Ngành Giáo dục và Đào tạo mong muốn tiếp tục nhận được sự đồng hành của cơ quan thông tấn, báo chí

Ngày 17/6, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Họp báo cung cấp thông tin về kết quả nổi bật của ngành giáo dục năm học 2023 - 2024 và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024 - 2025; công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Tham dự họp báo có lãnh đạo Sở Thông tin và Truyền thông, Báo Lào Cai, Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh; đại diện các cơ quan báo chí của tỉnh, phóng viên cơ quan báo chí Trung ương thường trú trên địa bàn tỉnh Lào Cai.

A7503D1E-9103-49E7-ABEC-A4F62C39C633.jpeg
Quang cảnh buổi họp báo.

Tại buổi họp báo, Sở Giáo dục và Đào tạo đã thông tin các kết quả nổi bật năm học 2023 - 2024, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024 - 2025 và công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Theo đó, năm học 2023 - 2024, toàn tỉnh có 610 trường, 8.261 lớp với hơn 232.000 học sinh. Hệ thống trường PTDT nội trú, bán trú, trường có học sinh bán trú phát triển mạnh và ngày càng hoàn thiện, trở thành nòng cốt giáo dục vùng cao. Chất lượng giáo dục toàn diện đã có bước tiến bộ vững chắc và rõ rệt: tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2024, tỉnh Lào Cai có 63/99 học sinh đoạt giải; 3 học sinh được tham dự vòng lựa chọn dự thi quốc tế; học sinh Đặng Duy Khánh, lớp 11 Toán - Tin Trường THPT Chuyên Lào Cai đoạt giải Nhất thi tuần, tháng tại Cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia năm 2024; Viện Kỷ lục Việt Nam tặng kỷ lục Việt Nam cho Tấm tranh thêu thổ cẩm “Trường học vùng cao” của Trường PTDTNT THCS và THPT phổ thông Bát Xát; tại Giải Vô địch cờ vua trẻ châu Á, em Phạm Như Ý, thành phố Lào Cai đoạt Huy chương Vàng nội dung cờ nhanh lứa tuổi U10 và em Đặng Thái Phong đoạt huy chương bạc nội dung cờ nhanh lứa tuổi U8.

Số trường học đạt chuẩn Quốc gia tiếp tục được duy trì và nâng cao; cơ sở vật chất trường, lớp được đầu tư, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 76,1%.

E419EE79-996C-4C89-89CA-D57F596745CB.jpeg
Ông Đỗ Minh Tâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thông tin về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, toàn tỉnh có 8.385 thí sinh, 26 điểm thi/368 phòng thi, dự kiến có 1.800 cán bộ, giáo viên tham gia tổ chức kỳ thi.

Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, ngay khi kết thúc chương trình chính khoá lớp 12, các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã tận dụng thời gian, sắp xếp thời khoá biểu hợp lý để ôn tập tập trung và hướng dẫn học sinh tự ôn tập.

Ngành đã xây dựng phương án phối hợp với các đơn vị liên quan đảm bảo an ninh, an toàn, xử lý tình huống bất thường và tổ chức kỳ thi; phương án hỗ trợ thí sinh dự thi... Các huyện, thị xã, thành phố đều có phương án hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương tham dự kỳ thi.

FF27E033-FCA5-4C86-A6AF-8C5E2E10EAC6.jpeg
Bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cảm ơn sự đồng hành của các cơ quan báo chí với ngành giáo dục trong thời gian qua.

Phát biểu tại buổi họp báo, bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khẳng định, những kết quả trên có vai trò quan trọng của công tác truyền thông. Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo mong muốn các cơ quan báo chí của tỉnh và Trung ương tiếp tục phối hợp, tăng cường thông tin về lĩnh vực giáo dục, những tấm gương điển hình tiên tiến của ngành để lan tỏa trong xã hội; những vấn đề đang đặt ra của ngành giáo dục tỉnh.

450DF516-894E-4906-B6BA-DCE6E23D3D20.jpeg
Lãnh đạo Sở Thông tin và Truyền thông phát biểu ý kiến.
FEEF063E-AAA3-4A17-BD75-323B72595B4D.jpeg
Đại diện các cơ quan báo chí Trung ương thường trú tại Lào Cai phát biểu ý kiến.

Tại buổi họp báo, đại diện các cơ quan thông tấn, báo chí đã tham gia ý kiến đóng góp để tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phối hợp trong thời gian tới, trước mắt là trong kỳ thi THPT quốc gia.

Đồng thời, đề nghị trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục phối hợp cung cấp thông tin kịp thời cho báo chí, đặc biệt là những sự việc mang tính thời sự, thông tin về diễn biến kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024; tạo điều kiện thuận lợi cho phóng viên tác nghiệp tại các cơ sở giáo dục để làm tốt nhiệm vụ tuyên truyền.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hai học sinh Lào Cai vào Chung kết toàn quốc cuộc thi AI Young Guru 2026

Hai học sinh Lào Cai vào Chung kết toàn quốc cuộc thi AI Young Guru 2026

Hai em Hòa Quang Thắng và Hồ Lực Nguyên, học sinh Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành tỉnh Lào Cai vừa ghi dấu ấn nổi bật khi xuất sắc lọt vào top 30 đội thi toàn quốc, giành quyền tham dự vòng Chung kết cuộc thi AI Young Guru 2026 - sân chơi trí tuệ quy mô lớn dành cho học sinh phổ thông đam mê trí tuệ nhân tạo (AI).

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Chiều 3/4, Hiệp hội An ninh mạng quốc gia (NCA) chính thức phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026” tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Du (Hà Nội) và nhiều điểm cầu trường THCS trên cả nước. Điểm cầu tại Lào Cai - một trong 4 điểm cầu trực tuyến trên toàn quốc được tổ chức ở Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai.

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Thực hiện sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục trên địa bàn phường, UBND phường Nghĩa Lộ đã sáp nhập và thành lập mới các nhà trường theo hướng chuyên biệt hóa cấp học, bắt đầu từ ngày 15/01/2026.

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Trong bối cảnh giá cả thị trường liên tục biến động, đặc biệt là giá lương thực, thực phẩm tăng cao, các nhà trường đang phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc duy trì chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh. Đây không chỉ là câu chuyện về tài chính, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ, cũng như niềm tin của phụ huynh đối với nhà trường.

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Tại Lào Cai, nhiều chủ trương, chính sách đã được triển khai đồng bộ nhằm tạo điều kiện cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn được học tập trong môi trường thuận lợi hơn. Nhờ đó, khoảng cách về cơ hội giáo dục giữa các vùng từng bước được thu hẹp.

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

fb yt zl tw