Xây dựng xã hội học tập từ cơ sở: Khi “học suốt đời” trở thành nhu cầu tự thân
Trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập ngày càng sâu rộng và yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng xã hội học tập không còn là mục tiêu mang tính định hướng lâu dài, mà đã trở thành yêu cầu cấp thiết từ thực tiễn.
