Những thầy cô vì sự nghiệp giáo dục vùng cao Chế Tạo

Chế Tạo là xã vùng cao đặc biệt khó khăn của tỉnh Lào Cai, từ lâu được biết đến với những cung đường cheo leo, mùa nắng thì bụi, mưa thì lầy lội, đông thì giá rét cắt da. Tuy vậy, giữa bộn bề khó khăn ấy vẫn có những thầy cô giáo kiên trì bám bản, bám trường, gieo từng con chữ cho học sinh với niềm tin bền bỉ về tương lai đổi thay từ giáo dục.

0:00 / 0:00
0:00
ct-1984.jpg
Điểm trường thôn Kể Cả.

Do khó khăn về điều kiện địa hình và giao thông nên trước năm học 2023 - 2024, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Chế Tạo có 2 điểm trường lẻ đặt tại thôn Tà Dông và thôn Kể Cả, trong đó, điểm trường đặt tại thôn Kể Cả là xa nhất, cách điểm trường chính gần 20 km.

Để duy trì những lớp học tại những điểm trường lẻ, nhiều giáo viên đã không quản ngại khó khăn về giao thông, thời tiết khắc nghiệt để duy trì việc dạy - học tại nơi đây.

Không chỉ dạy chữ, các thầy, cô giáo nơi đây còn như những "mẹ hiền", chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ, dạy các em học sinh kỹ năng sống.

ct2-275-5584.jpg
Không quản ngại khó khăn, nhiều giáo viên vẫn gắn bó với sự nghiệp giáo dục tại vùng cao Chế Tạo.

Phần lớn học sinh ở Chế Tạo là con em đồng bào dân tộc thiểu số, điều kiện kinh tế gia đình còn nhiều thiếu thốn, nhận thức về giáo dục chưa đồng đều. Để duy trì sĩ số, giáo viên phải đến từng nhà vận động phụ huynh cho con đi học đều, nhất là vào mùa vụ. Có những hôm, các thầy, cô giáo phải đi bộ hàng giờ chỉ để thuyết phục một gia đình không cho con nghỉ học giữa chừng.

Thầy giáo Đinh Huy Dũng, quê ở xã Hưng Khánh (tỉnh Lào Cai) có 7 năm gắn bó với Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Chế Tạo, trong đó từng tham gia giảng dạy ở điểm trường thôn Kể Cả, cho biết: Trong lớp 4 do tôi chủ nhiệm, năm học 2021 - 2022, có trường hợp học sinh Giàng A Thắng, nhà ở thôn Háng Tày, do bố, mẹ nghiện ma túy nên cứ vận động em đi học được 1 hôm em lại bỏ về. Chúng tôi đến nhà không gặp, phải đi bộ 4 giờ đồng hồ mới gặp và vận động được em tiếp tục đi học. Vất vả nhưng thuyết phục được gia đình cho con đi học chúng tôi cũng thấy vui.

ct13-1185.jpg
Thầy giáo Giàng A Tu có 29 năm gắn bó với giáo dục vùng cao Chế Tạo.

Thầy giáo Giàng A Tu có 29 năm công tác tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Chế Tạo, trong đó 20 năm dạy học tại các điểm trường lẻ, chia sẻ: Với thuận lợi là người địa phương, biết tiếng và hiểu phong tục dân tộc Mông nên tôi xung phong dạy học tại điểm trường lẻ. Để vận động những hộ khó khăn cho con em đi học, chúng tôi mất rất nhiều thời gian, công sức để tuyên truyền, vận động.

