Lào Cai giành 3 giải tại Cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2024 - 2025

Chiều 21/3, tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra Lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học. Cuộc thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức.

Cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2024 - 2025 có sự tham gia của 62/63 Sở Giáo dục và Đào tạo, 12 đơn vị thuộc các trường đại học, viện, viện nghiên cứu có các trường phổ thông; các trường phổ thông trực thuộc Bộ và cơ quan ngang Bộ với 212 dự án thuộc 22 lĩnh vực.

Trải qua các vòng chấm thi, Ban tổ chức đã trao 120 giải, gồm: 12 giải Nhất, 36 giải Nhì, 36 giải Ba và 36 giải Tư cho các dự án.

baolaocai-br_z6428893104716-6ae659a900419681b7d523c7fee845a3.jpg
Đoàn Lào Cai tham gia cuộc thi.

Đoàn học sinh tỉnh Lào Cai tham gia cuộc thi với 3 dự án và đều đoạt giải. Cụ thể: Trường THPT Chuyên Lào Cai giành giải Nhì với dự án "Hệ thống cảnh báo lũ quét và sạt lở đất" (lĩnh vực cơ khí) và giải Ba với dự án "Năng lực tự chủ tác động của ChatGPT tới tư duy học tập ở học sinh trung học phổ thông" (lĩnh vực Khoa học xã hội hành vi); Trường THPT số 1 thành phố Lào Cai giành giải Nhì với dự án "Tác động của GenAI đối với học tập của học sinh vùng cao, thực trạng và giải pháp" (lĩnh vực Khoa học xã hội hành vi).

Đây không chỉ là thành tích từ sự nỗ lực của các em học sinh mà còn là thành quả sự quan tâm, đầu tư đúng hướng của ngành giáo dục và đào tạo địa phương trong việc phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho thế hệ trẻ. Cuộc thi cũng là dịp để học sinh cả nước giao lưu, học hỏi, phát triển kỹ năng nghiên cứu, tư duy sáng tạo, góp phần hiện thực hóa mục tiêu đổi mới giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chiến dịch xây dựng trường biên giới - thắp sáng tương lai vùng cao Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới đất liền là quyết sách mang tính chiến lược, thể hiện sâu sắc tính nhân văn và sự chăm lo đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào vùng biên ải.

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Những năm gần đây, từ các trường học ở khu vực đô thị đến những điểm trường bán trú vùng cao, hình ảnh học sinh sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính kết nối internet đã trở nên quen thuộc. Internet mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, tra cứu bài giảng và kết nối bạn bè, song cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với lứa tuổi học đường.

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Theo Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027.

fb yt zl tw