Hội thảo tham vấn một số chế độ, chính sách đối với giáo viên mầm non, phổ thông

Nhằm nắm bắt, làm rõ những khó khăn, vướng mắc từ cơ sở trong việc triển khai, tổ chức thực hiện các chế độ, chính sách đối với nhà giáo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, ngày 25/3, tại huyện Mường Khương, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã tổ chức Hội thảo tham vấn một số chế độ, chính sách đối với giáo viên mầm non, phổ thông; công tác phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số.

11-7503.jpg
Quang cảnh hội thảo.

Tại hội thảo, các đại biểu đã trao đổi, thảo luận Dự thảo Nghị định mới về phụ cấp ưu đãi nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động công tác trong các cơ sở giáo dục công lập; các vấn đề về việc thực hiện chế độ làm việc; chế độ trả lương dạy thêm giờ (theo Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT và Thông tư liên tịch 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC); chính sách phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số.

Sau khi lắng nghe ý kiến của các đơn vị trường học, Đoàn công tác Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục ghi nhận những nỗ lực, cố gắng, khắc phục khó khăn trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục của toàn thể đội ngũ nhà giáo, viên chức, người lao động ngành giáo dục huyện Mường Khương, nhất là đội ngũ nhà giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng đặc biệt khó khăn.

Với những khó khăn, vướng mắc trong thực hiện chế độ, chính sách, Đoàn công tác cho biết sẽ tiếp thu đầy đủ và tiếp tục nghiên cứu, có những tham mưu cho lãnh đạo Bộ và Chính phủ tiếp tục rà soát, điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung các nghị định, thông tư theo hướng phù hợp nhất, dễ thực hiện và đảm bảo được quyền lợi tốt nhất về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, viên chức, người lao động nói chung, đối với huyện Mường Khương nói riêng trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Theo Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027.

Từ 15/8, người học phải tuân thủ quy định mới về sử dụng AI trong giáo dục

Từ 15/8, người học phải tuân thủ quy định mới về sử dụng AI trong giáo dục

Từ ngày 15/8/2026, Thông tư 49/2026/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực, đặt ra các yêu cầu mới về ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. Người học không được sử dụng AI để gian lận trong học tập, kiểm tra, đánh giá hoặc nghiên cứu khoa học.

fb yt zl tw