Triển khai công tác quản lý ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Chiều 28/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị triển khai công tác quản lý ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

0:00 / 0:00
0:00
baolaocai-br_z6551593802191-04b61a0e934b2d55cc6ca1f4958101de.jpg
Quang cảnh hội nghị.

Dự hội nghị có lãnh đạo, quản lý, giáo viên giảng dạy lớp 12 các trường THPT, Dân tộc nội trú THCS và THPT, các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên của tỉnh.

Năm học 2023 - 2024 là năm cuối cùng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2006. Kết quả, tỷ lệ tốt nghiệp THPT của tỉnh đạt 99,68%, trong đó THPT đạt 99,78%, giáo dục thường xuyên đạt 99,04% (tăng 0,18% so với năm trước).

baolaocai-br_z6551593805827-9e8abd556454ffbcd4d5202c327f0b88.jpg
Đại biểu dự hội nghị.

Năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Kỳ thi được tổ chức theo hướng ổn định, an toàn, nghiêm túc nhưng có sự điều chỉnh về cấu trúc đề thi, tăng cường vận dụng kiến thức, kỹ năng, tư duy tổng hợp phù hợp với định hướng giáo dục phát triển phẩm chất và năng lực người học, đảm bảo phân loại thí sinh. Công thức xét điểm tốt nghiệp, công nhận tốt nghiệp THPT cũng có thay đổi.

Trước yêu cầu đó, công tác ôn thi cần được quản lý chặt chẽ, tổ chức bài bản, khoa học, linh hoạt, bám sát định hướng mới và đảm bảo thực hiện đúng Thông tư số 29 về quy định dạy thêm, học thêm.

Tại hội nghị, đại diện các trường đã thảo luận về công tác ôn tập thi tốt nghiệp; thực trạng điểm thi thử một số bộ môn và giải pháp nâng cao điểm thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025; giải pháp chỉ đạo công tác ôn tập cho học sinh…

baolaocai-br_z6551593816696-f51c82ee71efd77ae0df26e811291ef3.jpg
baolaocai-br_z6551593823796-d526ec90e074cbc1723783e0730882b5.jpg
Đại biểu thảo luận các nội dung nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý ôn tập cho học sinh lớp 12.

Hội nghị đã thống nhất các giải pháp quản lý, nâng cao chất lượng công tác quản lý ôn tập cho học sinh lớp 12 để tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sau khi có kết quả thi thử tốt nghiệp theo đề thi của Sở Giáo dục và Đào tạo; chỉ đạo một số nhiệm vụ trọng tâm về công tác chuyên môn để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2024 - 2025.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Những “viên gạch hồng” xây phong trào khuyến học

Những “viên gạch hồng” xây phong trào khuyến học

Những năm qua, phong trào khuyến học của tỉnh phát triển khá toàn diện, triển khai nhiều mô hình khuyến học hiệu quả, thiết thực. Mỗi mô hình là một cách làm hay. Đây là những nhân tố quan trọng đối với sự hình thành và phát triển xã hội học tập từ cơ sở.

Hơn 16.500 thí sinh bước vào kỳ thi HSA đầu tiên, cuộc “săn suất” đại học từ sớm

Hơn 16.500 thí sinh bước vào kỳ thi HSA đầu tiên, cuộc “săn suất” đại học từ sớm

Sáng 7/3, hơn 16.500 thí sinh bước vào đợt thi đầu tiên của kỳ thi Đánh giá năng lực (HSA) do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức. Đây là kỳ thi riêng quy mô lớn, dự kiến thu hút hơn 120.000 lượt thí sinh trong năm 2026 và được khoảng 100 trường đại học sử dụng kết quả để xét tuyển.

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

Từ năm 2026, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG TP Hồ Chí Minh) triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống và áp dụng chính sách ưu tiên xét tuyển đối với học sinh đến từ 149 trường THPT trên cả nước. Chính sách này sẽ duy trì trong giai đoạn 2026 - 2028 và điều chỉnh từ năm 2029.

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và định hình tương lai nghề nghiệp. Không ít học sinh đặt câu hỏi: Liệu có ngành học nào thật sự “an toàn” khi công nghệ có thể thay thế nhiều công việc của con người? Từ góc nhìn của các giảng viên, chuyên gia giáo dục, câu trả lời không nằm ở việc né tránh AI, mà ở việc hiểu đúng vai trò của công nghệ và chuẩn bị năng lực thích ứng dài hạn.

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Bắt đầu từ tháng 3, nhiều trường đại học đồng loạt tổ chức kỳ thi riêng. Tuy cơ hội trúng tuyển tăng lên nhưng việc phải dồn sức ôn tập và dự thi khiến không ít thí sinh chịu áp lực lớn.

fb yt zl tw