Vinh danh hàng trăm sĩ tử tại chung kết toàn quốc "Trạng nguyên nhỏ tuổi"

Ngày 26/4, tại Văn Miếu-Quốc Tử Giám, Hà Nội đã diễn ra chương trình ngày hội chung kết toàn quốc “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” lần thứ XXII và cuộc thi viết chữ đẹp “Nét chữ - Nết người” - Bảng vàng ghi danh lần thứ IV năm học 2023 - 2024, thu hút 346 sĩ tử đến từ 18 tỉnh thành và 161 trường học (128 trường TH và 33 trường THCS) trên toàn quốc tham dự.

Theo Ban tổ chức, Vòng chung kết lần này có số lượng thí sinh tham gia đông đảo nhất từ trước đến nay, thu hút thêm gần 40 trường TH và THCS tham dự.

Ngay từ sáng sớm, các thí sinh đã có mặt đông đủ tại Văn miếu để tham gia cuộc thi. Tại Cuộc thi Viết chữ đẹp, các sĩ tử sẽ tiến hành chép một bài văn, thơ theo đề của Ban tổ chức. Thí sinh tham gia “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” trải qua các phần thi: Toán, Tiếng Việt, tự nhiên-xã hội và kỹ năng sống, thí sinh “Bảng vàng ghi danh” tham gia các môn toán và tổ hợp môn khoa học-xã hội.

Tại buổi lễ, Ban tổ chức đã tiến hành trao 4 giải Nhất, 13 giải Nhì, 17 giải Ba, 81 giải Khuyến Khích cho 115 thí sinh tham gia Hội thi Viết chữ đẹp. Hội thi “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” vinh danh 12 giải Trạng Nguyên, 16 giải Bảng Nhãn, 18 giải Thám Hoa. Hạng mục “Bảng vàng ghi danh” tiếp tục xướng tên 6 giải Trạng Nguyên, 12 giải Bảng Nhãn, 18 Giải Thám Hoa và 1 giải Trạng Nguyên đồng đội.

Nhà báo Phan Việt Hùng - Phó Tổng biên tập Báo Thiếu niên và Nhi đồng phát biểu tại lễ chung kết.

Để đạt được thành tích cao, trong suốt hơn nửa năm qua, các thí sinh đã nỗ lực trải qua Vòng sơ loại trên Báo Chăm học và Báo Thiếu Niên Tiền Phong cuối tháng (qua cả hai hình thức Báo in và Báo online), tiến tới cùng nhau tham dự và đua tài tại ngày hội chung kết.

Là 1 trong 4 thí sinh xuất sắc giành giải Nhất của cuộc thi Viết chữ đẹp, thí sinh Nguyễn Trà My (học sinh lớp 5A, trường Tiểu học Sơn Lũng, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ) cho biết: “Em thấy may mắn khi được đại diện cho các bạn học sinh của trường tham dự vòng chung kết và đã giành được giải Nhất. Ngay từ sáng sớm, em đã cùng bố mẹ và các thầy cô tới đây để chuẩn bị cho phần thi. Dù hồi hộp và lo lắng nhưng em thấy rất vui vì chương trình hôm nay vô cùng thú vị. Em mong mình có nhiều cơ hội hơn nữa để được tham gia những sân chơi bổ ích như thế này”.

Các tiết mục văn nghệ đặc sắc do các em học sinh trên địa bàn thành phố Hà Nội biểu diễn tái hiện lại thắng lợi của “Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954”.

Cuối buổi lễ, Ban tổ chức đã tiến hành vinh danh 18 Trạng Nguyên của hai nội dung “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” và “Bảng vàng ghi danh”, đồng thời tái hiện lại Lễ rước Trạng Nguyên theo nghi thức truyền thống tại sân Thái học.

Vòng chung kết ngày hội “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” là sự kiện thường niên do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng kết hợp với Công ty Cổ phần Văn phòng phẩm Hồng Hà tổ chức. Sự kiện là sân chơi bổ ích, góp phần phát hiện, khích lệ và vinh danh những cá nhân học sinh tiêu biểu, có thành tích cao trong lĩnh vực các môn văn hóa và kỹ năng viết chữ đẹp.

Theo nhandan.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hành trình truyền cảm hứng của tuổi trẻ Lào Cai

Những “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện”...: Hành trình truyền cảm hứng của tuổi trẻ Lào Cai

Trong các phong trào thi đua của học sinh, sinh viên, những danh hiệu “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện”, “Học sinh 3 tốt”… không chỉ là sự ghi nhận thành tích mà còn là minh chứng cho ý chí, nghị lực và khát vọng vươn lên của thế hệ trẻ. Tại Lào Cai, nhiều câu chuyện đẹp đã được viết nên từ chính những nỗ lực ấy của các bạn trẻ. Dù mỗi người đi trên những hành trình khác nhau nhưng đều gặp nhau ở điểm chung là tinh thần không bỏ cuộc và khát vọng khẳng định bản thân.

"Nông trại vui vẻ" trong trường học

"Nông trại vui vẻ" trong trường học

Mô hình “Trường học nông trại gắn với chăn nuôi, trồng trọt” ở Trường PTDT bán trú THCS Thái Niên, xã Bảo Thắng không chỉ góp phần cải thiện bữa ăn bán trú, mà còn giúp học sinh hình thành kỹ năng sống, nuôi dưỡng tình yêu lao động và thêm gắn bó với ngôi trường của mình.

