Hơn 500 cán bộ quản lý, giáo viên tham gia hội thi dạy giỏi cấp tỉnh

Sáng 9/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức khai mạc Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tỉnh năm học 2024 - 2025.

Lễ khai mạc được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tại điểm cầu chính Trường THCS Lê Quý Đôn (thành phố Lào Cai) và 8 điểm cầu tại các huyện, thị xã trong tỉnh, với sự tham gia của hơn 500 cán bộ quản lý, giáo viên.

baolaocai-br_img-0238.jpg
Quang cảnh lễ khai mạc.
baolaocai-br_img-0195.jpg
Văn nghệ chào mừng.

Hội thi được tổ chức 4 năm một lần nhằm phát hiện, ghi nhận, tôn vinh những giáo viên có năng lực chuyên môn tốt, nghiệp vụ sư phạm vững vàng, góp phần thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” trong toàn ngành.

Hội thi năm nay có số lượng giáo viên tham gia đông nhất từ trước đến nay, trong đó có 23 cán bộ quản lý.

baolaocai-br_img-0256.jpg
baolaocai-br_z6487336471634-6d76cbb2b696b5bf93b76690ca4fc39f.jpg
Các đại biểu và giáo viên tham dự.

Phát biểu tại lễ khai mạc, đồng chí Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh khẳng định hội thi là dịp để các giáo viên thể hiện năng lực nghề nghiệp, tinh thần học hỏi, sáng tạo trong dạy học và công tác chủ nhiệm lớp. Qua đó, ngành Giáo dục Lào Cai sẽ tiếp tục xây dựng đội ngũ nhà giáo chất lượng cao, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.

“Hội thi diễn ra trong thời điểm đặc biệt - năm học hoàn thành 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và cũng là kỳ hội thi cấp tỉnh cuối cùng của Lào Cai trước khi tiến hành sáp nhập tỉnh. Do đó, cần quyết tâm tổ chức hội thi với chất lượng cao nhất, mang lại giá trị chuyên môn thiết thực và lâu dài”, đồng chí Nguyễn Minh Thuận nhấn mạnh.

baolaocai-br_img-0234.jpg
Đồng chí Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai phát biểu tại lễ khai mạc.

Đồng chí Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Ban Tổ chức và Ban Giám khảo hội thi làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, đánh giá khách quan, công tâm; yêu cầu các giáo viên dự thi tự tin thể hiện năng lực, chủ động chia sẻ kinh nghiệm, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Đồng thời, nhấn mạnh vai trò lan tỏa của các giáo viên trong việc truyền cảm hứng, mang nguồn năng lượng tích cực của hội thi đến với đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng địa phương.

Theo kế hoạch, sau lễ khai mạc, các phần thi thực hành giảng dạy và trình bày biện pháp giáo dục sẽ diễn ra từ ngày 10/4 đến 18/4. Lễ tổng kết và trao giải dự kiến tổ chức vào ngày 25/4.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Chiều 3/4, Hiệp hội An ninh mạng quốc gia (NCA) chính thức phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026” tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Du (Hà Nội) và nhiều điểm cầu trường THCS trên cả nước. Điểm cầu tại Lào Cai - một trong 4 điểm cầu trực tuyến trên toàn quốc được tổ chức ở Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai.

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Thực hiện sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục trên địa bàn phường, UBND phường Nghĩa Lộ đã sáp nhập và thành lập mới các nhà trường theo hướng chuyên biệt hóa cấp học, bắt đầu từ ngày 15/01/2026.

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Trong bối cảnh giá cả thị trường liên tục biến động, đặc biệt là giá lương thực, thực phẩm tăng cao, các nhà trường đang phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc duy trì chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh. Đây không chỉ là câu chuyện về tài chính, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ, cũng như niềm tin của phụ huynh đối với nhà trường.

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Tại Lào Cai, nhiều chủ trương, chính sách đã được triển khai đồng bộ nhằm tạo điều kiện cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn được học tập trong môi trường thuận lợi hơn. Nhờ đó, khoảng cách về cơ hội giáo dục giữa các vùng từng bước được thu hẹp.

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

fb yt zl tw