Học sinh Việt Nam giành giải Nhì cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 54

Bức thư tham dự cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 54 (năm 2025) của em Phạm Đoàn Minh Khuê, lớp 10C2 Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng đã xuất sắc đạt giải Nhì.

Thông tin này được Liên minh Bưu chính thế giới (UPU) công bố trong khuôn khổ Lễ bế mạc Đại hội Bưu chính thế giới lần thứ 28, tại Dubai, Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất vào ngày 19/9/2025.

Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 54 (năm 2025) thu hút hơn 1,6 triệu bức thư gửi về từ 65 quốc gia trên thế giới. Giải Nhất (huy chương vàng) được trao cho nữ học sinh đến từ Thổ Nhĩ Kỳ. Giải Nhì (huy chương Bạc) được trao cho em Phạm Đoàn Minh Khuê đến từ Việt Nam. Đại diện Burkina Faso (một quốc gia ở Tây Phi) đạt Giải Ba (huy chương Đồng) tại cuộc thi.

Em Phạm Đoàn Minh Khuê, lớp 10C2 trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng đã xuất sắc đạt giải Nhì quốc tế.
Em Phạm Đoàn Minh Khuê, lớp 10C2 trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng đã xuất sắc đạt giải Nhì quốc tế.

Đây là lần thứ 19 Việt Nam có học sinh đạt giải tại cuộc thi viết thư Quốc tế UPU sau 37 năm tham gia. Trước đó, Việt Nam đã đạt 2 giải Nhất, 2 giải Nhì, 8 giải Ba và 6 giải Khuyến khích.

Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 54 (năm 2025) do UPU tổ chức với chủ đề "Tưởng tượng bạn là đại dương. Hãy viết một bức thư cho ai đó giải thích lý do và cách họ nên làm để chăm sóc, bảo vệ bạn thật tốt” (Tiếng Anh “IMAGINE YOU ARE THE OCEAN. Write a letter to someone explaining why and how they should take good care of you”).

Với bức thư về kịch bản bộ phim mang tên “Lời thỉnh cầu của đại dương” gửi đạo diễn nổi tiếng James Cameron, Minh Khuê đã hóa thân thành đại dương để kể câu chuyện của chính mình. Trái tim của đại dương đang quằn quại, đau đớn, sắp ngừng đập vì sự thờ ơ, tàn phá và lời khẩn cầu người có sức ảnh hưởng hãy làm một bộ phim khiến cả thế giới phải thức tỉnh.

Bức thư của Minh Khuê đã vượt qua hơn 1,5 triệu bức thư dự thi từ học sinh cả nước, xuất sắc dành giải Nhất quốc gia tại cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 54 (năm 2025) tại Việt Nam.

Sinh ra và lớn lên ở thành phố biển Đà Nẵng, Minh Khuê cho biết, em đặc biệt ấn tượng với cuộc thi năm nay bởi chủ đề gắn liền với chính vùng đất, vùng biển quê hương và nỗi trăn trở khi chứng kiến những tác động của con người làm ảnh hướng đến sự sống của đại dương. Trong bức thư, hình ảnh đại dương “mạnh khỏe” của trước đây, đại dương “kiệt sức” của hiện tại hiện lên một cách chân thực và sống động, từng bước dẫn dắt người đọc đi theo kịch bản hoàn chỉnh của bộ phim giàu ý nghĩa về “Lời thỉnh cầu của đại dương”.

Ông Masahiko Metoki, Tổng Giám đốc UPU và ông Marjan Osvald, Phó Tổng Giám đốc UPU trao giải Nhất, Nhì, Ba cho các em học sinh đạt giải.
Ông Masahiko Metoki, Tổng Giám đốc UPU và ông Marjan Osvald, Phó Tổng Giám đốc UPU trao giải Nhất, Nhì, Ba cho các em học sinh đạt giải.