Bám trường ở Chế Tạo cũng đồng nghĩa với việc chấp nhận xa gia đình trong thời gian dài và công tác trong điều kiện sinh hoạt còn thiếu thốn: điện chưa ổn định, sóng điện thoại chập chờn, nước sinh hoạt phụ thuộc vào khe suối; những bữa cơm đạm bạc, những đêm gió rít qua vách gỗ mỏng manh là chuyện thường ngày. Nhưng vượt lên tất cả là tinh thần trách nhiệm và tình yêu nghề của những giáo viên dành cho học sinh vùng khó.

ct10-2852.jpg
Cô giáo Hoàng Thị Thanh Chỉ là 1 trong 2 nữ giáo viên có thâm niên gắn bó với giáo dục Chế Tạo.

Cô giáo Hoàng Thị Thanh Chỉ, quê ở xã Quy Mông là 1 trong 2 giáo viên nữ gắn bó với sự nghiệp giáo dục ở Chế Tạo nhiều năm. Chứng kiến những khó khăn, nhất là về giao thông đi lại, cơ sở vật chất thiếu thốn, cô Chỉ đã quyết tâm giúp các em học sinh nơi đây tìm tương lai qua con chữ. Đây chính là động lực để cô gắn bó 14 năm với nhà trường.

Cô Chỉ tâm sự: Khi nhận công tác tại Chế Tạo, tôi chứng kiến các em ở đây còn nhiều thiệt thòi nên đã quyết tâm ở lại. Tôi mong đóng góp 1 phần công sức để phát triển sự nghiệp giáo dục của xã.

ctao-8693.jpg
Lãnh đạo xã Chế Tạo kiểm tra việc thực hiện chế độ bán trú tại Trường PTDTBT TH&THCS Chế Tạo.

Những năm gần đây, với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, của tỉnh, những tuyến đường ở Chế Tạo đã được mở, cải tạo, khắc phục phần nào khó khăn về giao thông; cơ sở vật chất được đầu tư, trang bị.

Nhờ đó, đến năm học 2023 - 2024 những lớp học tại 2 điểm trường lẻ đã được chuyển về học tại điểm trường chính.

ct15-848.jpg
Bữa ăn tối của học sinh bán trú ở xã Chế Tạo.

Về học học tại điểm trường chính, các học sinh có điều kiện học tập, ăn ở tốt hơn và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.

Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tế, điều kiện vẫn còn nhiều khó khăn, vì vậy, sự nỗ lực của đội ngũ giáo viên càng trở nên đáng trân trọng.

Đồng chí Giàng A Trừ - Phó Chủ tịch UBND xã Chế Tạo cho biết: Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Chế Tạo có 18 giáo viên thì hơn 10 người đã gắn bó với nhà trường từ 10 - 30 năm. Chính quyền địa phương đánh giá rất cao tinh thần khắc phục khó khăn của các thầy, cô giáo. Sự gắn bó đó đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho công tác giáo dục, huy động tỉ lệ học sinh ra lớp, nâng cao chất lượng giáo dục nơi đây.

ct16-9830.jpg
Lãnh đạo xã Chế Tạo hỏi thăm những học sinh bán trú đi học xa nhà.

Giáo dục vùng cao chưa bao giờ là con đường dễ dàng nhưng ở Chế Tạo, những bước chân bền bỉ của thầy, cô giáo đang từng ngày rút ngắn khoảng cách giữa miền núi và miền xuôi. Trong gian khó, họ vẫn chọn ở lại, chọn bám trường, bởi phía sau cánh cửa lớp học là tương lai của những đứa trẻ vùng cao đang chờ được thắp sáng bằng tri thức.

Sự hy sinh thầm lặng của những thầy, cô giáo không chỉ góp phần nâng cao dân trí, mà còn tạo nền tảng cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững ở địa phương. Trên hành trình ấy, mỗi trang giáo án, mỗi buổi lên lớp giữa mây núi Chế Tạo đều chứa đựng tâm huyết và niềm tin vào một ngày mai tươi sáng hơn cho địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026), thực hiện Kế hoạch của Tỉnh Đoàn Lào Cai, các trường học trên địa bàn phường Trung Tâm đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động ý nghĩa và rực rỡ sắc màu.

fb yt zl tw