Lên vùng cao Bắc Hà nhận công tác mới tròn 1 năm, cô Bùi Ngọc Ánh, giáo viên Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Bản Liền được phân công làm giáo viên chủ nhiệm lớp 7.
Cô Ánh chia sẻ: Sau khi nhận lớp, việc đầu tiên của tôi là tìm hiểu thông tin cá nhân, gần gũi thấu hiểu hoàn cảnh của từng học sinh. Ở lứa tuổi THCS, tâm lý các em có nhiều xáo trộn, giáo viên chủ nhiệm phải gần gũi trò chuyện, tạo sự thân thiết, tin tưởng để hiểu học sinh hơn và kịp thời ngăn chặn những suy nghĩ nông cạn, sai lầm hay các hành vi lệch lạc. Tôi rất hạnh phúc bởi có rất nhiều câu chuyện mà các em không thể chia sẻ với bố mẹ, bạn bè nhưng lại chia sẻ riêng với giáo viên chủ nhiệm. Bản thân tôi luôn cố gắng trở thành “người bạn thân”, cho các em những lời khuyên bổ ích nhất.
Không chỉ đoạt giải Nhất tại Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tỉnh năm học 2022 - 2023, cô Lê Thị La, giáo viên Trường THPT Chuyên Lào Cai còn vinh dự nhận nhận Giấy khen của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo với báo cáo về biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp được đánh giá cao.
Cô La chia sẻ: Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy, tư vấn tâm lý, giáo viên chủ nhiệm khối trung học phổ thông còn đóng vai trò chủ đạo trong công tác hướng nghiệp. Theo sát các em trong suốt 3 năm học, giáo viên chủ nhiệm phải nắm được sở thích, năng lực của từng học sinh để có thể định hướng một cách đúng đắn và phù hợp.
Nhà trường luôn chọn những giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và kết nối, tư vấn học sinh để làm chủ nhiệm. Nhà trường cũng thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ công tác chủ nhiệm; tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm, hoàn thành tốt nhiệm vụ kiêm nhiệm chủ nhiệm được giao, góp phần thực hiện thắng lợi kế hoạch giáo dục đề ra ở từng năm học, từng giai đoạn.
Nói về tầm quan trọng của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, ông Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Ngoài việc thực hiện tốt công tác chuyên môn trong các giờ lên lớp, giáo viên chủ nhiệm còn là người tổ chức các hoạt động giáo dục, quan tâm tới từng học sinh, chăm lo việc rèn luyện đạo đức, hành vi và những biến đổi về tâm- sinh lý của các em; phản ánh trung thực tâm tư, nguyện vọng của học sinh với ban giám hiệu nhà trường, với giáo viên bộ môn và gia đình.
Nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm, nhất là trong các trường trung học, hằng năm, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tích cực tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng quản lý lớp. Các buổi hội thảo, tập huấn đều xoay quanh công tác quản lý lớp học, quản lý học sinh; xây dựng và tổ chức thực hiện các kế hoạch giáo dục; đôn đốc, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập, tu dưỡng của học sinh trong lớp. Sở cũng yêu cầu các trường học chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục, trong đó đánh giá đặc thù công tác chủ nhiệm lớp (vùng thuận lợi, vùng khó khăn) trong tổ chức quản lý lớp học và tổ chức các hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Năm học 2022 - 2023, toàn tỉnh có 612 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên với 8.197 lớp, 229.495 học sinh, trong đó có 8.197 giáo viên làm công tác chủ nhiệm.
