Lào Cai: 3 nữ sinh giành huy chương tại Cuộc thi Quốc tế “STEAM For Girls” năm 2024

Trong 5 ngày (30/9 - 4/10), Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp cùng Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) và Hệ thống giáo dục Victoria School tổ chức Vòng chung kết cuộc thi STEAM For Girls - STEAM Xanh cho nữ sinh 2024.

Vòng chung kết cuộc thi diễn ra tại thành phố Hồ Chí Minh với sự tham gia của 69 nữ sinh đến từ 18 tỉnh, thành trên cả nước và đại diện từ các quốc gia Thái Lan, Malaysia, Lào tham dự.

6d21bbbe-42f2-4771-a398-6e12cfb4edc4-9542.jpeg
69 nữ sinh xuất sắc tham dự cuộc thi “STEAM For Girls" năm 2024. Ảnh: BTC

Đại diện cho tỉnh Lào Cai có 3 học sinh dự thi và đều xuất sắc đoạt giải, gồm: Đinh Ngọc Minh Châu, Trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Lào Cai; Nguyễn Vũ Thục Uyên, Trường THCS Kim Đồng, thị xã Sa Pa; Trương Diệu Hương, Trường THPT thị trấn Phố Lu, huyện Bảo Thắng.

Cuộc thi được tổ chức nhằm khuyến khích các học sinh nữ từ 13 đến 15 tuổi tham gia vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học (STEAM). Vòng sơ khảo cuộc thi đã thu hút sự tham gia của gần 200 học sinh nữ đến từ các tỉnh, thành trong cả nước.

2e2b9a6a-f398-4b6e-8d55-961d3f0bec8a-4320.jpeg
Minh Châu xuất sắc giành huy chương Bạc tại cuộc thi. Ảnh Bích Ngọc

Tại vòng chung kết, 69 nữ sinh được Ban Tổ chức chia thành 23 đội, mỗi đội gồm 3 học sinh đến từ 3 tỉnh, thành phố khác nhau, cùng làm việc, nghiên cứu thực hiện một chủ đề. Với mục tiêu nhằm tăng cường cơ hội kết nối, giao lưu chia sẻ kiến thức, văn hoá, lịch sử, giữa các địa phương trong nước và bạn bè quốc tế.

Mỗi đội thi thực hiện nghiên cứu một dự án trong 3 lĩnh vực, bao gồm kỹ năng STEAM xanh, năng lượng tái tạo, thích ứng với biến đổi khí hậu. Sau khi hoàn thiện, thí sinh sẽ tiến hành thuyết trình bảo vệ dự án của mình. Các dự án sẽ được đánh giá theo các tiêu chí chính: sáng tạo và đổi mới, khả thi và ứng dụng, hợp tác và làm việc nhóm, ý thức bảo vệ môi trường, để chọn ra các đội thi xuất sắc nhất.

z5895002399027-f642bfc12c10634c09bd998256ab92c1-7550.jpg
Em Nguyễn Vũ Thục Uyên. Ảnh BTC

Ngoài ra, các thí sinh tham gia vòng chung kết còn được dự nhiều hoạt động trải nghiệm thú vị, như: tham quan các cơ sở giáo dục sáng tạo, đổi mới để tìm hiểu về ứng dụng công nghệ, kỹ thuật; tìm hiểu về văn hoá, lịch sử ở thành phố Hồ Chí Minh...

