Thành phố Lào Cai tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29 của Trung ương Đảng

Sáng 8/6, Thành ủy Lào Cai tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

20230608_081240.jpg
Quang cảnh hội nghị.

10 năm qua, thành phố Lào Cai đã đạt được kết quả nổi bật trên các nhóm nhiệm vụ: Đội ngũ cán bộ, quản lý chủ động, sáng tạo có nhiều cách làm hay, hiệu quả, sẵn sàng đổi mới, vận dụng nhiều mô hình, phương pháp giáo dục tích cực. Các cấp học đổi mới mạnh mẽ nội dung chương trình, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất năng lực người học. Quy mô mạng lưới trường, lớp ngày càng phát triển, mở rộng với 73 trường, hơn 35 nghìn học sinh; duy trì bền vững 17/17 xã, phường đạt chuẩn các tiêu chí phổ cập giáo dục. Đến nay, thành phố đã hoàn thành 24/58 trường đạt chuẩn mức độ 2, chiếm 41,3%. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn toàn ngành chiếm 97%, trong đó có hơn 19% đạt trên chuẩn. Ngành giáo dục thành phố là đơn vị đi đầu trong toàn tỉnh thực hiện chuyển đổi số toàn diện. Chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao, nhiều học sinh đạt giải cao tại các kỳ thi, cuộc thi quốc gia, quốc tế…

Tuy nhiên, hội nghị cũng đã đánh giá những tồn tại, hạn chế trong thực hiện Nghị quyết số 29, đó là: Cơ sở vật chất, hạ tầng ở nhiều nơi chưa đồng bộ, nhiều trường chật hẹp không còn quỹ đất để mở rộng; kinh phí để đầu tư xây dựng, mua sắm trang - thiết bị phục vụ việc dạy và học chưa đảm bảo tiến độ và lộ trình đề ra. Tỷ lệ giáo viên/lớp còn thấp, ảnh hưởng nhất định đến việc nâng cao chất lượng. Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, hoạt động giáo dục mầm non tư thục không ổn định, thiếu nguồn tuyển người lao động, nhiều nhóm, lớp tư thục giải thể và có nguy cơ giải thể...

Phát biểu tại hội nghị tổng kết, các đại biểu nhất trí và đánh giá cao những kết quả mà các cấp, các ngành của thành phố đã đạt được trong thực hiện Nghị quyết số 29 và chỉ ra những khó khăn, đồng thời đề xuất giải pháp nhằm thực hiện đạt kết quả cao hơn trong thời gian tới. Theo đó, thành phố tiếp tục rà soát, sắp xếp quy hoạch, mạng lưới trường, lớp học; quan tâm đầu tư kinh phí phục vụ đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục; chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, ý thức pháp luật và trách nhiệm công dân của mỗi học sinh; tăng cường giáo dục thể chất, hướng nghiệp, dạy nghề…

z4414811716791_7aaa84b9b2ec9969b76bae3e9189c505.jpg
Trao thưởng cho các tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc.

Dịp này, thành phố đã khen thưởng cho 10 tập thể, 10 cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc triển khai thực hiện Nghị quyết số 29 trên địa bàn trong 10 năm qua.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Theo Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027.

Từ 15/8, người học phải tuân thủ quy định mới về sử dụng AI trong giáo dục

Từ 15/8, người học phải tuân thủ quy định mới về sử dụng AI trong giáo dục

Từ ngày 15/8/2026, Thông tư 49/2026/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực, đặt ra các yêu cầu mới về ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. Người học không được sử dụng AI để gian lận trong học tập, kiểm tra, đánh giá hoặc nghiên cứu khoa học.

fb yt zl tw