Một học sinh Việt Nam đạt điểm toán cao nhất thế giới

Em Văn Hoàng Minh Anh, học sinh trường trung học cơ sở Lê Quý Đôn (quận 3, TP Hồ Chí Minh) đạt điểm Toán cao nhất thế giới trong Kỳ thi Chứng chỉ Perason Edexcel.

Ngày 15/3, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh phối hợp với Tập đoàn Giáo dục EMG Education tổ chức lễ trao các Chứng chỉ phổ thông Quốc tế Pearson Edexcel, bao gồm Chứng chỉ Tiểu học Quốc tế iPrimary, Trung học cơ sở Quốc tế iLowerSecondary và Tú tài Quốc tế International GCSE cho hơn 700 em học chương trình tiếng Anh tích hợp tại TP Hồ Chí Minh, đồng thời tuyên dương các em đã có thành tích xuất sắc trong kỳ thi lấy Chứng chỉ Phổ thông Quốc tế Pearson Edexcel 2024.

Những thành tích được vinh danh trong buổi lễ không chỉ là niềm vui và niềm tự hào của tập thể giáo viên, học sinh và phụ huynh, đây còn là minh chứng mạnh mẽ cho kết quả đạt được của một chương trình mà thành phố đã kiên định thực hiện trong 10 năm qua.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh và EMG Education trao chứng chỉ cho các em có điểm số cao.
Lãnh đạo Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh và EMG Education trao chứng chỉ cho các em có điểm số cao.

Thành công của chương trình đã tạo ra những đột phá về dạy và học tiếng Anh tại Thành phố Hồ Chí Minh và là nền tảng để mở rộng trên cả nước, góp phần hiện thực hóa mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo tinh thần của Kết luận 91-KL/TW và Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Trong Kỳ thi lấy Chứng chỉ Phổ thông quốc tế Pearson Edexcel – được cấp bởi Hội đồng Khảo thí lớn nhất Anh quốc Pearson Edexcel năm 2024 vừa qua, học sinh các lớp 5, 9, 11 của chương trình tiếng Anh tích hợp đã gặt hái được nhiều thành tích cao so với bạn bè trong khu vực và trên thế giới.

Cụ thể, ở bộ môn Toán 99% học sinh có kết quả đạt ở cả 3 cấp, trong đó 80% đạt mức khá trở lên. Ở cấp trung học cơ sở có 74% học sinh đạt điểm Toán ở mức giỏi và xuất sắc, cao hơn hẳn so với tỷ lệ chung của học sinh toàn cầu là 49%.

Ngoài ra, 100% học sinh trung học phổ thông dự thi chứng chỉ Tú tài quốc tế International GCSE có kết quả đạt ở cả 3 môn tiếng Anh – Toán và Khoa học. Trong đó, tỷ lệ học sinh đạt điểm tuyệt đối môn Toán là 35%, cao hơn so với tỷ lệ toàn cầu 20%.

Ở môn tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (ESL), tỷ lệ học sinh đạt điểm giỏi là 54%, cao hơn so với tỷ lệ toàn cầu 24%, tỷ lệ học sinh đạt điểm giỏi ở môn Khoa học là 54%, cao hơn so với tỷ lệ toàn cầu 36%.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh và đại diện EMG Education trao chứng chỉ cho hai học sinh có điểm số cao nhất trong Kỳ thi chứng chỉ Pearson Edexcel.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh và đại diện EMG Education trao chứng chỉ cho hai học sinh có điểm số cao nhất trong Kỳ thi chứng chỉ Pearson Edexcel.

Kỳ thi quốc tế Pearson Edexcel 2024 tiếp tục ghi nhận các cá nhân có thành tích vượt trội, như có 11 học sinh đạt giải Outstanding Pearson Learner Awards – Học sinh có điểm thi cao nhất Việt Nam ở mỗi môn và 33 học sinh đạt danh hiệu Excellence Awards – Học sinh có mức điểm Xuất sắc cho cả 3 môn Toán, tiếng Anh, Khoa học.

Buổi lễ còn đặc biệt vinh danh 2 em học sinh đạt thành tích cao nhất là Trần Hà Thanh Trúc (học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩa) đạt điểm 9 tuyệt đối (trong thang điểm quốc tế từ 1 đến 9) cho cả 3 môn, trong đó môn tiếng Anh cao nhất Việt Nam; em Văn Hoàng Minh Anh (học sinh Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn) đạt điểm môn Toán cao nhất thế giới.

cand.com.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thông qua nhiều hoạt động sôi nổi, hấp dẫn, biển, đảo quê hương đã không còn xa xôi với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Tiểu học số 1 Xuân Quang mà đầy ắp niềm tự hào, gửi gắm bao sự nhớ thương. Đây cũng là minh chứng cho thấy hiệu quả từ mô hình dân vận khéo “Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” được nhà trường duy trì thực hiện trong 2 năm qua.

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

fb yt zl tw