Thi tốt nghiệp THPT 2025: Lịch sử là môn được nhiều thí sinh lựa chọn nhất

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông tin số lượng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo môn. Theo đó, Lịch sử là môn có số lượng đăng ký dự thi tốt nghiệp cao nhất, với gần 500.000 thí sinh của cả 2 chương trình giáo dục phổ thông.

Khác với Chương trình Giáo dục phổ thông 2006, năm nay, thí sinh thi bắt buộc 2 môn, gồm: Ngữ văn, Toán và 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12, gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ. Trong đó, môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm. Kỳ thi được tổ chức trên toàn quốc theo cách thức chung đề, chung đợt thi, cùng thời gian theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Ảnh minh họa.

Ảnh minh họa.

Với quy chế này, kết thúc thời gian đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 vào 17h ngày 28/4, đối với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Lịch sử là môn tự chọn học có nhiều thí sinh đăng ký nhất với hơn 484.000 em, đứng thứ 2 là môn Địa lý với hơn 479.000 thí sinh. Tiếp theo là tiếng Anh với 352.652 em. Đối với khối các môn Khoa học tự nhiên, có trên 349.000 thí sinh đăng ký thi môn Vật lý; môn Hóa học có hơn 241.000 em đăng ký thi; Sinh học là trên 70.000 em.

Số môn có thí sinh đăng ký dự thi ít nhất (không tính các môn Ngoại ngữ) là môn Công nghệ Công nghiệp với hơn 2.400 em, tiếp đó là môn Tin học với hơn 7.000 thí sinh đăng ký dự thi.

Với hơn 24.900 thí sinh đăng ký dự thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2006, môn được nhiều thí sinh đăng ký dự thi nhất vẫn là môn Lịch sử với hơn 15.000 em, tiếp theo là môn Địa lý là hơn 14.000 thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được tổ chức vào các ngày 26, 27/6, thí sinh làm thủ tục dự thi vào ngày 25/6. Về phương thức xét công nhận tốt nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định: Kết hợp giữa kết quả đánh giá quá trình và kết quả thi tốt nghiệp theo tỷ lệ phù hợp với lộ trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Theo vov.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Sáng 8/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn “Giải pháp nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai” cho 80 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường học thuộc các xã, phường trong tỉnh.

Nơi lý luận vào đời sống

Nơi lý luận vào đời sống

Nhiều năm qua, hành trình đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ cán bộ đã đưa Trường Chính trị tỉnh Lào Cai trở thành đơn vị đầu tiên trong cả nước đạt chuẩn mức 2, theo Quy định số 396 của Ban Bí thư.

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Với hơn 3.100 trẻ em, học sinh sử dụng bữa ăn bán trú mỗi ngày, xã Trịnh Tường xác định bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) tại các trường học là nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi sự kiểm soát chặt chẽ từ khâu lựa chọn nhà cung cấp, tiếp nhận nguyên liệu đến chế biến, chia suất ăn và giám sát bữa ăn của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Những mâu thuẫn nhỏ trong cuộc sống hay trên mạng xã hội, nếu không được phát hiện và giải quyết kịp thời, có thể dẫn đến ẩu đả, gây tổn thương cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Vụ việc xảy ra gần đây tại phường Lào Cai, một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng bạo lực lứa tuổi học sinh, đặt ra yêu cầu phải chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.

fb yt zl tw