Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News

Những tiết học “không biên giới”

bg1.png
Những tiết học “không biên giới”.png

Xuất phát từ việc được chọn thực hiện tiết dạy chuyên đề cấp tỉnh với chủ đề “Tiên tiến - hiện đại - hội nhập” năm học 2018 - 2019, cô giáo Trần Thị Thu Nga đã tìm hiểu, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và thế là tiết học “không biên giới” được ra đời. Hình thức học kiểu mới được cô áp dụng hiệu quả. Đặc biệt, trong thời điểm dịch Covid-19 xảy ra, các tiết học tiếng Anh trực tuyến do cô đảm nhiệm vẫn diễn ra đúng tiến độ và được phụ huynh, học sinh đồng tình ủng hộ. Cũng từ đó, cô nảy sinh ý tưởng kết nối để học sinh có cơ hội giao lưu, trò chuyện với bạn bè và thầy cô nước ngoài.

Cô giáo Nga chủ động tham gia và trở thành thành viên của Cộng đồng Giáo viên sáng tạo Việt Nam (MIE Experts Vietnam), đại sứ của Tổ chức Giáo dục bền vững quốc tế (SPSC Ambassador). Cũng nhờ vậy, cô thuận lợi trong việc liên hệ, kết nối để tổ chức các tiết học “không biên giới” cho học sinh gặp gỡ, giao lưu với các lớp học, giáo viên và chuyên gia các nước trên khắp thế giới (Ba Lan, Ấn Độ, Hàn Quốc…) thông qua các phần mềm kết nối trực tuyến miễn phí như Google Meets hoặc Skype.

bg1.png

Trên những bước đi đầu tiên, cô giáo Nga cùng học sinh của mình gặp nhiều khó khăn vì hạ tầng của trường chưa được đầu tư bài bản, việc tiếp cận công nghệ còn hạn chế… Những tiết học được cô chuẩn bị chỉn chu và chi tiết, từ lên ý tưởng và nội dung bài giảng, thiết kế bài giảng điện tử, liên hệ với giáo viên quốc tế, chuẩn bị thiết bị… cho đến việc vừa đứng lớp vừa điều phối nội dung cùng các điểm cầu nước ngoài. Thậm chí, cô còn vào vai kỹ thuật viên mỗi khi bị lỗi đường truyền…

bg10.png

Tiết học “không biên giới” không phải là đưa nguyên bài giảng lên môi trường mạng để dạy trực tuyến. Sự nổi bật của mô hình này là ứng dụng sáng tạo từ nền tảng công nghệ để nâng cao trải nghiệm học tập, như sử dụng Google Form để tạo bài kiểm tra ngắn đầu giờ, đồng thời kiểm tra sỹ số, tạo bài tập và bài kiểm tra chấm điểm tự động; sử dụng phần mềm PowerPoint để học sinh nắm thông tin trong bài giảng; nền tảng Flipgrid giúp học sinh tạo video luyện nói theo chủ đề; công cụ Quizlet giúp học sinh học và ôn luyện từ vựng…

bg4.png

Em Hồ Trâm Anh, học sinh lớp 7C tâm sự: Em rất háo hức khi tham gia tiết học “không biên giới”. Em cùng các bạn ôn lại ngữ pháp, từ vựng cũng như chuẩn bị các nội dung, hình ảnh liên quan đến chủ đề để chia sẻ với thầy cô giáo và các bạn học sinh nước ngoài. Qua tiết học, em được trau dồi kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh, được mở mang hiểu biết về văn hóa các nước và tự tin hơn trong việc thể hiện năng khiếu, sở thích cá nhân.

