Nhân rộng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”

Mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” không chỉ góp phần đảm bảo an toàn giao thông mà còn tạo nét đẹp văn hóa học đường.

Vào thời điểm đưa đón học sinh, các thầy cô giáo và học sinh là thành viên Tổ điều hành mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” Trường Tiểu học Bắc Lệnh (thành phố Lào Cai) có mặt tại cổng trường để thực hiện nhiệm vụ. Trong khi các thầy cô giáo phân luồng, hướng dẫn phụ huynh dừng, đỗ xe đúng nơi quy định thì học sinh là thành viên đội Cờ đỏ nhà trường nhắc nhở và ghi lại những học sinh không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên mô tô, xe máy hoặc sang đường không đúng khu vực vạch kẻ dành cho người đi bộ.

a1.jpg

Cô Bùi Thị Ngọc Hà, giáo viên Trường Tiểu học Bắc Lệnh cho biết: Không kể nắng, mưa, vào thời điểm đưa, đón học sinh, các thành viên trong Tổ điều hành mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” của trường luôn có mặt tại khu vực cổng để làm nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn giao thông. Chúng tôi tập trung vào tuyên truyền, hướng dẫn các bậc phụ huynh, học sinh tuân thủ nghiêm quy định của pháp luật khi tham gia giao thông. Qua đó, các phụ huynh, học sinh đã ý thức hơn khi tham gia giao thông tại khu vực cổng trường, rõ nhất là các phương tiện đưa, đón học sinh như mô tô, xe máy được xếp ngay ngắn, gọn gàng và ô tô dừng đỗ đúng nơi quy định, hạn chế thấp nhất việc cản trở, ùn tắc giao thông trên tuyến đường Hoàng Quốc Việt.

Đầu năm 2024, UBND xã Xuân Quang (huyện Bảo Thắng) đã công bố quyết định công nhận mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” tại Trường Tiểu học số 1 và Trường THCS số 3 xã Xuân Quang. Theo đó, tại mỗi trường thành lập 1 tổ điều hành mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” gồm 9 thành viên là cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh nhà trường.

Trung tá Phạm Đình Tuân, Trưởng Công an xã Xuân Quang cho biết: Tổ điều hành có nhiệm vụ tham mưu cho Công an xã, Ban Giám hiệu trường xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động đảm bảo an toàn giao thông trong và ngoài khu vực trường học; phối hợp với Đoàn Thanh niên trường học tuyên truyền, vận động và triển khai các phương án đảm bảo an toàn giao thông liên quan đến học sinh, góp phần xây dựng văn hóa giao thông an toàn và thân thiện.

a2.jpg

Thời gian qua, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã có nhiều văn bản chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm quy định của pháp luật về đảm bảo trật tự, an toàn giao thông; tập trung triển khai mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”. Trong đó, khuyến khích các trường xây dựng phóng sự truyền hình truyền thông về thực hiện Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ; ký cam kết thực hiện các giải pháp đảm bảo trật tự, an toàn giao thông giữa gia đình và nhà trường; tăng cường công tác phối hợp với các đơn vị, địa phương tổ chức tuyên truyền, giáo dục pháp luật về đảm bảo trật tự, an toàn giao thông trong các trường học.

Để nâng cao hiệu quả mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”, đảm bảo an toàn cho học sinh, ngành giao thông - vận tải tỉnh đã báo cáo Cục Đường bộ Việt Nam cho phép đầu tư sửa chữa, đảm bảo an toàn giao thông tại 69 vị trí cổng trường học trong kế hoạch bảo trì năm 2025 với kinh phí 16,5 tỷ đồng; báo cáo UBND tỉnh phương án đầu tư đảm bảo an toàn giao thông đối với 64 vị trí cổng trường trên các tuyến đường tỉnh với kinh phí dự kiến 25 tỷ đồng.

UBND các huyện, thị xã, thành phố đã tổ chức rà soát, giao danh mục các dự án xử lý, tăng cường hệ thống an toàn giao thông tại 405 vị trí trên hệ thống đường huyện, đường xã, đường giao thông nông thôn với tổng kinh phí khoảng 24 tỷ đồng.

Bên cạnh đó, các ngành, địa phương, trường học đã tổ chức ký 70.646 cam kết chấp hành quy định về an toàn giao thông cho học sinh, giáo viên; ký 25.192 cam kết không giao xe cho học sinh, sinh viên không đủ điều kiện điều khiển phương tiện; vận động các tổ chức, cá nhân tặng 715 mũ bảo hiểm cho học sinh; tổ chức Cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật về an toàn giao thông dành cho học sinh THCS, THPT” năm 2024 với hơn 90.000 học sinh tham gia, trao 91 giải thưởng cho học sinh đoạt giải; xây dựng 322/594 mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”.

Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông trong trường học luôn là một trong những vấn đề cấp bách, đòi hỏi sự quan tâm và chỉ đạo quyết liệt từ các cấp quản lý, đặc biệt trong bối cảnh số lượng học sinh tham gia giao thông ngày càng tăng.

