Hơn 11.000 thí sinh tranh tài để xét tuyển vào khoảng 90 trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội cho hay hơn 11.000 thí sinh đã hoàn thành kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1. Kết quả thi được sử dụng để xét tuyển vào khoảng 90 trường đại học, học viện.

Thí sinh dự thi Đánh giá năng lực.
Thí sinh dự thi Đánh giá năng lực.

Theo thông tin từ Đại học Quốc gia Hà Nội, trong đợt một của kỳ thi Đánh giá năng lực do đơn vị này tổ chức trong hai ngày 23 và 24/3 đã có hơn 11.000 thí sinh thi.

Kết quả của kỳ thi này có thể đăng ký xét tuyển vào khoảng 90 trường đại học, học viện trong cả nước, trong đó có 17 trường quân đội lần đầu sử dụng điểm kỳ thi này.

Đợt thi diễn ra tại 8 địa điểm thi gồm Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Công nghệ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, Học viện Ngân hàng, Trường Đại học Thái Bình và Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định.

Tổng số thí sinh đăng ký dự thi là 11.157 em, số có mặt dự thi là 11.014 em, đạt 98,7%. Tỷ lệ thí sinh dự thi ngay đợt đầu tiên đạt tỉ lệ cao hơn nhiều so với các đợt thi cùng kỳ năm trước.

Trong hai ngày thi có 9 thí sinh đã bị đình chỉ thi do vi phạm Quy chế thi.

Năm 2024, Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội lần đầu tiên triển khai công nghệ nhận diện thí sinh tại tất cả các địa điểm thi. Thí sinh bắt buộc phải xuất trình thẻ căn cước công dân và được nhận diện hình ảnh khi làm thủ tục dự thi.

Bài thi được làm trên máy tính trong 195 đến 199 phút, điểm tối đa là 150. Đề gồm ba phần với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan (lựa chọn đáp án), câu hỏi điền đáp án ở lĩnh vực Toán học (50 câu, 75 phút), Văn học - Ngôn ngữ (50 câu, 60 phút), Khoa học tự nhiên - xã hội (50 câu, 60 phút). Phần 1 và 3 sẽ có thêm 1-3 câu hỏi thử nghiệm, không tính điểm.

Thí sinh biết điểm ngay sau khi làm bài. Phiếu báo điểm sẽ được Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội gửi tới thí sinh qua đường bưu điện sau 1 tuần dự thi. Thí sinh có thể tra cứu mã bưu điện chuyển phát thư bằng cách đăng nhập tài khoản thi HSA tại http://khaothi.vnu.edu.vn/. Trung tâm Khảo thí sẽ công bố phổ điểm các đợt thi tháng 3 và 4 năm 2024 đầu tháng Năm tới đây.

Đợt thi thứ hai sẽ diễn ra vào các ngày 6 và 7/4 tại Hà Nội, Thái Nguyên, Hưng Yên, Thái Bình, Thanh Hóa, Hà Tĩnh với 18.213 thí sinh đăng ký dự thi.

Theo Vietnamplus

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Cần sớm khắc phục tình trạng sạt lở trên Tỉnh lộ 160

Cần sớm khắc phục tình trạng sạt lở trên Tỉnh lộ 160

Tỉnh lộ 160, đoạn từ xã Bảo Nhai đến cầu Nậm Tôn, xã Cốc Lầu (tỉnh Lào Cai) được ví như cửa ngõ giao thương và phát triển kinh tế cho hàng nghìn hộ dân trong vùng. Thế nhưng, do ảnh hưởng của các đợt mưa bão trong hai năm 2024 và 2025, tuyến đường này đã bị sạt lở nhiều điểm taluy âm, gây khó khăn cho người và phương tiện khi tham gia giao thông.

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Sáng 19/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam, Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT), Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) và 17 tỉnh, thành phố tổ chức Lễ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học Cơ sở tại các xã biên giới đất liền năm 2026.

Ngày Quốc tế Hạnh phúc 2026: Hạnh phúc cho mọi gia đình

Ngày Quốc tế Hạnh phúc 2026: Hạnh phúc cho mọi gia đình

Trong dòng chảy phát triển của thế giới hiện đại, hạnh phúc ngày càng được nhìn nhận như một thước đo cốt lõi của tiến bộ xã hội. Ngày Quốc tế Hạnh phúc vì thế không chỉ mang ý nghĩa biểu tượng, mà còn đặt ra yêu cầu phát triển lấy con người làm trung tâm.

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Bảo đảm cơ hội học tập cho mọi người dân, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong quá trình phát triển. Tại Lào Cai, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ được triển khai đồng bộ với nhiều giải pháp thiết thực, góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, hướng tới xây dựng xã hội học tập bền vững.

fb yt zl tw