Những tiết học “không biên giới”.png

Trong năm 2023, cô giáo Nga đã sử dụng tích hợp liên môn vào các tiết học “không biên giới”. Những buổi học giờ đây không chỉ là bảng đen, phấn trắng mà trở nên sinh động, hấp dẫn theo từng chủ đề. Ví dụ như tiết học với chủ đề “Music and art” (âm nhạc và nghệ thuật), học sinh được thuyết trình, giới thiệu về âm nhạc và nghệ thuật truyền thống của Việt Nam đến bạn bè quốc tế, đồng thời giao lưu văn hóa thông qua âm nhạc bằng 2 ngoại ngữ là tiếng Anh và tiếng Trung. Hoặc giới thiệu về di tích lịch sử, danh lam, thắng cảnh của Việt Nam tại tiết học với chủ đề “Local historic sites and natural wonders” (di tích lịch sử địa phương và kỳ quan thiên nhiên) thông qua các câu chuyện, video, bài hát và trò chơi…

bg7.png

Không chỉ chủ động trong chuyên môn, cô giáo Nga còn đăng ký trở thành thành viên hướng dẫn của Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam để chia sẻ kinh nghiệm tổ chức các lớp học “không biên giới” cho hơn 100 giáo viên trong cả nước, đồng thời tổ chức nhiều buổi tập huấn hướng dẫn sử dụng Skype trong giáo dục theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo cho gần 200 giáo viên tiếng Anh khối THCS trong toàn tỉnh.

Cô giáo Phạm Thị Khánh Hường, Hiệu trưởng nhà trường đánh giá: Những tiết học “không biên giới” do cô giáo Trần Thị Thu Nga tổ chức đã mang lại hiệu quả rõ rệt trong dạy học ngoại ngữ của Trường THCS Lê Quý Đôn.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 thay đổi thế nào sau sáp nhập?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 thay đổi thế nào sau sáp nhập?

Trước những băn khoăn của các phụ huynh và thí sinh về công tác tổ chức sau khi sáp nhập địa giới hành chính, Ban Chỉ đạo Quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 khẳng định cấu trúc đề thi sẽ giữ ổn định, đồng thời siết chặt an ninh để phục vụ quy mô kỷ lục hơn 1,22 triệu thí sinh.

Trước 17 giờ ngày 6/6: Hạn cuối rà soát dữ liệu học bạ xét tuyển đại học năm 2026

Trước 17 giờ ngày 6/6: Hạn cuối rà soát dữ liệu học bạ xét tuyển đại học năm 2026

Theo công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tất cả thí sinh phải hoàn thành việc kiểm tra, rà soát kết quả học tập THPT trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh đại học trước 17 giờ hôm nay (06/6). Sau thời điểm này, hệ thống sẽ khóa dữ liệu để phục vụ các khâu tiếp theo của kỳ thi và tuyển sinh.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại xã Bảo Yên và Bảo Hà

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại xã Bảo Yên và Bảo Hà

Chiều 05/6, đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai cùng Đoàn kiểm tra số 1 của Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Lào Cai đã kiểm tra công tác chuẩn bị tại các điểm thi trên địa bàn xã Bảo Yên và Bảo Hà nhằm bảo đảm các điều kiện tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Lần đầu tiên sinh viên được cấp chứng chỉ đại học theo từng chặng học tập

Lần đầu tiên sinh viên được cấp chứng chỉ đại học theo từng chặng học tập

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Quy chế đào tạo trình độ đại học với nhiều điểm mới đáng chú ý, trong đó lần đầu tiên đề xuất cấp chứng chỉ giáo dục đại học, cho phép người học được ghi nhận kết quả theo từng giai đoạn thay vì phải chờ hoàn thành toàn bộ chương trình.

Kết nối liên địa bàn, tiếp sức kỳ thi

Kết nối liên địa bàn, tiếp sức kỳ thi

Trước những yêu cầu mới, tỉnh Lào Cai đã thành lập các Tổ hỗ trợ công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhằm tăng cường phối hợp giữa các địa phương, góp phần bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Đề xuất sinh viên giỏi có thể tốt nghiệp sau 1,5 năm học và học sinh THPT thuộc diện miễn thi tốt nghiệp được học trước tín chỉ đại học

Đề xuất sinh viên giỏi có thể tốt nghiệp sau 1,5 năm học và học sinh THPT thuộc diện miễn thi tốt nghiệp được học trước tín chỉ đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo Quy chế đào tạo trình độ đại học mới với nhiều thay đổi đột phá. Điểm mới nổi bật là việc cho phép sinh viên giỏi rút ngắn thời gian tốt nghiệp xuống còn 1,5 năm và tạo điều kiện cho học sinh THPT được học trước tín chỉ đại học.

fb yt zl tw