Thông qua bức thư, em mong muốn nói lên tiếng nói và trách nhiệm của thế hệ trẻ lan tỏa thông điệp bảo vệ đại dương bằng những việc làm nhỏ bé nhưng thiết thực. “Em tin rằng việc truyền tải thông điệp này thông qua phim ảnh, một phương tiện truyền thông dễ tiếp cận với giới trẻ hiện nay, sẽ giúp nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mọi người trong việc bảo vệ đại dương”, Minh Khuê chia sẻ.

baotintuc.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Ở vùng cao Sín Chéng, có một thời cái đói, cái nghèo và những nếp nghĩ cũ khiến con đường đến trường của trẻ trở nên chông chênh. Hôm nay, sự học nơi vùng cao này đã có nhiều đổi thay. Với nhiều cách làm, tinh thần hiếu học dần trở thành một phần trong đời sống cộng đồng, gieo thêm niềm tin về một tương lai tốt đẹp hơn từ con chữ.

Rà soát, sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa

Rà soát, sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang hoàn thiện các nội dung rà soát, cập nhật, bổ sung, điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018. Việc hoàn thiện sách giáo khoa được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc theo lộ trình bắt đầu từ năm học 2028 - 2029.

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Năm học mới bắt đầu cũng là thời điểm các trường học trong tỉnh tăng cường công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Chủ động kiểm tra, khắc phục nguy cơ, đồng thời trang bị kỹ năng xử lý tình huống cho cán bộ, giáo viên và học sinh được các nhà trường và ngành chức năng xác định là nhiệm vụ cần thực hiện thường xuyên.

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Làm thế nào giữ một đứa trẻ ở lại với con chữ, khi cha mẹ em không còn sau một trận lũ quét, khi bản làng em cách trường học nửa ngày đường núi? Từ trăn trở đó, hệ thống Trường Văn hóa Công an nhân dân đã hình thành và mở rộng tới nhiều địa bàn chiến lược, trong đó có tỉnh Lào Cai.

Siết chặt các khoản thu trường học

Siết chặt các khoản thu trường học

Quy định rõ danh mục, mức thu; công khai phương án thu, chi; nghiêm cấm nhà trường tự đặt thêm khoản thu ngoài quy định là những yêu cầu trọng tâm của UBND tỉnh tại Quyết định số 69/2026/QĐ-UBND. Quy định này tạo cơ sở quản lý thống nhất các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ giáo dục, bảo đảm quyền lợi người học và tăng cường kiểm soát, phòng ngừa lạm thu trong trường học.

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Ngày 9/10, tại phường Sa Pa, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2026 - 2030. Hội nghị có sự tham gia của lãnh đạo UBND và cán bộ chuyên môn thuộc 99 xã, phường trên địa bàn tỉnh.

AI giúp trẻ suy nghĩ tốt hơn hay dần suy nghĩ thay trẻ?

AI giúp trẻ suy nghĩ tốt hơn hay dần suy nghĩ thay trẻ?

AI đang dần trở thành một phần quen thuộc trong quá trình học tập và khám phá thế giới của trẻ. Từ tìm kiếm thông tin, giải bài tập đến sáng tạo nội dung, AI giúp trẻ tiếp cận tri thức nhanh và cá nhân hóa hơn, nhưng cũng đang làm thay đổi cách các em đặt câu hỏi, suy nghĩ và hình thành thói quen học tập.

Phường Lào Cai tăng cường giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Phường Lào Cai tăng cường giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Trước những diễn biến phức tạp của tình trạng người chưa thành niên vi phạm pháp luật, chiều 8/10, UBND phường Lào Cai tổ chức hội nghị triển khai các giải pháp phòng ngừa bạo lực học đường, tăng cường quản lý, giáo dục thanh thiếu niên và bảo đảm an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Chính phủ yêu cầu mọi học sinh trượt vào lớp 10 đều được đến trường

Chính phủ yêu cầu mọi học sinh trượt vào lớp 10 đều được đến trường

Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện các biện pháp bảo đảm mọi học sinh trong độ tuổi đi học đều được đến trường, kể cả học sinh học hết THCS không trúng tuyển vào trường THPT công lập được học tập ở các loại hình trường và chương trình giáo dục phù hợp, theo quy định.

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Sáng 8/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn “Giải pháp nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai” cho 80 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường học thuộc các xã, phường trong tỉnh.

fb yt zl tw