Làm việc với đoàn có đại diện Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh; lãnh đạo UBND huyện, Ban Tuyên giáo Huyện ủy Văn Bàn và các thành viên Ban Chỉ đạo PCGD huyện, xã.
Huyện Văn Bàn hiện có 83 trường học, trong đó 27 trường tiểu học, đến nay đã có 25 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia.
Trong những năm qua, công tác PCGD trên địa bàn huyện Văn Bàn luôn được quan tâm thực hiện và đạt kết quả tích cực. Năm 1998, huyện được công nhận đạt chuẩn PCGD chống mù chữ; năm 2004 đạt chuẩn PCGD tiểu học đúng độ tuổi; năm 2006 đạt chuẩn PCGD THCS; năm 2013 đạt chuẩn phổ cập mầm non trẻ 5 tuổi và đạt chuẩn phổ cập mầm non trẻ 4 tuổi năm 2024.
Đoàn công tác kiểm tra thực tế tại 2 trường tiểu học, 4 hộ gia đình thuộc xã Khánh Yên Trung và Nậm Mả.
Thành viên đoàn công tác phát biểu ý kiến.
Năm 2024, huyện Văn Bàn tiếp tục củng cố, duy trì và nâng cao tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học, kiện toàn, củng cố đội ngũ cán bộ giáo viên chuyên trách, thực hiện nghiêm việc quản lý và lưu trữ hồ sơ; triển khai thực hiện có hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; phối hợp thực hiện tốt trong công tác quản lý, vận động học sinh ra lớp.
Một số kết quả nổi bật trong năm học 2023 - 2024: Tỉ lệ huy động trẻ 6 tuổi (sinh năm 2018) vào lớp 1 đạt 99,99%; 99,43% trẻ đến 14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học. Toàn huyện 385 lớp học, 609 giáo viên tiểu học, đạt tỷ lệ 1,6 giáo viên/lớp; 99,67% giáo viên có trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn, 88% phòng học kiên cố, đảm bảo thiết bị dạy học tối thiểu.
Thống nhất, đánh giá cao kết quả PCGD tiểu học mức độ 3, chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 của huyện Văn Bàn, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định đây sẽ là cơ sở quan trọng để Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 3 năm 2024.
Đoàn công tác cũng đề nghị huyện Văn Bàn tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo; củng cố, duy trì và phát huy kết quả PCGD đã đạt được; quan tâm đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học…
