Xây dựng mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu

Trong 4 ngày (8 - 11/5), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khóa tập huấn mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu.

0:00 / 0:00
0:00
baolaocai-br_z6580595090692-fd05401f31ce9ce1a689183bba87af2d.jpg
Quang cảnh khóa tập huấn.

Khóa tập huấn nằm trong kế hoạch hoạt động hỗ trợ khẩn cấp nhằm khắc phục thiệt hại và phục hồi sau cơn bão số 3 tại tỉnh Lào Cai do UNICEF thực hiện.

Lớp tập huấn diễn ra 4 ngày, trong đó có 2 ngày tập huấn trực tiếp và 2 ngày trải nghiệm tại đơn vị trường học.

baolaocai-br_z6580609462028-ae55271356e653f565fd47cb9adf913e.jpg
Tham gia khóa tập huấn là chuyên viên các phòng giáo dục và đào tạo, cán bộ quản lý các trường, ưu tiên các trường PTDT bán trú, trường có nhiều nguy cơ bị ảnh hưởng từ thảm họa thiên tai.

Với nội dung tập huấn trực tiếp, chuyên gia tư vấn giáo dục đã truyền tải đến học viên nhiều học phần hữu ích liên quan đến hướng dẫn xây dựng mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.

baolaocai-br_z6580609465912-8d47a892175e54c8cb01f8fb102d28cb.jpg
Chuyên gia tư vấn giáo dục Trung ương truyền tải các kỹ năng xây dựng mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu.

Trong chuyến trải nghiệm, các học viên sẽ đến Điểm trường Làng Nủ, Trường Tiểu học và THCS Phúc Khánh (huyện Bảo Yên), Trường Tiểu học Quang Kim (huyện Bát Xát). Tại đây, các thành viên lớp học sẽ thực hiện truyền thông, thảo luận và tổ chức một số hoạt động thực hành xây dựng mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu với cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh tại các trường.

baolaocai-br_z6580599574442-4fe474c86632989c8c48dbdc6e83e57d.jpg
Các học viên lớp tập huấn thực hành kiến thức xây dựng mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu.

Mục tiêu của lớp tập huấn là các trường phổ thông vùng dân tộc thiểu số, miền núi biết xây dựng được mô hình trường học thông minh, thích ứng biến đổi khí hậu, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương, giảm thiểu tối đa thiệt hại do thiên tai, dịch bệnh gây ra.

Được biết, Dự án hỗ trợ khẩn cấp do UNICEF hỗ trợ thực hiện tại Lào Cai gồm 3 học phần về giáo dục, y tế, nông nghiệp. Hợp phần về giáo dục có 5 hoạt động lớn đều hướng về các khu vực khó khăn, chịu ảnh hưởng bởi thiên tai.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chiến dịch xây dựng trường biên giới - thắp sáng tương lai vùng cao Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới đất liền là quyết sách mang tính chiến lược, thể hiện sâu sắc tính nhân văn và sự chăm lo đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào vùng biên ải.

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Những năm gần đây, từ các trường học ở khu vực đô thị đến những điểm trường bán trú vùng cao, hình ảnh học sinh sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính kết nối internet đã trở nên quen thuộc. Internet mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, tra cứu bài giảng và kết nối bạn bè, song cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với lứa tuổi học đường.

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Theo Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027.

fb yt zl tw