Tổ chức chấm chung khảo Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai lần thứ 19

Ngày 29/6, Hội đồng Giám khảo Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai lần thứ 19, năm 2024 tổ chức chấm giải các sản phẩm vòng chung khảo của cuộc thi.

Vòng chấm chung khảo sẽ diễn ra trong 2 ngày (29 - 30/6). Tại đây, các tác giả, nhóm tác giả lần lượt thuyết trình và vận hành sản phẩm trong thời gian 10 phút. Đồng thời, trả lời các câu hỏi, nghe góp ý của Hội đồng Giám khảo để hoàn thiện sản phẩm tốt hơn.

IMG_1807.JPG
Phổ biến quy chế đánh giá, chấm điểm cho vòng chung khảo.

Dựa trên phần trình bày của tác giả, nhóm tác giả, các thành viên Hội đồng Giám khảo chấm trực tiếp từng sản phẩm để quyết định điểm và thống nhất đề xuất trao giải trước khi trình Trưởng Ban Tổ chức cuộc thi quyết định công nhận giải cho các tác phẩm.

IMG_1816.JPG
IMG_1823.JPG
IMG_1847.JPG
Các tác giả, nhóm tác giả thuyết trình về sản phẩm.

Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai lần thứ 19 được phát động từ tháng 11/2023, đến nay đã thu hút 60 hồ sơ đăng ký tham gia của các em học sinh từ 9/9 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh.

Trải qua vòng sơ khảo, Ban Thư ký đã thống nhất đề nghị 28 sản phẩm đủ điều kiện vào vòng chung khảo.

IMG_1833.JPG
IMG_1828.JPG
Hội đồng Giám khảo đưa ra câu hỏi và góp ý về sản phẩm của các thí sinh.

Các mô hình, sản phẩm tham dự vòng chung khảo thuộc đủ 5 lĩnh vực: đồ dùng dành cho học tập (8 đề tài); dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em (8 đề tài); các giải pháp kỹ thuật nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường phát triển kinh tế (5 đề tài); sản phẩm thân thiện với môi trường (6 đề tài); lĩnh vực phần mềm tin học (1 đề tài).

Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai nhằm tạo sân chơi bổ ích, khơi dậy niềm đam mê, sáng tạo khoa học cho thanh thiếu niên, nhi đồng, giúp các em nuôi dưỡng và thắp sáng ngọn lửa đam mê trở thành những nhà khoa học.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw