Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Trường học không smart phone - ích lợi nhiều mặt

Trường học không smart phone - ích lợi nhiều mặt

Không sử dụng điện thoại trong trường học, học sinh tập trung hơn trong học tập, giờ ra chơi trở nên sôi động hơn với nhiều trò chơi thú vị, hấp dẫn. học sinh các lớp trong trường cũng gần gũi nhau hơn.

Giờ ra chơi, thay vì mỗi em một chiếc điện thoại “lướt” mạng xã hội thì học sinh Trường THPT số 2 huyện Bát Xát bắt đầu quay trở lại những trò chơi quen thuộc của tuổi học trò như đá cầu, nhảy dây, đẩy gậy... Em Phạm Quốc Bình, học sinh lớp 12A1 cho biết: Thời gian đầu còn chưa quen nhưng sau một tuần không “dán” mắt vào điện thoại giúp em tập trung hơn vào bài giảng, thích tham gia hoạt động học tập của lớp và gắn kết với các bạn hơn.

Học sinh Trường THPT số 2 huyện Bát Xát cất điện thoại khi vào giờ học.
Học sinh Trường THPT số 2 huyện Bát Xát cất điện thoại khi vào giờ học.

Từ năm học 2023 - 2024, Trường THPT số 2 huyện Bát Xát khuyến khích học sinh hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ học. Qua gần một năm thực hiện, phong trào nhận được sự đồng tình hưởng ứng của đông đảo phụ huynh và học sinh. Thầy Nguyễn Văn Quảng, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: 18 lớp học đều được trang bị 18 tủ chứa điện thoại di động. Đầu giờ, học sinh cất vào nơi quy định, có cán bộ lớp giữ chìa khóa và chỉ mở tủ khi kết thúc tiết học cuối. Học sinh chỉ được lấy điện thoại khi có việc cấp thiết và được sự đồng ý của giáo viên. Bên cạnh đó, nhà trường cắt cử giáo viên trực sẵn sàng hỗ trợ học sinh kết nối liên lạc với gia đình nếu cần.

Học sinh đọc sách trong giờ ra chơi.
Học sinh đọc sách trong giờ ra chơi.

Tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, việc học sinh không sử dụng điện thoại trong toàn bộ khung thời gian liên quan đến hoạt động giáo dục của nhà trường được thống nhất với phụ huynh từ đầu năm học 2023 - 2024.

Các thành viên trong lớp học xích lại gần nhau hơn qua các trò chơi dân gian.
Các thành viên trong lớp học xích lại gần nhau hơn qua các trò chơi dân gian.

Cô giáo Phạm Thị Thu Khuê, Phó Hiệu trưởng nhà trường bày tỏ, ứng dụng công nghệ thông tin góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Tuy nhiên, do chưa hoàn toàn trưởng thành nên các em chưa ý thức được cách sử dụng sao cho ích lợi và hiệu quả nhất. Vì thế, các thầy cô giáo chủ nhiệm quản lý nghiêm, không để học sinh sử dụng điện thoại trong khi học trên lớp và các hoạt động khác trong nhà trường, dễ làm sao nhãng việc học tập và rèn luyện thể chất, ngoại khóa...

Chị Nguyễn Thúy Hà có con học Trường THPT Chuyên Lào Cai cho biết: Tôi ủng hộ việc các trường áp dụng quy định không cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học khi không phục vụ việc học tập và không được phép của giáo viên. Việc bố trí tủ cất điện thoại của học sinh tại trường vừa bảo đảm an toàn, vừa thuận lợi để khi tan học, học sinh có thể nhanh chóng liên lạc với bố mẹ hoặc tự đặt phương tiện đi về nhà.

Học sinh tập trung học hơn khi không sử dụng smart phone trong lớp.
Học sinh tập trung học hơn khi không sử dụng smart phone trong lớp.

Ông Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cho biết: Từ năm học 2022 - 2023, Sở có văn bản chỉ đạo các cơ sở giáo dục tích cực tuyên truyền bằng nhiều hình thức tới học sinh những mặt trái và tác hại của việc lạm dụng Internet và điện thoại thông minh. Sở cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục hướng dẫn, tập huấn và có quy định cụ thể cho giáo viên sử dụng các nền tảng, phần mềm quản lý học tập chuyên dụng trong dạy học và đánh giá học sinh… Giáo viên không giao nhiệm vụ học tập và các nhiệm vụ khác cho học sinh trên các trang mạng xã hội như Zalo, Facebook, Instagram... Đồng thời, tích cực tổ chức các hoạt động tập thể, giáo dục kỹ năng sống trong giờ nghỉ giữa các tiết học và sau giờ học để lôi cuốn học sinh tham gia. Chủ trương của Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai về việc nâng cao hiệu quả quản lý việc sử dụng điện thoại di động trong nhà trường nhận được sự ủng hộ từ phía các bậc cha mẹ học sinh. Trước lo lắng của các bậc cha mẹ về phương thức liên lạc với con khi con tới trường, đại diện các nhà trường cho biết, khi gia đình có việc cấp thiết cần liên hệ với học sinh thì có thể gọi điện cho giáo viên chủ nhiệm. Các trường đều quy định giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm duy trì liên lạc với gia đình trong thời gian học sinh học tập tại trường.

Nhờ chủ trương đúng, sự kiên quyết và phối hợp chặt chẽ, đồng thuận giữa nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh cũng như tính tích cực, tự giác của học sinh nên đã hạn chế những tác động xấu, không mong muốn trong việc sử dụng điện thoại, ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập trong các trường học ở địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw