Hội thảo chuyên môn tiếng Anh cấp tỉnh theo hướng nghiên cứu bài học

Ngày 7/3, Trường THPT Chuyên tỉnh Lào Cai tổ chức hội thảo chuyên môn cấp tỉnh với chủ đề “Chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy theo nghiên cứu bài học” dành cho giáo viên tiếng Anh lớp 12 năm học 2024 - 2025.

Hội thảo có sự tham gia của các cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên tiếng Anh từ các trường THPT trên địa bàn tỉnh.

dsc08253.jpg
Quang cảnh hội thảo.

Hội thảo được tổ chức nhằm thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục theo Thông tư 29/TT-BGDĐT và Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH về xây dựng đề kiểm tra định kỳ môn Tiếng Anh lớp 12. Tại đây, các đại biểu đã cùng thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy. Đặc biệt, nội dung xây dựng đề kiểm tra theo tiêu chí mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, nhận được sự quan tâm lớn.

img-2363-653.jpg
Giáo viên thực hành giảng dạy minh họa.

Tại hội thảo, các giáo viên đã tham gia thực hành giảng dạy minh họa; thảo luận, nhận xét và đóng góp ý kiến để hoàn thiện phương pháp giảng dạy.

Ban tổ chức cũng trao giải cho các bài giảng minh họa xuất sắc, gồm 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba và 4 giải Khuyến khích.

Hoạt động góp phần khích lệ giáo viên sáng tạo và lan tỏa những cách dạy hiệu quả.

dscf8723.jpg
Trao giải cho các giáo viên có bài giảng minh hoạ xuất sắc.

Hội thảo lần này ghi nhận sự đổi mới khi đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Ngoài hình thức trực tiếp, giáo viên từ các huyện, thị xã tham gia trực tuyến qua các điểm cầu tại trường. Hệ thống gửi bài giảng, biên bản thảo luận và phiếu chấm điểm trực tuyến giúp hội thảo diễn ra thuận lợi, đồng thời tạo nguồn tư liệu phong phú cho giáo viên tham khảo và học hỏi.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Khởi công, động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Bản Lầu

Khởi công, động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Bản Lầu

Tiếp tục triển khai thực hiện Thông báo kết luận số 81 ngày 18/7/2025 của Bộ Chính trị khóa XIII thống nhất chủ trương đầu tư 248 trường ở các xã biên giới trên đất liền, sáng 19/3/2026, Lễ khởi công, động thổ xây dựng 121 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 120 xã biên giới trên đất liền thuộc 17 tỉnh, thành phố trên cả nước đã được đồng loạt tiến hành.

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Sáng 19/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam, Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT), Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) và 17 tỉnh, thành phố tổ chức Lễ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học Cơ sở tại các xã biên giới đất liền năm 2026.

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Bảo đảm cơ hội học tập cho mọi người dân, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong quá trình phát triển. Tại Lào Cai, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ được triển khai đồng bộ với nhiều giải pháp thiết thực, góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, hướng tới xây dựng xã hội học tập bền vững.

Phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc

Phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc

Ngày 18/3, tại Trường Trung học cơ sở Quang Trung, phường Yên Bái, Tỉnh đoàn Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, Báo Thiếu niên tiền phong và Nhi đồng, Công ty Cổ phần Văn phòng phẩm Hồng Hà phối hợp tổ chức lễ phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc; tổ chức chặng đua Trạng Nguyên School tour dành cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Lào Cai năm học 2025 - 2026.

Khi học sinh trở thành 'đồng kiến trúc sư' của môi trường số trong trường học

Khi học sinh trở thành 'đồng kiến trúc sư' của môi trường số trong trường học

Trong quá trình chuyển đổi số của giáo dục, Internet đang trở thành hạ tầng thiết yếu của trường học. Theo đó, nhu cầu thiết kế hệ thống Internet trong trường học theo hướng an toàn ngay từ đầu, giúp phòng ngừa và giảm thiểu các rủi ro trực tuyến đối với học sinh được đặt ra cấp thiết hiện nay.

fb yt zl tw