Hơn 3.000 học sinh Lào Cai và Lai Châu tham gia Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, phân luồng năm 2024

Ngày 10/3, tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, phân luồng năm 2024.

Dự ngày hội có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội; lãnh đạo UBND các huyện, thị xã, thành phố; Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai, Trường Cao đẳng Lào Cai và một số trường đại học, cao đẳng, trung cấp ngoài tỉnh; đại diện Tổ chức Cứu trợ trẻ em Trung ương và tại Lào Cai; Hội Doanh nhân trẻ tỉnh Lào Cai…; hơn 3.000 học sinh THCS, THPT trên địa bàn tỉnh và Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Lai Châu).

75D88C6C-F06B-44BB-89FD-DDCEB77D83A0.jpeg
Các đại biểu tham dự ngày hội.

Những năm qua, công tác phân luồng, hướng nghiệp học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 9, lớp 12 của tỉnh Lào Cai đã có những chuyển biến tích cực, như: tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS, THPT học nghề các trình độ tăng; tỷ lệ học sinh bỏ học giảm dần.

Tuy nhiên, số học sinh tốt nghiệp THCS, THPT bỏ học, lao động trực tiếp vẫn chiếm tỷ lệ cao (THCS là 13,21%; THPT là 25,03%); tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tham gia học nghề các trình độ đã tăng nhưng vẫn thấp so với bình quân cả nước.

B7E497C4-808E-412F-A8DF-99C726308B6F.jpeg
Đồng chí Nguyễn Thế Dũng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai phát biểu tại ngày hội.

Tỉnh Lào Cai đặt mục tiêu đến năm 2025, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS, THPT học nghề các trình độ là 35 - 40%.

Để đạt mục tiêu huy động tối đa số học sinh tốt nghiệp THCS, THPT đi học các trình độ theo Quyết định 2567/QĐ-UBND ngày 19/8/2019 của UBND tỉnh Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo đã triển khai nhiều giải pháp thực hiện công tác hướng nghiệp, phân luồng.

88F6A7DD-ACA9-4720-9A03-2492F21E9B5C.jpeg
CD7DE301-FAA0-44C9-B393-2BED65CEEEC8.jpeg
Ngày hội thu hút hơn 3.000 học sinh THCS, THPT trên địa bàn tỉnh Lào Cai và Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Lai Châu.

Ngày hội có 27 gian hàng của các trường trung cấp, cao đẳng, đại học danh tiếng trong nước và quốc tế, các trung tâm tư vấn du học, doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh, với nhiều hoạt động phong phú, như: quảng bá, giới thiệu các hoạt động, trình độ, hình thức đào tạo, trình chiếu video mô phỏng về nghề nghiệp, tư vấn tuyển sinh, tuyển dụng… .

Tham gia ngày hội, học sinh và cha mẹ học sinh sẽ được giải đáp những băn khoăn, thắc mắc về các phương thức thi, tuyển sinh và đạo tạo nghề nghiệp, từ đó đưa ra những quyết định sáng suốt trong lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, sở thích và điều kiện gia đình.

20C0AC56-FB8C-451F-BC96-9C7674E22F5F.jpeg
DC4B2197-C7A1-4B97-94ED-874C674811B2.jpeg
B60311C7-E31F-4852-A0B3-602175D1F03C.jpeg
D4B985E1-EFE9-47A5-85F7-621F6041D268.jpeg
Các đại biểu tham quan gian hàng.

Thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tổ chức hội nghị, hội thảo phân luồng, hướng nghiệp, tuyển sinh nhằm hướng dẫn, chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo, cơ sở giáo dục có học sinh tốt nghiệp THCS, THPT triển khai thực hiện công tác phân luồng, hướng nghiệp, tuyển sinh, đảm bảo chỉ tiêu từng năm.

Một số hình ảnh tại ngày hội:

FD66D944-922A-416A-8DF6-51578917F708.jpeg
9AEC490D-2FE9-41D5-A940-0F738199DFD0.jpeg
Một số tiết mục văn nghệ đặc sắc tại ngày hội.
B9DCE597-E05A-481F-8348-C1DC738A7F34.jpeg
379FE114-5266-4C65-953E-9A1CE21824A3.jpeg
Học sinh được tư vấn du học.
194BA286-3C85-4117-BF64-E300FE730EDE.jpeg
Học sinh các trường THPT được tư vấn hướng nghiệp, tư vấn ngành nghề trực tiếp tại gian hàng của Học viện Nông nghiệp Việt Nam.
B255C93D-03DE-40DB-B18F-A0438EA2B99E.jpeg
AAEA41D3-4B89-4D60-9D14-9C9EB4B3B214.jpeg
Phụ huynh học sinh nghiên cứu thông tin tuyển sinh các trường.
5F7E8CC0-6C0A-4EA9-B77B-74521AB29D3E.jpeg
Diễn giả đến từ Trường Đại học Quốc gia Hà Nội giới thiệu chi tiết về từng ngành học, chương trình đào tạo, cách thức xét tuyển của trường tới học sinh và phụ huynh.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw