trở lại những trò chơi quen thuộc của tuổi học trò như đá cầu, nhảy dây, đẩy gậy... Em Phạm Quốc Bình, học sinh lớp 12A1 cho biết: Thời gian đầu còn chưa quen nhưng sau một tuần không “dán” mắt vào điện thoại giúp em tập trung hơn vào bài giảng, thích tham gia hoạt động học tập của lớp và gắn kết với các bạn hơn.

Học sinh Trường THPT số 2 huyện Bát Xát cất điện thoại khi vào giờ học.
Học sinh Trường THPT số 2 huyện Bát Xát cất điện thoại khi vào giờ học.

Từ năm học 2023 - 2024, Trường THPT số 2 huyện Bát Xát khuyến khích học sinh hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ học. Qua gần một năm thực hiện, phong trào nhận được sự đồng tình hưởng ứng của đông đảo phụ huynh và học sinh. Thầy Nguyễn Văn Quảng, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: 18 lớp học đều được trang bị 18 tủ chứa điện thoại di động. Đầu giờ, học sinh cất vào nơi quy định, có cán bộ lớp giữ chìa khóa và chỉ mở tủ khi kết thúc tiết học cuối. Học sinh chỉ được lấy điện thoại khi có việc cấp thiết và được sự đồng ý của giáo viên. Bên cạnh đó, nhà trường cắt cử giáo viên trực sẵn sàng hỗ trợ học sinh kết nối liên lạc với gia đình nếu cần.

Học sinh đọc sách trong giờ ra chơi.
Học sinh đọc sách trong giờ ra chơi.

Tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, việc học sinh không sử dụng điện thoại trong toàn bộ khung thời gian liên quan đến hoạt động giáo dục của nhà trường được thống nhất với phụ huynh từ đầu năm học 2023 - 2024.

Các thành viên trong lớp học xích lại gần nhau hơn qua các trò chơi dân gian.
Các thành viên trong lớp học xích lại gần nhau hơn qua các trò chơi dân gian.

Cô giáo Phạm Thị Thu Khuê, Phó Hiệu trưởng nhà trường bày tỏ, ứng dụng công nghệ thông tin góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Tuy nhiên, do chưa hoàn toàn trưởng thành nên các em chưa ý thức được cách sử dụng sao cho ích lợi và hiệu quả nhất. Vì thế, các thầy cô giáo chủ nhiệm quản lý nghiêm, không để học sinh sử dụng điện thoại trong khi học trên lớp và các hoạt động khác trong nhà trường, dễ làm sao nhãng việc học tập và rèn luyện thể chất, ngoại khóa...

Chị Nguyễn Thúy Hà có con học Trường THPT Chuyên Lào Cai cho biết: Tôi ủng hộ việc các trường áp dụng quy định không cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học khi không phục vụ việc học tập và không được phép của giáo viên. Việc bố trí tủ cất điện thoại của học sinh tại trường vừa bảo đảm an toàn, vừa thuận lợi để khi tan học, học sinh có thể nhanh chóng liên lạc với bố mẹ hoặc tự đặt phương tiện đi về nhà.

Học sinh tập trung học hơn khi không sử dụng smart phone trong lớp.
Học sinh tập trung học hơn khi không sử dụng smart phone trong lớp.

Ông Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cho biết: Từ năm học 2022 - 2023, Sở có văn bản chỉ đạo các cơ sở giáo dục tích cực tuyên truyền bằng nhiều hình thức tới học sinh những mặt trái và tác hại của việc lạm dụng Internet và điện thoại thông minh. Sở cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục hướng dẫn, tập huấn và có quy định cụ thể cho giáo viên sử dụng các nền tảng, phần mềm quản lý học tập chuyên dụng trong dạy học và đánh giá học sinh… Giáo viên không giao nhiệm vụ học tập và các nhiệm vụ khác cho học sinh trên các trang mạng xã hội như Zalo, Facebook, Instagram... Đồng thời, tích cực tổ chức các hoạt động tập thể, giáo dục kỹ năng sống trong giờ nghỉ giữa các tiết học và sau giờ học để lôi cuốn học sinh tham gia. Chủ trương của Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai về việc nâng cao hiệu quả quản lý việc sử dụng điện thoại di động trong nhà trường nhận được sự ủng hộ từ phía các bậc cha mẹ học sinh. Trước lo lắng của các bậc cha mẹ về phương thức liên lạc với con khi con tới trường, đại diện các nhà trường cho biết, khi gia đình có việc cấp thiết cần liên hệ với học sinh thì có thể gọi điện cho giáo viên chủ nhiệm. Các trường đều quy định giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm duy trì liên lạc với gia đình trong thời gian học sinh học tập tại trường.

