Huyện Bảo Yên triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025

Ngày 22/8, UBND huyện Bảo Yên tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2024 - 2025.

Tới dự có các đồng chí Thường trực Huyện ủy, UBND huyện Bảo Yên; lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; các phòng, ban, cơ quan, đơn vị trường học đóng trên địa bàn.

2777A028-0D13-4D22-8B4A-08E58708E99A.jpeg
Quang cảnh hội nghị.
B3765327-8452-45E8-9C40-091FB77CCC5D.jpeg
Các đại biểu dự hội nghị.

Năm học 2023 - 2024, ngành giáo dục và đào tạo huyện Bảo Yên đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ với những kết quả nổi bật: Đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi trước 1 năm so với kế hoạch tỉnh giao; công tác nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học được đẩy mạnh với tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi vào lớp 1 đạt 100%, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đạt 99,8%; tỷ lệ học sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT đạt cao nhất từ trước đến nay, với 1229 học sinh dự thi/1634 học sinh tốt nghiệp lớp 9; công tác phân luồng sau THCS xếp thứ 2 toàn tỉnh; 9 trường chuẩn quốc gia (tăng 4 trường chuẩn so với năm học trước); chất lượng giáo dục mũi nhọn được nâng cao, nhiều học sinh đoạt giải tại cuộc thi nghiên cứu khoa học dành cho học sinh phổ thông cấp tỉnh, kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia...

Tuy nhiên vẫn còn một số khó khăn, vướng mắc: Học sinh bỏ học vẫn còn, chủ yếu ở khối THCS, THPT và giáo dục thường xuyên; chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT vẫn thấp trong khi nguồn tuyển tăng do khó khăn về cơ sở vật chất phòng học, đội ngũ giáo viên THPT, giáo dục thường xuyên; tỷ lệ học sinh đi học nghề chưa cao; công tác quy hoạch trường lớp ở một số địa phương gặp nhiều khó khăn do thiếu quỹ đất để xây dựng mở rộng; còn thiếu trang - thiết bị đồng bộ cho các phòng học bộ môn...

9B9B0247-8441-4442-9C83-59DED4C70A41.jpeg
Ông Bùi Minh Tuân, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bảo Yên báo cáo tại hội nghị.

Năm học 2024 - 2025, ngành giáo dục và đào tạo huyện Bảo Yên sẽ tiếp tục đổi mới chương trình giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; chú trọng công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh; xây dựng trường trọng điểm chất lượng giáo dục; củng cố kết quả, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục ở 17/17 xã, thị trấn; đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục; nâng cao chất lượng dạy - học ngoại ngữ...

B3BFFF5A-DE0F-403D-B8D4-131D1B209B98.jpeg
Ông Đỗ Minh Tâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đạo tạo phát biểu tại hội nghị.
3B9F05C9-54B1-4DCF-B490-2CA4F4954585.jpeg
Ông Hoàng Quốc Bảo, Bí thư Huyện ủy Bảo Yên phát biểu chỉ đạo tại hội nghị.
4A56758C-5A7F-4A20-8A51-097AA2DBC9BD.jpeg
1F83FEC9-C49C-40E8-A40D-67B81B607BBA.jpeg
Khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc.

Nhân dịp này, ngành giáo dục và đào tạo huyện Bảo Yên trao chứng nhận lao động tiên tiến cho các tập thể, cá nhân và giấy khen cho 3 trường THPT, 1 trường PTDT nội trú có thành tích xuất sắc trong năm học 2023 - 2024.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

Từ năm 2026, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG TP Hồ Chí Minh) triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống và áp dụng chính sách ưu tiên xét tuyển đối với học sinh đến từ 149 trường THPT trên cả nước. Chính sách này sẽ duy trì trong giai đoạn 2026 - 2028 và điều chỉnh từ năm 2029.

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và định hình tương lai nghề nghiệp. Không ít học sinh đặt câu hỏi: Liệu có ngành học nào thật sự “an toàn” khi công nghệ có thể thay thế nhiều công việc của con người? Từ góc nhìn của các giảng viên, chuyên gia giáo dục, câu trả lời không nằm ở việc né tránh AI, mà ở việc hiểu đúng vai trò của công nghệ và chuẩn bị năng lực thích ứng dài hạn.

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Bắt đầu từ tháng 3, nhiều trường đại học đồng loạt tổ chức kỳ thi riêng. Tuy cơ hội trúng tuyển tăng lên nhưng việc phải dồn sức ôn tập và dự thi khiến không ít thí sinh chịu áp lực lớn.

Những người giữ lửa nơi mái trường vùng cao

Những người giữ lửa nơi mái trường vùng cao

Ở xã vùng cao Phong Dụ Thượng, tỉnh Lào Cai, khi màn sương sớm còn giăng kín trên những sườn núi, khu nhà ở học sinh đã bừng sáng ánh đèn đầu ngày. Tiếng dép bước khẽ ngoài hiên, tiếng gọi nhau rửa mặt, gấp chăn, xếp màn vang lên trong cái se lạnh của buổi sớm. Ngày mới của những đứa trẻ xa nhà bắt đầu giản dị như thế.

fb yt zl tw