Hội thảo giới thiệu về Kỳ thi đánh giá tư duy và Kỳ thi đánh giá năng lực

Ngày 13/4, tại Trường THPT số 1 thành phố Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đại học Bách khoa Hà Nội và Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Hội thảo giới thiệu về Kỳ thi đánh giá tư duy và Kỳ thi đánh giá năng lực, các định hướng dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Tham gia hội thảo có hơn 140 cán bộ quản lý, giáo viên các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

A8E9EE1A-DAC5-4DFD-90B8-51D0D0F19619.jpeg
Quang cảnh hội nghị.

Theo quy chế tuyển sinh đại học hiện nay, các trường đại học được tự chủ trong công tác tuyển sinh với các phương thức tuyển sinh như: Xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét điểm học bạ, xét các chứng chỉ quốc tế, xét điểm đánh giá năng lực, đánh giá tư duy.

Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và Kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội được đánh giá là có uy tín và lớn nhất cả nước. Kết quả của kỳ thi này cũng được nhiều trường đại học lớn sử dụng để làm căn cứ tuyển sinh hằng năm.

5920c9ed-a215-409a-9146-53c9c0e22ea1-8575.jpeg
Chuyên gia của Đại học Bách khoa Hà Nội giới thiệu về kỳ thi.

Tại hội thảo các đại biểu đã nghe các chuyên gia đến từ Đại học Bách khoa Hà Nội và Đại học Quốc gia Hà Nội giới thiệu về Kỳ thi đánh giá tư duy và Kỳ thi đánh giá năng lực năm học 2023 - 2024, trong đó nêu hướng đánh giá tư duy, cấu trúc định dạng đề thi, cách thức tổ chức dạy và học phát triển tư duy cho học sinh... Đồng thời, chuyên gia của hai trường cũng giới thiệu về công tác tuyển sinh trong năm 2024.

Các cán bộ quản lý, giáo viên tham gia hội thảo cũng đã trao đổi, thảo luận về hình thức thi, đối tượng dự thi, phương thức đăng ký dự thi, các khối ngành có thể đăng ký xét tuyển...

29520671-369B-42F2-B3A2-313F12B36353.jpeg
Cán bộ quản lý, giáo viên các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên nghiên cứu tài liệu để hiểu rõ hơn về các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy.

Hội thảo giúp cán bộ quản lý, giáo viên các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên hiểu rõ hơn về các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và xu thế trong tuyển sinh đại học, từ đó có định hướng nghề nghiệp cho học sinh và tổ chức việc ôn tập cho học sinh hiệu quả.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Nhiều trường tăng xét tuyển tổng hợp, điểm thi tốt nghiệp THPT quan trọng ra sao?

Nhiều trường tăng xét tuyển tổng hợp, điểm thi tốt nghiệp THPT quan trọng ra sao?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sắp công bố kết quả cũng là thời điểm hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng. Trong bối cảnh nhiều trường áp dụng xét tuyển tổng hợp, điểm thi tốt nghiệp THPT vẫn giữ vai trò quan trọng nhưng không còn là tiêu chí duy nhất.

Hiện thực hóa chủ trương chăm lo đội ngũ nhà giáo

Hiện thực hóa chủ trương chăm lo đội ngũ nhà giáo

Nghị định số 182/2026/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 22/5/2026 Quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục công tác trong các cơ sở giáo dục công lập (Nghị định 182) đã tạo sinh khí mới cho ngành giáo dục và đào tạo nước nhà.

Mùa hè của cậu bé đam mê đọc sách

Mùa hè của cậu bé đam mê đọc sách

Mùa hè này, khi nhiều bạn nhỏ lựa chọn những hoạt động vui chơi, giải trí theo sở thích riêng, em Trần Cảnh Minh Hiếu, ở tổ dân phố Cầu Đền, phường Nam Cường, lại dành phần lớn thời gian cho những trang sách. Với Minh Hiếu, sách không chỉ là người bạn đồng hành mà còn mở ra một thế giới rộng lớn để khám phá và học hỏi.

fb yt zl tw