Lào Cai: 3 nữ sinh giành huy chương tại Cuộc thi Quốc tế “STEAM For Girls” năm 2024

Trong 5 ngày (30/9 - 4/10), Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp cùng Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) và Hệ thống giáo dục Victoria School tổ chức Vòng chung kết cuộc thi STEAM For Girls - STEAM Xanh cho nữ sinh 2024.

Vòng chung kết cuộc thi diễn ra tại thành phố Hồ Chí Minh với sự tham gia của 69 nữ sinh đến từ 18 tỉnh, thành trên cả nước và đại diện từ các quốc gia Thái Lan, Malaysia, Lào tham dự.

6d21bbbe-42f2-4771-a398-6e12cfb4edc4-9542.jpeg
69 nữ sinh xuất sắc tham dự cuộc thi “STEAM For Girls" năm 2024. Ảnh: BTC

Đại diện cho tỉnh Lào Cai có 3 học sinh dự thi và đều xuất sắc đoạt giải, gồm: Đinh Ngọc Minh Châu, Trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Lào Cai; Nguyễn Vũ Thục Uyên, Trường THCS Kim Đồng, thị xã Sa Pa; Trương Diệu Hương, Trường THPT thị trấn Phố Lu, huyện Bảo Thắng.

Cuộc thi được tổ chức nhằm khuyến khích các học sinh nữ từ 13 đến 15 tuổi tham gia vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học (STEAM). Vòng sơ khảo cuộc thi đã thu hút sự tham gia của gần 200 học sinh nữ đến từ các tỉnh, thành trong cả nước.

2e2b9a6a-f398-4b6e-8d55-961d3f0bec8a-4320.jpeg
Minh Châu xuất sắc giành huy chương Bạc tại cuộc thi. Ảnh Bích Ngọc

Tại vòng chung kết, 69 nữ sinh được Ban Tổ chức chia thành 23 đội, mỗi đội gồm 3 học sinh đến từ 3 tỉnh, thành phố khác nhau, cùng làm việc, nghiên cứu thực hiện một chủ đề. Với mục tiêu nhằm tăng cường cơ hội kết nối, giao lưu chia sẻ kiến thức, văn hoá, lịch sử, giữa các địa phương trong nước và bạn bè quốc tế.

Mỗi đội thi thực hiện nghiên cứu một dự án trong 3 lĩnh vực, bao gồm kỹ năng STEAM xanh, năng lượng tái tạo, thích ứng với biến đổi khí hậu. Sau khi hoàn thiện, thí sinh sẽ tiến hành thuyết trình bảo vệ dự án của mình. Các dự án sẽ được đánh giá theo các tiêu chí chính: sáng tạo và đổi mới, khả thi và ứng dụng, hợp tác và làm việc nhóm, ý thức bảo vệ môi trường, để chọn ra các đội thi xuất sắc nhất.

z5895002399027-f642bfc12c10634c09bd998256ab92c1-7550.jpg
Em Nguyễn Vũ Thục Uyên. Ảnh BTC

Ngoài ra, các thí sinh tham gia vòng chung kết còn được dự nhiều hoạt động trải nghiệm thú vị, như: tham quan các cơ sở giáo dục sáng tạo, đổi mới để tìm hiểu về ứng dụng công nghệ, kỹ thuật; tìm hiểu về văn hoá, lịch sử ở thành phố Hồ Chí Minh...

Với kiến thức cùng sự sáng tạo, bình tĩnh, tự tin em Đinh Ngọc Minh Châu, lớp 9E, Trường THCS Lê Quý Đôn xuất sắc giành huy chương Bạc với chủ đề "Đề xuất các giải pháp sáng tạo để giảm phát thải khí carbondioxide trong cuộc sống hàng ngày"; em Nguyễn Vũ Thục Uyên, lớp 9A4, Trường THCS Kim Đồng Sa Pa đoạt huy chương Đồng với chủ đề "Hành trình xanh: Giải pháp cho rác thải điện tử"; em Trương Diệu Hương, lớp 9A1, Trường THPT thị trấn Phố Lu, huyện Bảo Thắng đoạt huy chương Đồng với chủ đề "Năng lượng tái tạo - hành trình của gió chinh phục năng lượng xanh".

z5895178661181-614b31903c176c0b38b0f5562e3f866c-2301.jpg
Em Trương Diệu Hương (ngoài cùng phải ảnh) thuyết trình đề tài dự thi. Ảnh BTC

Cuộc thi “STEAM for Girls" do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (cơ quan trực thuộc Bộ GD - ĐT) phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) và Hệ thống Giáo dục Victoria School tổ chức.

