LCĐT – Ngày 30/6, Đoàn cán bộ, giáo viên Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Cửu (tỉnh Đồng Nai) đã đến học tập, chia sẻ kinh nghiệm triển khai giáo dục STEM tại Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai.
STEM hiện đang là phương pháp giáo dục mới, thay đổi cách dạy học từ “Truyền thụ kiến thức” sang “Phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh”. Triển khai ứng dụng, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai đã chú trọng chỉ đạo các trường học đẩy mạnh hoạt động STEM thông qua các chủ đề bài học, xây dựng các bài giảng theo chủ đề STEM đưa lên ngân hàng bài giảng dùng chung toàn ngành để khai thác và sử dụng hiệu quả; xây dựng mô hình phòng học Lab-STEM, tổ chức các câu lạc bộ STEM nhân rộng ở các trường để học sinh có cơ hội trải nghiệm rèn các kỹ năng mềm, kỹ năng học tập và làm việc theo nhóm, dự án để giảm áp lực trong quá trình học tập...
Ở thành phố Lào Cai, 100% trường học được tập huấn nghiên cứu dạy học giáo dục STEM; triển khai nhân rộng hệ sinh thái STEM, nhiều trường đã triển khai STEM tái chế, STEM nghiên cứu khoa học, Robotic.
Ngành giáo dục thành phố cũng tích cực đưa học sinh đến với các sân chơi sáng tạo trong nước và quốc tế, để các em được thỏa niềm đam mê. Tiêu biểu như Cuộc thi “Sáng tạo Robot và máy thông minh” trong ngày hội Sáng tạo và Công nghệ toàn quốc năm 2020 do Trung ương Đoàn tổ chức, 6 đội của Đoàn Lào Cai đã xuất sắc vượt qua 36 đội đến từ 7 tỉnh, thành và giành 2 giải Nhất, 1 giải Ba, 3 giải chuyên đề. Tại Cuộc thi lập trình CoderZ, Lào Cai có 6 đội tham gia, đều đứng top đầu khu vực châu Á và đang tiếp tục tham gia vòng chung kết thế giới...
Tại buổi làm việc, cán bộ, giáo viên của hai phòng giáo dục đã trao đổi về các giải pháp nhằm đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng hoạt động khoa học kĩ thuật, giáo dục STEM trong các nhà trường.
Đoàn Phòng Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Cửu cũng đã tham quan mô hình STEM tại Trường THCS Ngô Văn Sở. Đây là trường học điển hình của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai tiếp cận giáo dục STEM, triển khai hoạt động giáo dục STEM với cả ba mục tiêu: Dạy học các môn khoa học theo bài học STEM; tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM; tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, kĩ thuật.
