“Sinh viên 5 tốt” Phạm Đức Hiệp

modern-blue-workout-interview-carousel-instagram-post-1-3919-5651.png

Phạm Đức Hiệp (sinh năm 1999) hiện đang theo học chuyên ngành Quản trị Dịch vụ du lịch và lữ hành K22, Trường Cao đẳng Lào Cai không chỉ đạt thành tích cao trong học tập, mà còn tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa của trường. Vừa qua, nam sinh này xuất sắc đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” do Ban Chấp hành Đoàn Khối Cơ quan - Doanh nghiệp tỉnh tặng và được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong học tập năm học 2023 - 2024.

7-3007-2561.png

Sinh ra và lớn lên ở vùng cao Bắc Hà, trong suốt năm tháng học trung học phổ thông, Phạm Đức Hiệp đã mơ ước được đi nhiều nơi, gặp gỡ nhiều người ở các nền văn hóa khác nhau. Để hiện thực ước mơ đó, năm 2022, Đức Hiệp quyết định tạm dừng việc học tại Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội và trở thành tân sinh viên Khoa Du lịch, Trường Cao đẳng Lào Cai.

8-8063-2694.png

Từ những ngày đầu trở thành tân sinh viên, Đức Hiệp đã tìm hiểu và ấn tượng với danh hiệu “Sinh viên 5 tốt”. Bởi đây là danh hiệu cao quý ghi nhận quá trình nỗ lực phấn đấu, rèn luyện trên 5 tiêu chí “vàng” của sinh viên “Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Tình nguyện tốt và Hội nhập tốt”. Là người năng nổ trong các phong trào, hoạt động chung, Đức Hiệp rất hào hứng và quyết tâm chinh phục danh hiệu “Sinh viên 5 tốt”. Phạm Đức Hiệp chia sẻ: “Sinh viên 5 tốt” là mục tiêu để em rèn luyện bản thân, bước ra khỏi vùng an toàn của chính mình.

9-2012-4963.png

Từ khi trở thành sinh viên Khoa Du lịch, Phạm Đức Hiệp luôn đạt kết quả học tập xuất sắc. Không chỉ đạt thành tích cao trong học tập, Đức Hiệp còn tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, các chương trình, phong trào do Đoàn - Hội tổ chức. Năm 2022, Đức Hiệp đạt giải Nhất cuộc thi “Giọng hát hay học sinh, sinh viên”. Năm 2023, Đức Hiệp cùng sinh viên của Khoa Du lịch tham gia Hội thi Hướng dẫn viên Du lịch giỏi tỉnh Lào Cai lần thứ Nhất. Vượt qua các thí sinh có nhiều kinh nghiệm ở các công ty du lịch, lữ hành và các trường, Phạm Đức Hiệp đoạt giải Nhì tại hội thi. Đây chính là kết quả của sự nỗ lực trong học tập, rèn nghề nghiêm túc và mong muốn thể hiện bản thân, sự tự tin trong công việc mà Hiệp đang theo đuổi.

10-5346-535.png

Dù đang là sinh viên, sau giờ học, Đức Hiệp vẫn tranh thủ đi làm thêm, dẫn các tour khách sang Trung Quốc vào cuối tuần để tích lũy kinh nghiệm. Với năng lực đã có, Hiệp được nhiều công ty du lịch trong và ngoài tỉnh gửi lời mời cộng tác. Vào dịp nghỉ hè, mỗi tháng Đức Hiệp tham gia 8 - 9 tour du lịch dẫn đoàn. Nhờ đó, Đức Hiệp có thêm nhiều kinh nghiệm trong công việc và kinh phí để tự chi trả các khoản phí học tập, sinh hoạt cá nhân.

Phạm Đức Hiệp, sinh viên lớp Cao đẳng Quản trị Dịch vụ du lịch và lữ hành K22, Khoa Du lịch (Trường Cao đẳng Lào Cai) là tấm gương sinh viên tiêu biểu không chỉ ở Khoa Du lịch mà còn ở Trường Cao đẳng Lào Cai. Với Đức Hiệp, thất bại có thể sẽ đến nhưng điều quan trọng là phải vượt qua để tìm ra con đường mới.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Với hơn 3.100 trẻ em, học sinh sử dụng bữa ăn bán trú mỗi ngày, xã Trịnh Tường xác định bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) tại các trường học là nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi sự kiểm soát chặt chẽ từ khâu lựa chọn nhà cung cấp, tiếp nhận nguyên liệu đến chế biến, chia suất ăn và giám sát bữa ăn của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Những mâu thuẫn nhỏ trong cuộc sống hay trên mạng xã hội, nếu không được phát hiện và giải quyết kịp thời, có thể dẫn đến ẩu đả, gây tổn thương cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Vụ việc xảy ra gần đây tại phường Lào Cai, một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng bạo lực lứa tuổi học sinh, đặt ra yêu cầu phải chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.

fb yt zl tw