Cuộc thi nhằm khuyến khích các em học sinh nữ từ 13 đến 15 tuổi tham gia vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học (STEAM). Đồng thời, góp phần nâng cao nhận thức về bình đẳng giới, tạo sự tự tin cho các em học sinh nữ theo đuổi trong lĩnh vực STEM.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai và Đại học Thái Nguyên chuẩn bị chuỗi sự kiện hợp tác trọng điểm trong tháng 11/2026

Lào Cai và Đại học Thái Nguyên chuẩn bị chuỗi sự kiện hợp tác trọng điểm trong tháng 11/2026

Sáng 6/11, đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc với Đoàn công tác Đại học Thái Nguyên do đồng chí Hoàng Văn Hùng - Giám đốc Đại học Thái Nguyên làm Trưởng đoàn, rà soát nội dung, thống nhất công tác chuẩn bị chuỗi sự kiện hợp tác trọng điểm trong tháng 11/2026, cụ thể hóa Thỏa thuận hợp tác toàn diện giai đoạn 2026 - 2030 giữa hai bên.

Thùy Dương và hành trình đến với “Quốc hội trẻ em”

Thùy Dương và hành trình đến với “Quốc hội trẻ em”

Được đại diện cho tiếng nói của thiếu nhi tại một diễn đàn cấp quốc gia là cơ hội đặc biệt đối với mỗi học sinh. Với Trường THCS Phố Lu, xã Bảo Thắng, đây là lần thứ hai nhà trường vinh dự có học sinh tham dự diễn đàn này. Năm nay, Đào Vũ Thùy Dương, cô học trò lớp 7, đã nỗ lực vượt qua các vòng tuyển chọn để trở thành đại biểu tham dự Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ ba.

Lào Cai: Trang bị kỹ năng an toàn số học đường

Lào Cai: Trang bị kỹ năng an toàn số học đường

Sáng 5/11, Phòng An ninh mạng và phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao, Công an tỉnh Lào Cai phối hợp với Phòng Giáo dục phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tập huấn An toàn số học đường năm 2026 cho 500 cán bộ, giáo viên và lực lượng công an trên địa bàn tỉnh.

Những chính sách Giáo dục có hiệu lực từ tháng 11

Những chính sách Giáo dục có hiệu lực từ tháng 11

Tháng 11/2026, hàng loạt văn bản mới trong lĩnh vực giáo dục có hiệu lực. Thay đổi được phụ huynh quan tâm nhất là ban đại diện cha mẹ học sinh không còn được thu, giữ tiền hỗ trợ và nhà trường không được thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường.

Ông giáo già và khu vườn cổ tích

Ông giáo già và khu vườn cổ tích

Người ta có thể già đi theo quy luật của thời gian, nhưng có một kiểu tuổi tác không nằm ở mái tóc pha sương hay những nếp nhăn nơi khóe mắt. Đó chính là tâm hồn. Ông Nở vẫn tò mò với thế giới, vẫn muốn tự tay làm việc, vẫn không ngừng sáng tạo và biết vui với những điều nhỏ nhặt nhất.

Giáo dục pháp luật - Nền tảng xây dựng trường học an toàn

Giáo dục pháp luật - Nền tảng xây dựng trường học an toàn

Thời gian qua, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong các nhà trường đang được tỉnh Lào Cai triển khai với nhiều hình thức linh hoạt, gần gũi với học sinh. Không chỉ trang bị kiến thức, đây còn là giải pháp quan trọng giúp các em nâng cao ý thức tự bảo vệ, chủ động phòng tránh vi phạm, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Kiên trì đồng hành cùng trẻ đặc biệt

Kiên trì đồng hành cùng trẻ đặc biệt

Với trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt, việc học không chỉ dừng lại ở tiếp nhận kiến thức mà là hành trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp, khả năng tự phục vụ và tương tác với những người xung quanh. Mỗi tiến bộ nhỏ đều là kết quả của sự kiên trì, bền bỉ. Trên hành trình ấy, những người thầy, người cô vẫn lặng lẽ đồng hành, nâng niu từng bước trưởng thành của trẻ bằng tình yêu thương và sự thấu hiểu.

fb yt zl tw