Với kiến thức cùng sự sáng tạo, bình tĩnh, tự tin em Đinh Ngọc Minh Châu, lớp 9E, Trường THCS Lê Quý Đôn xuất sắc giành huy chương Bạc với chủ đề "Đề xuất các giải pháp sáng tạo để giảm phát thải khí carbondioxide trong cuộc sống hàng ngày"; em Nguyễn Vũ Thục Uyên, lớp 9A4, Trường THCS Kim Đồng Sa Pa đoạt huy chương Đồng với chủ đề "Hành trình xanh: Giải pháp cho rác thải điện tử"; em Trương Diệu Hương, lớp 9A1, Trường THPT thị trấn Phố Lu, huyện Bảo Thắng đoạt huy chương Đồng với chủ đề "Năng lượng tái tạo - hành trình của gió chinh phục năng lượng xanh".

z5895178661181-614b31903c176c0b38b0f5562e3f866c-2301.jpg
Em Trương Diệu Hương (ngoài cùng phải ảnh) thuyết trình đề tài dự thi. Ảnh BTC

Cuộc thi “STEAM for Girls" do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (cơ quan trực thuộc Bộ GD - ĐT) phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) và Hệ thống Giáo dục Victoria School tổ chức.

Cuộc thi nhằm khuyến khích các em học sinh nữ từ 13 đến 15 tuổi tham gia vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học (STEAM). Đồng thời, góp phần nâng cao nhận thức về bình đẳng giới, tạo sự tự tin cho các em học sinh nữ theo đuổi trong lĩnh vực STEM.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lào Cai làm việc với Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, thống nhất nhiều nội dung hợp tác

Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lào Cai làm việc với Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, thống nhất nhiều nội dung hợp tác

Chiều 17/7, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lào Cai có buổi làm việc với Trường Đại học Văn hóa Hà Nội nhằm trao đổi, thống nhất các nội dung phối hợp trong công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực văn hóa, thể thao và du lịch; nghiên cứu khoa học; tổ chức hội thảo, tọa đàm chuyên môn; kết nối thực tập, thực tế và tạo cơ hội việc làm cho sinh viên.

Không có điểm thi môn ngoại ngữ, 147 thí sinh bị loại khỏi diện xét tuyển của Trường Đại học Hà Nội

Không có điểm thi môn ngoại ngữ, 147 thí sinh bị loại khỏi diện xét tuyển của Trường Đại học Hà Nội

Trường Đại học Hà Nội cho biết, 147 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học năm 2026 đã bị loại khỏi diện xét tuyển kết hợp do không đáp ứng điều kiện theo quy định của nhà trường, chủ yếu vì không có điểm thi môn ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT hoặc không đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.

Quy định mới về đào tạo liên thông

Quy định mới về đào tạo liên thông

Từ ngày 15/8/2026, hoạt động đào tạo liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học sẽ được thực hiện theo Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/6/2026.

Bộ GD-ĐT có cơ cấu mới: Người học được hưởng lợi gì?

Bộ GD-ĐT có cơ cấu mới: Người học được hưởng lợi gì?

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 279/2026/NĐ-CP ngày 12/7/2026 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), có hiệu lực ngay từ ngày ký. Theo đó, Bộ GD&ĐT được tổ chức lại với 16 đơn vị, đồng thời được giao nhiều nhiệm vụ mới nhằm hoàn thiện quản lý nhà nước trên toàn bộ hệ thống giáo dục.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ bác tin đồn thí sinh thi thử điểm thấp nhưng thi thật đạt 9 điểm

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ bác tin đồn thí sinh thi thử điểm thấp nhưng thi thật đạt 9 điểm

Liên quan đến những thông tin lan truyền trên mạng xã hội về dấu hiệu tiêu cực trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Phú Thọ, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ khẳng định, thông tin một số thí sinh thi thử chỉ đạt 4 - 5 điểm nhưng thi thật đạt 9 điểm là không đúng sự thật.

Lào Cai có 15 cơ sở được Bộ Giáo dục và Đào tạo thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới

Lào Cai có 15 cơ sở được Bộ Giáo dục và Đào tạo thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng, phê duyệt Chương trình giáo dục mầm non mới và triển khai thí điểm từ năm học 2026 - 2027. Đồng thời, Bộ ban hành các văn bản hướng dẫn các địa phương triển khai thí điểm, tổ chức hội nghị triển khai theo định hướng phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực nền tảng cho trẻ.

fb yt zl tw