Nhờ chủ trương đúng, sự kiên quyết và phối hợp chặt chẽ, đồng thuận giữa nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh cũng như tính tích cực, tự giác của học sinh nên đã hạn chế những tác động xấu, không mong muốn trong việc sử dụng điện thoại, ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập trong các trường học ở địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Nam học sinh Việt Nam giành Huy chương Bạc Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế

Nam học sinh Việt Nam giành Huy chương Bạc Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế

Trần Thuận Hiếu, học sinh lớp 12 Tin của Trường trung học phổ thông Chuyên Hà Nội-Amsterdam, vừa giành Huy chương Bạc tại kỳ thi Olympic Trí tuệ nhân tạo (AI) quốc tế. Thành tích nổi bật này đã góp phần giúp nam sinh nhận được học bổng toàn phần trị giá khoảng 12 tỷ đồng từ University of Chicago (Hoa Kỳ).

Một số điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT

Một số điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 13/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Góp ý dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, nhiều chuyên gia cho rằng, cần xem xét mở rộng giáo dục bắt buộc tới bậc THPT, góp phần giảm áp lực thi lớp 10 tại các đô thị lớn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Tiểu học Bắc Lệnh: Tưng bừng Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn”

Trường Tiểu học Bắc Lệnh: Tưng bừng Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn”

Trong không khí phấn khởi của những ngày tháng Ba lịch sử, Trường Tiểu học Bắc Lệnh đã long trọng tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn”. Chương trình năm nay mang ý nghĩa đặc biệt khi được kết nối trực tuyến cùng thiếu nhi tại 33 tỉnh, thành phố trên cả nước, tạo làn sóng thi đua sôi nổi và gắn kết bền chặt giữa thế hệ măng non khắp mọi miền Tổ quốc.

Dạy chữ, truyền nghề chắp cánh ước mơ!

Dạy chữ, truyền nghề chắp cánh ước mơ!

Hơn 20 năm qua, Trường Trung cấp Dân tộc Nội trú Nghĩa Lộ đã trở thành địa chỉ đào tạo văn hóa và dạy nghề cho con em đồng bào Mông, Thái, Tày, Dao, Mường… ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn. Nhà trường đã đào tạo gần 20.000 kỹ thuật viên và công nhân kỹ thuật trình độ sơ cấp, trung cấp cho các địa phương trong khu vực và các tỉnh lân cận.

Khảo sát chất lượng lớp 12: “Phép thử” để các trường điều chỉnh chiến lược ôn thi

Khảo sát chất lượng lớp 12: “Phép thử” để các trường điều chỉnh chiến lược ôn thi

Tháng 3/2026, khoảng 100.000 học sinh lớp 12 tại Hà Nội sẽ tham gia kỳ khảo sát chất lượng do Sở GD&ĐT tổ chức. Đây là dịp để học sinh làm quen áp lực phòng thi, đồng thời giúp các trường đánh giá quá trình dạy học, điều chỉnh kế hoạch ôn tập. Hiện nhiều trường đã bắt đầu bước vào giai đoạn ôn thi “nước rút".

Chứng chỉ ngoại ngữ: Đã dùng miễn thi tốt nghiệp THPT, có được quy đổi khi xét ĐH?

Chứng chỉ ngoại ngữ: Đã dùng miễn thi tốt nghiệp THPT, có được quy đổi khi xét ĐH?

Tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp, đại diện Bộ GD-ĐT và các trường đại học đã giải đáp thắc mắc của thí sinh về việc chứng chỉ tiếng Anh đã được dùng để miễn thi tốt nghiệp THPT thì chứng chỉ đó có được quy đổi để thay thế môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không?

Những “viên gạch hồng” xây phong trào khuyến học

Những “viên gạch hồng” xây phong trào khuyến học

Những năm qua, phong trào khuyến học của tỉnh phát triển khá toàn diện, triển khai nhiều mô hình khuyến học hiệu quả, thiết thực. Mỗi mô hình là một cách làm hay. Đây là những nhân tố quan trọng đối với sự hình thành và phát triển xã hội học tập từ cơ sở.

Hơn 16.500 thí sinh bước vào kỳ thi HSA đầu tiên, cuộc “săn suất” đại học từ sớm

Hơn 16.500 thí sinh bước vào kỳ thi HSA đầu tiên, cuộc “săn suất” đại học từ sớm

Sáng 7/3, hơn 16.500 thí sinh bước vào đợt thi đầu tiên của kỳ thi Đánh giá năng lực (HSA) do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức. Đây là kỳ thi riêng quy mô lớn, dự kiến thu hút hơn 120.000 lượt thí sinh trong năm 2026 và được khoảng 100 trường đại học sử dụng kết quả để xét tuyển.

fb yt zl tw