Đẩy mạnh giáo dục STEM trong trường học

Thời gian qua, giáo dục STEM đem đến nhiều hiệu ứng tích cực tại các trường học trên địa bàn huyện Bắc Hà, tạo động lực để giáo viên nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo; học sinh yêu thích học tập, gắn kết giữa lý thuyết với thực hành.

Giáo dục STEM là phương thức giáo dục tích hợp liên môn (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán) chứ không phải là 1 môn học, trong đó các bài học được xây dựng theo chủ đề STEM, lồng ghép kiến thức Khoa học, Toán, Công nghệ, hướng đến vận dụng kỹ thuật trong việc giải quyết các vấn đề cụ thể.

Tại Trường THCS thị trấn Bắc Hà, ngay từ đầu năm học, trường đã xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện các hoạt động STEM, gồm các nội dung: Xây dựng chủ đề STEM trong các tiết học môn Toán học, Công nghệ, Khoa học tự nhiên; thành lập và duy trì hoạt động câu lạc bộ STEM; tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM theo các chủ đề trong năm học; tổ chức cho học sinh tham gia nghiên cứu khoa học - kỹ thuật…

2.jpg

Cô giáo Trần Thị Thu Hương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trường đã linh hoạt kết hợp giáo dục STEM trong các hoạt động, như Ngày hội tiếng Anh, hoạt động đoàn, đội và hoạt động ngoại khóa. Tại đây, các sản phẩm như máy bắn đá, thuyền chở vật liệu, nhạc cụ dân tộc… các đồ dùng được tái chế từ vật liệu đã qua sử dụng hoặc các mô hình khoa học áp dụng kiến thức liên môn vào thực tế, như máy lọc nước, mô hình phiên chợ vùng cao Bắc Hà… được trưng bày và thuyết trình bởi chính học sinh. Qua các sản phẩm STEM cho thấy, học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào thiết kế, lắp đặt những sản phẩm tham gia trưng bày và có tính ứng dụng trong thực tế.

Em Ngô Thảo Vân, lớp 8A1, Trường THCS thị trấn Bắc Hà bộc bạch: Tham gia Câu lạc bộ STEM của trường, em biết cách phối hợp giữa các môn học khác nhau để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống, từ đó em có thể tự tạo ra các vật dụng dựa trên kiến thức của các môn đã học, nhiều vật dụng có thể sử dụng trong gia đình, như đồng hồ bằng bìa cát-tông, lọ hoa bằng chai thủy tinh, đèn ngủ từ vỏ chai nhựa…

Bắc Hà đẩy mạnh giáo dục STEM trong trường phổ thông (1).jpg

Năm học 2022 - 2023, nhóm học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS xã Bản Liền (huyện Bắc Hà) đã đoạt giải Ba trong Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ V, năm 2023 với dự án “Khởi nghiệp trà râu mèo”. Trưởng nhóm Sùng Thị Kiều Trang, lớp 7A tâm sự: Ở Bản Liền quê em, cây râu mèo được trồng phổ biến và mọi người thường dùng chữa bệnh. Được sự hỗ trợ của các thầy cô, chúng em đã tận dụng khoảng đất xung quanh trường để trồng cây râu mèo và tham gia trồng cùng Hợp tác xã Chè Bản Liền. Sau khi thu hoạch, nhóm tự chế biến, đóng gói tại trường, đồng thời lập fanpage để quảng bá sản phẩm. Em rất vui vì được góp một phần công sức của mình vào việc quảng bá cây dược liệu địa phương.

Thành công của dự án “Khởi nghiệp trà râu mèo” cho thấy giáo dục STEM mang lại hiệu quả giáo dục cao, giúp học sinh phát triển kỹ năng thực hành, tìm tòi, nghiên cứu khoa học. Trong các tiết học STEM, học sinh rất hứng khởi khi thuyết trình về các sản phẩm do chính các em làm ra. Quan trọng hơn cả, các em hiểu được ý nghĩa việc vận dụng kiến thức liên môn đã học vào thực tế.

Thầy giáo Thèn Hải Âu, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Bản Liền cho biết

Ông Bùi Văn Tiến, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bắc Hà cho biết: Ngành giáo dục và đào tạo huyện từng bước triển khai dạy học theo định hướng STEM trong kế hoạch giáo dục tại các trường phổ thông dưới cả 3 hình thức (dạy học các môn khoa học theo bài học STEM; tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM; tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học - kỹ thuật). Mỗi trường thành lập câu lạc bộ STEM, tổ chức ngày hội STEM để giao lưu giữa các câu lạc bộ trong toàn huyện, đồng thời tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học - kỹ thuật, cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng, gắn với đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập.

5.jpg

Nhờ vậy, các trường trên địa bàn huyện đã đạt nhiều thành tích: Năm 2022 có 6 dự án tham dự Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai, trong đó 1 dự án tham gia thi cấp quốc gia và đoạt giải Nhì; năm 2023 có 4 dự án tham gia Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai, trong đó có 2 giải Nhất, 2 giải Ba, đặc biệt có 2 dự án tham gia Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng cấp quốc gia lần thứ 19 và đoạt 2 giải Ba; năm học 2022 - 2023 đoạt 1 giải Ba, 3 giải Tư và giải Ba toàn đoàn tại Cuộc thi Khoa học - kỹ thuật dành cho học sinh trung học.

4.jpg

Ngành giáo dục và đào tạo huyện Bắc Hà phấn đấu đến năm 2025 sẽ triển khai giáo dục STEM tại 100% trường phổ thông và STEAM tại 100% trường mầm non; xây dựng phòng học trải nghiệm, sáng tạo STEM; hằng năm tổ chức tối thiểu 1 cuộc thi, ngày hội các cấp về Tin học, giáo dục STEM, STEAM…

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Chương trình giáo dục mầm non mới theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tạo chuyển biến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trẻ được khuyến khích chủ động trải nghiệm, khám phá và phát triển toàn diện, qua đó chuẩn bị nền tảng trước khi bước vào các cấp học tiếp theo.

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Ở vùng cao Sín Chéng, có một thời cái đói, cái nghèo và những nếp nghĩ cũ khiến con đường đến trường của trẻ trở nên chông chênh. Hôm nay, sự học nơi vùng cao này đã có nhiều đổi thay. Với nhiều cách làm, tinh thần hiếu học dần trở thành một phần trong đời sống cộng đồng, gieo thêm niềm tin về một tương lai tốt đẹp hơn từ con chữ.

Rà soát, sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa

Rà soát, sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang hoàn thiện các nội dung rà soát, cập nhật, bổ sung, điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018. Việc hoàn thiện sách giáo khoa được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc theo lộ trình bắt đầu từ năm học 2028 - 2029.

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Năm học mới bắt đầu cũng là thời điểm các trường học trong tỉnh tăng cường công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Chủ động kiểm tra, khắc phục nguy cơ, đồng thời trang bị kỹ năng xử lý tình huống cho cán bộ, giáo viên và học sinh được các nhà trường và ngành chức năng xác định là nhiệm vụ cần thực hiện thường xuyên.

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Làm thế nào giữ một đứa trẻ ở lại với con chữ, khi cha mẹ em không còn sau một trận lũ quét, khi bản làng em cách trường học nửa ngày đường núi? Từ trăn trở đó, hệ thống Trường Văn hóa Công an nhân dân đã hình thành và mở rộng tới nhiều địa bàn chiến lược, trong đó có tỉnh Lào Cai.

fb yt zl tw