Nhóm sinh viên Việt Nam giành giải nhất cuộc thi an ninh mạng

Vượt qua 37 đội đến từ 10 quốc gia trong khu vực ASEAN, 4 sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin (Đại học Quốc gia TPHCM) giành giải nhất cuộc thi hacking ASEAN Cyber Shield với phần thưởng 20.000 USD (gần 500 triệu đồng).

Đó là các em Nguyễn Đăng Nguyên, Phan Vĩnh Khang, Tô Đỉnh Nguyên và Lê Khắc Trung Nam, đều là sinh viên năm 3 ngành An toàn thông tin, trường Đại học Công nghệ thông tin, Đại học Quốc gia TPHCM.

Nhóm 4 sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin giành giải nhất cuộc thi ACS.

Nhóm 4 sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin giành giải nhất cuộc thi ACS.

TS Nguyễn Tấn Trần Minh Khang, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết đây là giá trị giải thưởng cao nhất tại các cuộc thi mà sinh viên trường đạt được.

Nhóm sinh viên Đại học Công nghệ thông tin giành giải nhất ở bảng General. Bên cạnh đó, đại diện Việt Nam khác là các đội đến từ trường Đại học Duy Tân giành giải nhì bảng General, Đại học Bách khoa Hà Nội giành giải nhất bảng Student.

ASEAN Cyber Shield (ACS) 2023 là cuộc thi nhằm phát hiện và nuôi dưỡng tài năng an ninh mạng, do Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) phối hợp tổ chức, tổng giải thưởng là 77.000 USD. Cuộc thi năm nay diễn ra tại thủ đô Jakarta (Indonesia), từ ngày 21/11 đến 24/11.

37 đội từ 10 quốc gia trong khu vực tranh tài ở 2 bảng. Bảng General mở rộng dành cho nhiều nhóm thí sinh, còn bảng Student dành cho sinh viên đại học. Vòng một yêu cầu các đội thử thách theo từng chủ đề, rồi chọn ra mỗi bảng 5 đội có điểm số cao nhất. Các đội tiếp tục dự thi vòng 2 với hình thức tấn công và phòng thủ (Attack - Defence). Ở vòng này, ban tổ chức đưa ra các tình huống mô phỏng thực tế hacker tấn công vào hệ thống, người thi đóng vai chuyên viên bảo mật có nhiệm vụ chống lại các tấn công từ bên ngoài nhưng vẫn phải bảo đảm hoạt động của hệ thống.

Báo Tiền Phong

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Khởi công, động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Bản Lầu

Khởi công, động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Bản Lầu

Tiếp tục triển khai thực hiện Thông báo kết luận số 81 ngày 18/7/2025 của Bộ Chính trị khóa XIII thống nhất chủ trương đầu tư 248 trường ở các xã biên giới trên đất liền, sáng 19/3/2026, Lễ khởi công, động thổ xây dựng 121 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 120 xã biên giới trên đất liền thuộc 17 tỉnh, thành phố trên cả nước đã được đồng loạt tiến hành.

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Sáng 19/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam, Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT), Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) và 17 tỉnh, thành phố tổ chức Lễ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học Cơ sở tại các xã biên giới đất liền năm 2026.

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Bảo đảm cơ hội học tập cho mọi người dân, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong quá trình phát triển. Tại Lào Cai, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ được triển khai đồng bộ với nhiều giải pháp thiết thực, góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, hướng tới xây dựng xã hội học tập bền vững.

Phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc

Phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc

Ngày 18/3, tại Trường Trung học cơ sở Quang Trung, phường Yên Bái, Tỉnh đoàn Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, Báo Thiếu niên tiền phong và Nhi đồng, Công ty Cổ phần Văn phòng phẩm Hồng Hà phối hợp tổ chức lễ phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc; tổ chức chặng đua Trạng Nguyên School tour dành cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Lào Cai năm học 2025 - 2026.

Khi học sinh trở thành 'đồng kiến trúc sư' của môi trường số trong trường học

Khi học sinh trở thành 'đồng kiến trúc sư' của môi trường số trong trường học

Trong quá trình chuyển đổi số của giáo dục, Internet đang trở thành hạ tầng thiết yếu của trường học. Theo đó, nhu cầu thiết kế hệ thống Internet trong trường học theo hướng an toàn ngay từ đầu, giúp phòng ngừa và giảm thiểu các rủi ro trực tuyến đối với học sinh được đặt ra cấp thiết hiện nay.

fb yt zl tw