Số hóa thiết bị giúp nâng cao chất lượng đào tạo lái xe

Người học lái xe phải học, thi lý thuyết trên máy vi tính, mô hình mô phỏng tình huống trong phần mềm, thực hành trên cabin điện tử, lái xe ra đường trường có giám sát hành trình và thi sát hạch trên hệ thống được quản lý chặt chẽ nên đã từng bước giúp nâng cao chất lượng đào tạo lái xe.

22.jpg
11.jpg
Học viên phải học lý thuyết và mô hình mô phỏng trên máy vi tính.

Từ năm học 2023, tất cả học viên tham gia học lái xe tại Trung tâm Đào tạo và Sát hạch lái xe cơ giới đường bộ (Trường Cao đẳng Lào Cai) đều được học và ôn, luyện từ lý thuyết cho tới thực hành trên hệ thống máy vi tính, đồng thời thực hành lái xe trong cabin điện tử trước khi lái xe ra đường. Anh Nguyễn Sĩ Nam, học viên học lái xe bằng B2 chia sẻ: "Cùng với hướng dẫn của các thầy cô giáo trong học lý thuyết thì việc được học trên máy vi tính giúp tôi có thêm nhiều kiến thức và kinh nghiệm hơn, nhất là kỹ năng trước khi lái xe thực tế".

Ông Phạm Trường Minh, Giám đốc Trung tâm Đào tạo và Sát hạch lái xe cơ giới đường bộ, Trường Cao đẳng Lào Cai cho biết: Để đáp ứng nhu cầu học lái xe và nâng cao chất lượng đào tạo lái xe, thời gian qua trung tâm đã đầu tư 2 phòng máy tính và thiết bị, phần mềm mô phỏng để đào tạo. Trung tâm cũng đầu tư 2 cabin điện tử để phục vụ học viên trước khi học lái xe thực tế, đầu tư 50 bộ thiết bị giám sát hành trình để lắp đặt trên các xe ô tô học lái đường trường, cùng với đó là thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

55.jpg
Học viên được học lái xe trên cabin điện tử.
66.jpg
Cabin điện tử được trang bị hệ thống điều khiển giống như trên một ô tô thật.

Theo Thông tư 04/2022/TT-BGTVT sửa đổi, bổ sung một số quy định đào tạo, sát hạch, cấp giấy phép lái xe cơ giới đường bộ: Các cơ sở phải ứng dụng công nghệ trong công tác quản lý, đào tạo để nhận dạng và theo dõi thời gian học lý thuyết môn Pháp luật giao thông đường bộ đối với học viên học lái xe ô tô. Đồng thời, bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập, nâng cao chất lượng đào tạo; sử dụng phần mềm mô phỏng các tình huống giao thông để đào tạo lái xe. Các cơ sở cũng phải trang bị và duy trì cabin học lái xe ô tô điện tử, thiết bị giám sát thời gian và quãng đường học lái xe trên đường của học viên theo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia do Bộ Giao thông Vận tải ban hành. Các thiết bị này sẽ truyền dữ liệu trực tiếp về Cục Đường bộ và Sở Giao thông vận tải - Xây dựng tỉnh để quản lý. Nếu học viên có đủ thời gian học lý thuyết, đủ số kilômet thực hành thì mới được phép thi chứng chỉ tốt nghiệp, sau đó là sát hạch cấp giấy phép lái xe.

44.jpg
Học viên và thầy giáo dạy lái xe đều được quản lý bằng thẻ và hệ thống định vị hành trình suốt quá trình học.

Sau một thời gian triển khai số hóa các thiết bị đào tạo và sát hạch lái xe, theo nhận định của các cơ sở đào tạo tại Lào Cai, chất lượng đào tạo lái xe đã từng bước được nâng lên bởi việc đào tạo đã được giám sát chặt chẽ hơn.

Ông Trần Hải Bình, Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề Công ty TNHH một thành viên Apatit Việt Nam cho biết, với phương châm “Học thật - thi thật”, Trường Trung cấp nghề Công ty TNHH một thành viên Apatit Việt Nam cũng tập trung vào chất lượng học viên. Hiện trung tâm đang đào tạo lái xe ô tô các hạng B1, B2 và C với 500 lượt học viên mỗi năm.

