Tìm kiếm ý tưởng khởi nghiệp xuất sắc trong học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp

Cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp 2024” sẽ tìm kiếm và tôn vinh những ý tưởng, dự án khởi nghiệp xuất sắc trong học sinh, sinh viên, phát huy tinh thần sáng tạo, trải nghiệm thực tế trong việc lập dự án kinh doanh...

Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) vừa ban hành thể lệ cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp - Startup Kite 2024”.

Học sinh trường giáo dục nghề nghiệp học đi đôi với hành.

Cuộc thi nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; kích thích óc sáng tạo, tư duy năng động, truyền nguồn cảm hứng kinh doanh.

Đồng thời, tạo sân chơi bổ ích cho học sinh, sinh viên phát huy tinh thần sáng tạo, trải nghiệm thực tế trong việc lập dự án kinh doanh; thúc đẩy học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ứng dụng kiến thức, kỹ năng vào cuộc sống. Qua đó, cũng tìm kiếm và tôn vinh những tác giả và các ý tưởng, dự án khởi nghiệp xuất sắc.

Theo thể lệ cuộc thi, các dự án khởi nghiệp tham gia dự thi phải là ý tưởng/sản phẩm của chính tác giả/nhóm tác giả và chưa được công bố hay tham gia vào bất kỳ cuộc thi nào có quy mô tương đương.

Mọi học sinh, sinh viên đang học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc đều có thể tham dự. Thí sinh có thể đăng ký theo hình thức thi cá nhân, hoặc theo đội. Mỗi thí sinh hoặc đội thí sinh có thể đăng ký nhiều ý tưởng/dự án khởi nghiệp.

Cuộc thi sẽ tổ chức qua các vòng sơ tuyển (cấp trường), dự kiến hoàn thành xong trước ngày 30/8/2024 tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc; hồ sơ dự thi gửi về Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp trước ngày 10/9 để tham dự vòng bán kết.

Vòng bán kết dự kiến tổ chức trong 5 ngày vào tháng 9 hoặc tháng 10 năm nay. Thời gian thi cụ thể của từng thí sinh/đội thí sinh sẽ được Ban tổ chức thông báo cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Vòng chung kết dự kiến diễn ra trong 2 ngày vào tháng 11/2024, trong khuôn khổ Ngày hội khởi nghiệp quốc gia học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp năm 2024.

Thang điểm cuộc thi sẽ được chấm trên các tiêu chí như: Tính mới, sáng tạo, giá trị khác biệt của ý tưởng/dự án so với các sản phẩm đã có trên thị trường; tính bền vững của sản phẩm/dịch vụ; tính khả thi, tính cạnh tranh của ý tưởng/dự án; sự hiểu biết về thị trường; kế hoạch mở rộng thị trường; tính chuyên môn, ứng dụng khoa học công nghệ và kỹ thuật; thể thức trình bày, hình thức thuyết trình và phản biện; tính hiệu quả kinh tế - xã hội và ứng dụng thực tế.

Ban tổ chức cũng lưu ý, các sản phẩm dự thi không phải là đối tượng tranh chấp bản quyền tác giả. Các giải pháp, ý tưởng sáng tạo muốn bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ phải đăng ký tại cơ quan có thẩm quyền trước khi công bố giải.

Trong thời gian diễn ra cuộc thi đến khi trao giải, không được sử dụng sản phẩm của dự án này để tham dự các cuộc thi khác.

Theo baotintuc.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Thiếu sách giáo khoa: Phải xóa độc quyền xuất bản

Thiếu sách giáo khoa: Phải xóa độc quyền xuất bản

"Nếu không có sự phân định rõ ràng trách nhiệm giữa Bộ GD&ĐT, chính quyền các địa phương và Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam - với tư cách là doanh nghiệp cung ứng - thì chắc chắn năm sau vẫn sẽ vướng mắc và có thể tiếp tục xảy ra tình trạng thiếu sách cục bộ", Chủ tịch Hội đồng thành viên kiêm Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam nói.

Mậu A nỗ lực hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi

Mậu A nỗ lực hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi

Từ việc rà soát từng trẻ, từng hộ, từng thôn đến chuẩn bị đội ngũ, cơ sở vật chất và vận động trẻ 3 - 4 tuổi ra lớp, xã Mậu A đang triển khai đồng bộ các giải pháp, quyết tâm hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 - 5 tuổi trong năm 2026. Đây là 1 trong 17 xã được UBND tỉnh giao hoàn thành nhiệm vụ trong năm nay, với yêu cầu kết quả phổ cập phải thực chất, đủ về số lượng, vững về chất lượng và bền vững.

Trịnh Tường: Hơn 600 học sinh được trang bị kỹ năng tự bảo vệ, nâng cao hiểu biết pháp luật

Trịnh Tường: Hơn 600 học sinh được trang bị kỹ năng tự bảo vệ, nâng cao hiểu biết pháp luật

Ngày 14/9, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú TH&THCS Trịnh Tường phối hợp với Công an xã, Đoàn Thanh niên, Trạm Y tế và Trung tâm Dịch vụ tổng hợp xã Trịnh Tường tổ chức chương trình tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho hơn 600 học sinh khối THCS cùng cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.

Âu Lâu: Gần 1.000 người tham gia tuyên truyền truyền thống LLVT Quân khu 2

Âu Lâu: Gần 1.000 người tham gia tuyên truyền truyền thống LLVT Quân khu 2

Ngày 14/9, Ban Chỉ huy Quân sự phường Âu Lâu phối hợp với Trường Tiểu học và THCS Âu Lâu tổ chức chương trình giáo dục truyền thống lịch sử với chủ đề “Tự hào 80 năm vinh quang Lực lượng vũ trang Quân khu 2”. Chương trình thu hút gần 1.000 cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh nhà trường tham gia.

Bài toán dữ liệu sau sáp nhập trường học

Bài toán dữ liệu sau sáp nhập trường học

Sau sáp nhập, quy mô trường lớp tăng, đầu mối quản lý được tinh gọn, song bài toán chuẩn hóa dữ liệu học sinh lại đặt ra không ít khó khăn. Tại các điểm trường vùng cao Cốc San, việc cập nhật thông tin, đồng bộ phần mềm và bảo đảm đường truyền đang là nhiệm vụ cần được giải quyết để chuyển đổi số giáo dục thực sự phát huy hiệu quả.

fb yt zl tw