Nhân rộng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”

Mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” không chỉ góp phần đảm bảo an toàn giao thông mà còn tạo nét đẹp văn hóa học đường.

Vào thời điểm đưa đón học sinh, các thầy cô giáo và học sinh là thành viên Tổ điều hành mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” Trường Tiểu học Bắc Lệnh (thành phố Lào Cai) có mặt tại cổng trường để thực hiện nhiệm vụ. Trong khi các thầy cô giáo phân luồng, hướng dẫn phụ huynh dừng, đỗ xe đúng nơi quy định thì học sinh là thành viên đội Cờ đỏ nhà trường nhắc nhở và ghi lại những học sinh không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên mô tô, xe máy hoặc sang đường không đúng khu vực vạch kẻ dành cho người đi bộ.

a1.jpg

Cô Bùi Thị Ngọc Hà, giáo viên Trường Tiểu học Bắc Lệnh cho biết: Không kể nắng, mưa, vào thời điểm đưa, đón học sinh, các thành viên trong Tổ điều hành mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” của trường luôn có mặt tại khu vực cổng để làm nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn giao thông. Chúng tôi tập trung vào tuyên truyền, hướng dẫn các bậc phụ huynh, học sinh tuân thủ nghiêm quy định của pháp luật khi tham gia giao thông. Qua đó, các phụ huynh, học sinh đã ý thức hơn khi tham gia giao thông tại khu vực cổng trường, rõ nhất là các phương tiện đưa, đón học sinh như mô tô, xe máy được xếp ngay ngắn, gọn gàng và ô tô dừng đỗ đúng nơi quy định, hạn chế thấp nhất việc cản trở, ùn tắc giao thông trên tuyến đường Hoàng Quốc Việt.

Đầu năm 2024, UBND xã Xuân Quang (huyện Bảo Thắng) đã công bố quyết định công nhận mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” tại Trường Tiểu học số 1 và Trường THCS số 3 xã Xuân Quang. Theo đó, tại mỗi trường thành lập 1 tổ điều hành mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” gồm 9 thành viên là cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh nhà trường.

Trung tá Phạm Đình Tuân, Trưởng Công an xã Xuân Quang cho biết: Tổ điều hành có nhiệm vụ tham mưu cho Công an xã, Ban Giám hiệu trường xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động đảm bảo an toàn giao thông trong và ngoài khu vực trường học; phối hợp với Đoàn Thanh niên trường học tuyên truyền, vận động và triển khai các phương án đảm bảo an toàn giao thông liên quan đến học sinh, góp phần xây dựng văn hóa giao thông an toàn và thân thiện.

a2.jpg

Thời gian qua, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã có nhiều văn bản chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm quy định của pháp luật về đảm bảo trật tự, an toàn giao thông; tập trung triển khai mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”. Trong đó, khuyến khích các trường xây dựng phóng sự truyền hình truyền thông về thực hiện Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ; ký cam kết thực hiện các giải pháp đảm bảo trật tự, an toàn giao thông giữa gia đình và nhà trường; tăng cường công tác phối hợp với các đơn vị, địa phương tổ chức tuyên truyền, giáo dục pháp luật về đảm bảo trật tự, an toàn giao thông trong các trường học.

Để nâng cao hiệu quả mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”, đảm bảo an toàn cho học sinh, ngành giao thông - vận tải tỉnh đã báo cáo Cục Đường bộ Việt Nam cho phép đầu tư sửa chữa, đảm bảo an toàn giao thông tại 69 vị trí cổng trường học trong kế hoạch bảo trì năm 2025 với kinh phí 16,5 tỷ đồng; báo cáo UBND tỉnh phương án đầu tư đảm bảo an toàn giao thông đối với 64 vị trí cổng trường trên các tuyến đường tỉnh với kinh phí dự kiến 25 tỷ đồng.

UBND các huyện, thị xã, thành phố đã tổ chức rà soát, giao danh mục các dự án xử lý, tăng cường hệ thống an toàn giao thông tại 405 vị trí trên hệ thống đường huyện, đường xã, đường giao thông nông thôn với tổng kinh phí khoảng 24 tỷ đồng.

Bên cạnh đó, các ngành, địa phương, trường học đã tổ chức ký 70.646 cam kết chấp hành quy định về an toàn giao thông cho học sinh, giáo viên; ký 25.192 cam kết không giao xe cho học sinh, sinh viên không đủ điều kiện điều khiển phương tiện; vận động các tổ chức, cá nhân tặng 715 mũ bảo hiểm cho học sinh; tổ chức Cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật về an toàn giao thông dành cho học sinh THCS, THPT” năm 2024 với hơn 90.000 học sinh tham gia, trao 91 giải thưởng cho học sinh đoạt giải; xây dựng 322/594 mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”.

Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông trong trường học luôn là một trong những vấn đề cấp bách, đòi hỏi sự quan tâm và chỉ đạo quyết liệt từ các cấp quản lý, đặc biệt trong bối cảnh số lượng học sinh tham gia giao thông ngày càng tăng.

Ông Nguyễn Thế Dũng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Để duy trì và nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông trong nhà trường, thời gian tới, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện đồng bộ các biện pháp. Trong đó, tập trung thực hiện chương trình giáo dục an toàn giao thông theo khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo ở các cấp học.

a3.jpg

Cùng với đó, đẩy mạnh công tác tuyên truyền pháp luật về trật tự, an toàn giao thông bằng nhiều hình thức, lồng ghép giáo dục an toàn giao thông trong các giờ học chính khóa và ngoại khóa. Tổ chức ký cam kết đảm bảo an toàn giao thông trong trường học giữa nhà trường, phụ huynh và học sinh. Phối hợp với ngành công an và các cơ quan chức năng xây dựng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” để giúp giảm ùn tắc giao thông và tai nạn giao thông tại khu vực cổng trường, đặc biệt là vào giờ tan học.

Để đảm bảo trật tự, an toàn giao thông cho học sinh, đặc biệt là tại khu vực trường học, ngoài việc nâng cao ý thức, trách nhiệm của các bậc phụ huynh, học sinh thì rất cần có sự hưởng ứng tích cực của cả cộng đồng, trong đó cần tuân thủ nghiêm các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Có được đăng ký khai sinh cho con tại nơi tạm trú?

Có được đăng ký khai sinh cho con tại nơi tạm trú?

Với nhiều gia đình đang làm việc, sinh sống xa quê, việc trở về nơi thường trú để đăng ký khai sinh cho con có thể gây khó khăn về thời gian và khoảng cách. Pháp luật hộ tịch hiện hành cho phép cha, mẹ thực hiện thủ tục tại nơi tạm trú nếu đáp ứng điều kiện về thẩm quyền.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Cán bộ, công chức cấp xã nào được hưởng chênh lệch phụ cấp công vụ từ ngày 1/7/2026?

Cán bộ, công chức cấp xã nào được hưởng chênh lệch phụ cấp công vụ từ ngày 1/7/2026?

Theo Nghị định số 381/2026/NĐ-CP, cán bộ, công chức cấp xã thuộc diện áp dụng mức phụ cấp công vụ 55% hoặc được hưởng chênh lệch cho bằng mức 55%, nếu từ ngày 1/7/2026 đến khi Nghị định có hiệu lực đã hưởng mức phụ cấp thấp hơn 55% thì được hưởng phần chênh lệch.

Không khí lạnh tăng cường, Lào Cai vùng núi cao có nơi rét đậm

Không khí lạnh tăng cường, Lào Cai vùng núi cao có nơi rét đậm

Không khí lạnh đã ảnh hưởng đến tỉnh Lào Cai và tiếp tục được tăng cường trong ngày 5/10. Nhiệt độ giảm, trời chuyển lạnh về đêm và sáng sớm; vùng cao trời rét, vùng núi cao có nơi rét đậm. Mưa dông vẫn có khả năng xảy ra, tiềm ẩn nguy cơ lốc, sét, mưa đá, lũ quét và sạt lở đất.

Yên Thành quan tâm sàng lọc sức khỏe người dân

Yên Thành quan tâm sàng lọc sức khỏe người dân

Xác định việc khám sàng lọc sức khỏe miễn phí cho người dân là chính sách ưu việt, đặc biệt là đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, thời gian qua, xã Yên Thành đã thực hiện hiệu quả Kế hoạch số 256/KH-UBND ngày 26/5/2026 của UBND tỉnh về tổ chức khám sức khỏe định kỳ, khám sàng lọc miễn phí ít nhất mỗi năm một lần cho người dân trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2026 - 2030.

Trẻ mắc RSV, cúm mùa gia tăng khi giao mùa: Cảnh giác dấu hiệu suy hô hấp

Trẻ mắc RSV, cúm mùa gia tăng khi giao mùa: Cảnh giác dấu hiệu suy hô hấp

Thời tiết chuyển mùa là thời điểm các bệnh lý hô hấp ở trẻ có nguy cơ gia tăng, trong đó virus hợp bào hô hấp (RSV) và cúm mùa có thể gây biến chứng viêm phổi, suy hô hấp. Từ những biểu hiện ban đầu giống cảm lạnh, bệnh có thể diễn tiến nhanh, đặc biệt ở trẻ sơ sinh, trẻ dưới 2 tuổi, trẻ sinh non và trẻ có bệnh lý nền.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

fb yt zl tw