33.jpg
Trên ô tô học lái được trang bị camera giám sát học viên.

Việc các trung tâm đào tạo, sát hạch lái xe trên địa bàn thực hiện nghiêm những quy định mới trong số hóa thiết bị đào tạo, sát hạch và các cơ quan quản lý nhà nước tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đang từng bước góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, sát hạch lái xe, giảm thiểu tai nạn và đảm bảo an toàn giao thông trên các tuyến đường.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hoàn thiện, phát huy hiệu quả thiết chế văn hóa cơ sở

Hoàn thiện, phát huy hiệu quả thiết chế văn hóa cơ sở

Thiết chế văn hóa cơ sở đang ngày càng phát huy vai trò trong đời sống người dân trên địa bàn tỉnh Lào Cai, không chỉ là nơi hội họp mà còn trở thành không gian sinh hoạt chung, góp phần duy trì, lan tỏa đời sống văn hóa, tăng cường gắn kết cộng đồng và gìn giữ bản sắc. Tuy nhiên, từ thực tiễn cơ sở vẫn còn những vấn đề cần tiếp tục được quan tâm.

Lào Cai triển khai quyết liệt nhiệm vụ phát triển người tham gia, giảm nợ bảo hiểm xã hội

Lào Cai triển khai quyết liệt nhiệm vụ phát triển người tham gia, giảm nợ bảo hiểm xã hội

Sáng 20/3, Bảo hiểm xã hội tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị trực tuyến triển khai nhiệm vụ công tác phát triển người tham gia, thu và giảm tiền chậm đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp năm 2026. Hội nghị được kết nối từ điểm cầu trung tâm tới 14 điểm cầu bảo hiểm xã hội cơ sở và các tổ chức dịch vụ thu trên địa bàn.

Những thước đo của hạnh phúc

Những thước đo của hạnh phúc

Ngày 20/3 hằng năm được Liên hợp quốc chọn là Ngày quốc tế Hạnh phúc, dịp để nhìn lại ý nghĩa của hạnh phúc đối với con người và sự phát triển xã hội. Nhưng hạnh phúc của một quốc gia được đo lường ra sao?

150 thành viên đội xung kích cấp xã được tập huấn nâng cao năng lực ứng phó, khắc phục hậu quả thiên tai

150 thành viên đội xung kích cấp xã được tập huấn nâng cao năng lực ứng phó, khắc phục hậu quả thiên tai

Từ ngày 15 - 20/3, Hội Chữ thập đỏ tỉnh Lào Cai tổ chức 6 lớp tập huấn nhằm nâng cao năng lực, kỹ năng chuẩn bị, ứng phó và khắc phục hậu quả thiên tai cho đội xung kích phòng, chống thiên tai cấp xã thuộc Dự án “Lời kêu gọi khẩn cấp để khắc phục hậu quả, ứng phó, phục hồi và tái thiết sau cơn bão số 3 và hoàn lưu sau bão năm 2024” giai đoạn 2.

Mốc thời gian chính của thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 thí sinh cần nhớ

Mốc thời gian chính của thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 thí sinh cần nhớ

Từ ngày 24/4 thí sinh sẽ bắt đầu đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, sau đó dự thi vào các ngày 11 và 12/6. Kết quả thi được công bố ngày 1/7, kết quả xét tốt nghiệp có chậm nhất ngày 4/7. Dưới đây là các mốc thời gian do Bộ giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, thí sinh cần nhớ để chuẩn bị tốt cho Kỳ thi. 

Chắp cánh ước mơ từ mô hình “Trường học yêu thương”

Chắp cánh ước mơ từ mô hình “Trường học yêu thương”

Tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Nguyên (xã Bảo Ái), mô hình “Trường học yêu thương” được duy trì với nhiều việc làm thiết thực. Mỗi thầy - cô giáo tự nguyện nhận đỡ đầu học sinh hoàn cảnh khó khăn, đồng hành từ học tập đến sinh hoạt hằng ngày. Sự sẻ chia ấy đang góp phần nuôi dưỡng môi trường giáo dục giàu tình yêu thương.

fb yt zl tw