Phát động Phong trào “Tự học thành tài”

Chiều 8/9, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Lào Cai tổ chức Chương trình Phát động Phong trào “Tự học thành tài”. Chương trình được tổ chức trực tiếp tại Trường THCS Lê Quý Đôn kết hợp trực tuyến tới 40 điểm cầu tại các trường tiểu học, trung học trên địa bàn thành phố.

Quang cảnh Chương trình Phát động Phong trào “Tự học thành tài”.

Quang cảnh Chương trình Phát động Phong trào “Tự học thành tài”.

Phong trào “Tự học thành tài” được tổ chức nhằm tuyên truyền, phát động phong trào tự học của học sinh, đồng thời hạn chế những áp lực trong học tập, khắc phục tình trạng dạy thêm, học thêm trái quy định trong năm học 2023 - 2024.

4.jpg
Bà Trần Thị Thùy Dung, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố phát biểu tại chương trình.

Tại điểm cầu chính có sự tham gia của 150 đại biểu, gồm lãnh đạo UBND thành phố Lào Cai, Phòng GD&ĐT, hiệu trưởng các trường phổ thông, đại diện cha mẹ học sinh, giáo viên và học sinh.

Hơn 1.000 đại biểu là các phó hiệu trưởng, đại diện cha mẹ học sinh, học sinh và giáo viên tham dự tại 40 điểm cầu trực tuyến.

3.jpg
Chương trình được tổ chức trực tuyến tới 40 điểm cầu tại các trường tiểu học, trung học trên địa bàn thành phố.

Chương trình đã nhận được nhiều ý kiến chia sẻ về: kinh nghiệm của các em học sinh không tham gia học thêm ngoài nhà trường, tự học đạt kết quả cao; vấn đề khuyến khích, tư vấn, hướng dẫn con tự học, đồng hành với con trong các hoạt động tự rèn luyện ở nhà của các bậc phụ huynh; công tác phối hợp, quản lý của các tổ trưởng tổ dân phố, lãnh đạo chính quyền địa phương.

2.jpg
Em Nguyễn Minh Tuân, học sinh lớp 8C Trường THCS Kim Tân chia sẻ phương pháp, cách thức xây dựng kế hoạch tự học của bản thân.

Tại chương trình, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai đã tổ chức ký cam kết thực hiện đúng quy định về học thêm, dạy thêm giữa hiệu trưởng các trường với Trưởng Phòng GD&ĐT; giáo viên với hiệu trưởng và phụ huynh với nhà trường.

5.png
Đại diện cha mẹ học sinh ký cam kết với nhà trường về việc không cho con em học thêm trái quy định.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Chiều 3/4, Hiệp hội An ninh mạng quốc gia (NCA) chính thức phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026” tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Du (Hà Nội) và nhiều điểm cầu trường THCS trên cả nước. Điểm cầu tại Lào Cai - một trong 4 điểm cầu trực tuyến trên toàn quốc được tổ chức ở Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai.

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Thực hiện sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục trên địa bàn phường, UBND phường Nghĩa Lộ đã sáp nhập và thành lập mới các nhà trường theo hướng chuyên biệt hóa cấp học, bắt đầu từ ngày 15/01/2026.

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Trong bối cảnh giá cả thị trường liên tục biến động, đặc biệt là giá lương thực, thực phẩm tăng cao, các nhà trường đang phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc duy trì chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh. Đây không chỉ là câu chuyện về tài chính, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ, cũng như niềm tin của phụ huynh đối với nhà trường.

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Tại Lào Cai, nhiều chủ trương, chính sách đã được triển khai đồng bộ nhằm tạo điều kiện cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn được học tập trong môi trường thuận lợi hơn. Nhờ đó, khoảng cách về cơ hội giáo dục giữa các vùng từng bước được thu hẹp.

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

fb yt zl tw