Ông Nguyễn Thế Dũng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Để duy trì và nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông trong nhà trường, thời gian tới, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện đồng bộ các biện pháp. Trong đó, tập trung thực hiện chương trình giáo dục an toàn giao thông theo khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo ở các cấp học.

a3.jpg

Cùng với đó, đẩy mạnh công tác tuyên truyền pháp luật về trật tự, an toàn giao thông bằng nhiều hình thức, lồng ghép giáo dục an toàn giao thông trong các giờ học chính khóa và ngoại khóa. Tổ chức ký cam kết đảm bảo an toàn giao thông trong trường học giữa nhà trường, phụ huynh và học sinh. Phối hợp với ngành công an và các cơ quan chức năng xây dựng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” để giúp giảm ùn tắc giao thông và tai nạn giao thông tại khu vực cổng trường, đặc biệt là vào giờ tan học.

Để đảm bảo trật tự, an toàn giao thông cho học sinh, đặc biệt là tại khu vực trường học, ngoài việc nâng cao ý thức, trách nhiệm của các bậc phụ huynh, học sinh thì rất cần có sự hưởng ứng tích cực của cả cộng đồng, trong đó cần tuân thủ nghiêm các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hiện thực hóa mục tiêu khám sức khỏe miễn phí cho người dân

Hiện thực hóa mục tiêu khám sức khỏe miễn phí cho người dân

Nghị quyết số 72-NQ/TW ngày 9/9/2025 của Bộ Chính trị đã đưa ra mục tiêu cụ thể: “Từ năm 2026, người dân được khám sức khỏe định kỳ hoặc khám sàng lọc miễn phí ít nhất mỗi năm 1 lần, được lập sổ sức khỏe điện tử để quản lý sức khỏe theo vòng đời, từng bước giảm gánh nặng chi phí y tế”.

Đồng hành với trẻ trong tuổi dậy thì

Đồng hành với trẻ trong tuổi dậy thì

Tuổi dậy thì là giai đoạn chuyển tiếp quan trọng trong quá trình phát triển của mỗi đứa trẻ. Đây không chỉ là thời điểm cơ thể có nhiều thay đổi rõ rệt mà còn kéo theo những biến động về tâm lý, cảm xúc. Vì vậy, việc cha mẹ và thầy cô kịp thời quan tâm, đồng hành sẽ giúp trẻ vượt qua bỡ ngỡ, hình thành nhân cách và lối sống tích cực.

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Ngày 07/5, Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng tổ chức chương trình truyền thông tuyển dụng kỹ thuật viên năm 2026; khánh thành, bàn giao Góc LG và khai trương Văn phòng tuyển dụng LG, phòng học trực tuyến tại trường.

Lãnh đạo xã Yên Bình thăm hỏi, động viên chiến sĩ công an bị thương khi làm nhiệm vụ

Lãnh đạo xã Yên Bình thăm hỏi, động viên chiến sĩ công an bị thương khi làm nhiệm vụ

Sáng 07/5, đoàn công tác của UBND xã Yên Bình đã đến thăm hỏi, động viên Đại úy Nguyễn Quang Vinh, cán bộ Phòng Cảnh sát Điều tra tội phạm về ma túy (Công an tỉnh Lào Cai) bị thương trong khi làm nhiệm vụ tại xã Yên Bình, đang điều trị tại Bệnh viện Đa khoa số 1 tỉnh Lào Cai.

 “Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

“Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

Từ những cây dược liệu được chính gia đình trồng trên cao nguyên trắng Bắc Hà, nhóm học sinh Trường PTDT Bán trú THCS Thải Giàng Phố, xã Bắc Hà đã thực hiện dự án khởi nghiệp “Đa dạng hóa sản phẩm từ Tiên Ngân Sâm” và xuất sắc giành giải Ba tại Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp lần thứ 8 (SV Startup 2026).

Mỗi khu dân cư - Một điểm tựa hạnh phúc

Mỗi khu dân cư - Một điểm tựa hạnh phúc

Ở Lào Cai, việc nâng cao chỉ số hạnh phúc không bắt đầu từ những điều xa xôi, mà được gây dựng từ chính gia đình, từ chính mỗi khu dân cư - nơi người dân sống, gắn bó và cảm nhận rõ nhất những thay đổi mỗi ngày.

Khi hiện vật “kể chuyện” lịch sử

Khi hiện vật “kể chuyện” lịch sử

Đôi khi không cần lời thuyết minh nhưng những du khách đến tham quan gian trưng bày về thời kỳ kháng chiến chống Pháp của Bảo tàng tỉnh vẫn cảm nhận rất rõ sự khốc liệt của chiến tranh; sự dũng cảm, kiên trung của quân và dân ta. Qua không gian giáo dục đặc biệt này, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức về trách nhiệm với quê hương của mỗi người cứ thế được bồi tụ theo tháng năm.

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

fb yt zl tw