Sinh viên Việt Nam trước "đường băng" khoa học - công nghệ

Sinh viên Việt Nam trước "đường băng" khoa học - công nghệ

Trong dòng chảy sôi động của khoa học - công nghệ và chuyển đổi số, sinh viên Việt Nam đang đứng trước một giai đoạn đặc biệt: Vừa kế thừa truyền thống 76 năm của phong trào học sinh, sinh viên, vừa bước vào thời kỳ đất nước chuẩn bị những quyết sách quan trọng cho tương lai tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng.

Trung học nghề: Lối rẽ mới để hạ nhiệt cuộc đua vào lớp 10

Trung học nghề: Lối rẽ mới để hạ nhiệt cuộc đua vào lớp 10

Sự xuất hiện của mô hình trung học nghề với bằng cấp được xác định tương đương THPT đang mở ra thêm một lựa chọn đáng cân nhắc cho học sinh sau THCS. Không chỉ góp phần giảm áp lực ngày càng “nghẹt thở” của kỳ thi vào lớp 10 công lập, hướng đi này kỳ vọng người học nhìn khác về con đường học nghề.

Phong trào học ngoại ngữ của trường THPT Chuyên Lào Cai: Khi thầy cô trở thành học viên

Phong trào học ngoại ngữ của trường THPT Chuyên Lào Cai: Khi thầy cô trở thành học viên

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên không chỉ là yêu cầu chuyên môn mà còn là động lực để đổi mới giáo dục một cách bền vững. Tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, phong trào học ngoại ngữ dành cho giáo viên, nhân viên nhà trường đang được triển khai bài bản, nghiêm túc và nhận được sự hưởng ứng tích cực.

Nhiệt độ giảm sâu, các trường học tăng cường phòng, chống rét cho học sinh

Nhiệt độ giảm sâu, các trường học tăng cường phòng, chống rét cho học sinh

Những ngày gần đây, nhiệt độ tại một số xã vùng cao của tỉnh giảm sâu, có nơi xuống dưới 5°C, ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống người dân, nhất là học sinh. Trước tình hình đó, các trường học vùng cao ở Lào Cai đã chủ động triển khai nhiều biện pháp phòng, chống rét, bảo đảm sức khỏe cho học sinh và duy trì tỷ lệ chuyên cần.

Nỗ lực bảo đảm sĩ số và tỷ lệ chuyên cần của học sinh

Nỗ lực bảo đảm sĩ số và tỷ lệ chuyên cần của học sinh

Xã biên giới Pha Long nằm giữa dãy núi cao, địa hình hiểm trở, các thôn, bản xa trung tâm, khiến duy trì sĩ số và tỷ lệ chuyên cần là thách thức lớn. Tuy nhiên, với tinh thần trách nhiệm, sự tận tâm và giải pháp sáng tạo, Pha Long nỗ lực đảm bảo học sinh đến lớp ngay cả trong mùa đông giá rét.

Smartchem - "trợ lý" đắc lực cho học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa Học

Smartchem - "trợ lý" đắc lực cho học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa Học

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, SmartChem được phát triển như một "trợ lý" học tập trực tuyến chuyên biệt, hỗ trợ học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa học. Dự án đã xuất sắc đạt Giải Nhì Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học Kỹ thuật dành cho học sinh THPT cấp tỉnh năm học 2025 - 2026.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tuyên dương học sinh nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tuyên dương học sinh nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai vừa có Thư khen biểu dương em Nguyễn Văn Quân, học sinh lớp 12A2, Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp dạy nghề & Giáo dục thường xuyên tỉnh Lào Cai (phường Lào Cai), đã có hành động đẹp “nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất”.

Púng Luông chủ động phòng, chống rét cho học sinh

Púng Luông chủ động phòng, chống rét cho học sinh

Những ngày này, khi không khí lạnh tăng cường, nhiệt độ tại các xã vùng cao của tỉnh Lào Cai liên tục giảm sâu. Ban ngày sương mù dày đặc, ban đêm giá rét, có thời điểm nền nhiệt xuống dưới 10 độ C, thậm chí thấp hơn. Tại xã Púng Luông - địa bàn vùng cao với độ cao trên 1.400 m so với mực nước biển - rét đậm, rét hại đã và đang tác động trực tiếp đến sinh hoạt, học tập của học sinh.

"Tam giác giáo dục" chung sức hóa giải thách thức

"Tam giác giáo dục" chung sức hóa giải thách thức

Nhà trường, gia đình và xã hội luôn được coi là “tam giác giáo dục” trong tư vấn, hỗ trợ, giáo dục học sinh. Việc tăng cường phối hợp giữa “ba nhà” không chỉ tạo môi trường giáo dục nhất quán, toàn diện mà còn giúp hiểu rõ, hỗ trợ học sinh hiệu quả và giải quyết các thách thức giáo dục hiện đại.

Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang

Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang

Thực chất cho thấy, chất lượng dạy và học tiếng Anh còn nhiều chênh lệch, đặc biệt ở vùng khó khăn, khi năng lực học sinh chưa đồng đều, điều kiện dạy học hạn chế và thiếu giáo viên. Những bất cập này đặt ra thách thức lớn cho mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

fb yt zl tw