Hội thảo chuyên môn tiếng Anh cấp tỉnh theo hướng nghiên cứu bài học

Ngày 7/3, Trường THPT Chuyên tỉnh Lào Cai tổ chức hội thảo chuyên môn cấp tỉnh với chủ đề “Chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy theo nghiên cứu bài học” dành cho giáo viên tiếng Anh lớp 12 năm học 2024 - 2025.

Hội thảo có sự tham gia của các cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên tiếng Anh từ các trường THPT trên địa bàn tỉnh.

dsc08253.jpg
Quang cảnh hội thảo.

Hội thảo được tổ chức nhằm thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục theo Thông tư 29/TT-BGDĐT và Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH về xây dựng đề kiểm tra định kỳ môn Tiếng Anh lớp 12. Tại đây, các đại biểu đã cùng thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy. Đặc biệt, nội dung xây dựng đề kiểm tra theo tiêu chí mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, nhận được sự quan tâm lớn.

img-2363-653.jpg
Giáo viên thực hành giảng dạy minh họa.

Tại hội thảo, các giáo viên đã tham gia thực hành giảng dạy minh họa; thảo luận, nhận xét và đóng góp ý kiến để hoàn thiện phương pháp giảng dạy.

Ban tổ chức cũng trao giải cho các bài giảng minh họa xuất sắc, gồm 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba và 4 giải Khuyến khích.

Hoạt động góp phần khích lệ giáo viên sáng tạo và lan tỏa những cách dạy hiệu quả.

dscf8723.jpg
Trao giải cho các giáo viên có bài giảng minh hoạ xuất sắc.

Hội thảo lần này ghi nhận sự đổi mới khi đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Ngoài hình thức trực tiếp, giáo viên từ các huyện, thị xã tham gia trực tuyến qua các điểm cầu tại trường. Hệ thống gửi bài giảng, biên bản thảo luận và phiếu chấm điểm trực tuyến giúp hội thảo diễn ra thuận lợi, đồng thời tạo nguồn tư liệu phong phú cho giáo viên tham khảo và học hỏi.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Với hơn 3.100 trẻ em, học sinh sử dụng bữa ăn bán trú mỗi ngày, xã Trịnh Tường xác định bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) tại các trường học là nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi sự kiểm soát chặt chẽ từ khâu lựa chọn nhà cung cấp, tiếp nhận nguyên liệu đến chế biến, chia suất ăn và giám sát bữa ăn của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Những mâu thuẫn nhỏ trong cuộc sống hay trên mạng xã hội, nếu không được phát hiện và giải quyết kịp thời, có thể dẫn đến ẩu đả, gây tổn thương cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Vụ việc xảy ra gần đây tại phường Lào Cai, một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng bạo lực lứa tuổi học sinh, đặt ra yêu cầu phải chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.

fb yt zl tw