Học sinh Việt Nam đạt 6 huy chương, bằng khen Olympic Toán quốc tế 2024

Đội tuyển quốc gia Việt Nam có 6 học sinh dự thi Olympic Toán quốc tế (IMO) năm 2024 tại Vương quốc Anh đã đạt 2 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng, 1 Bằng khen.

Đội tuyển Việt Nam tham dự IMO 2024 (từ trái sang phải ảnh): Phó Trưởng đoàn Lê Bá Khánh Trình, Tạ Đức Anh, Phạm Trần Minh Đức, Nguyễn Đăng Dũng, Nguyễn Văn Hoàng, Trần Duy, Trần Minh Hoàng, Trưởng đoàn Nguyễn Chu Gia Vượng
Đội tuyển Việt Nam tham dự IMO 2024 (từ trái sang phải ảnh): Phó Trưởng đoàn Lê Bá Khánh Trình, Tạ Đức Anh, Phạm Trần Minh Đức, Nguyễn Đăng Dũng, Nguyễn Văn Hoàng, Trần Duy, Trần Minh Hoàng, Trưởng đoàn Nguyễn Chu Gia Vượng

Tối 20/7, Bộ Giáo dục Đào tạo thông tin về kết quả chính thức của đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Toán quốc tế năm 2024: Cả 6 học sinh dự thi đều đạt thành tích, gồm 2 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng, 1 Bằng khen.

Thành tích Huy chương Bạc thuộc về: Trần Duy, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Sư phạm, Trường đại học Sư Phạm Hà Nội; Trần Minh Hoàng, học sinh lớp 11, trường THPT chuyên Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh.

Thành tích Huy chương Đồng thuộc về: Phạm Trần Minh Đức, học sinh học sinh lớp 12, trường THPT chuyên Trần Phú, thành phố Hải Phòng; Nguyễn Đăng Dũng, học sinh lớp 11, trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Văn Hoàng, học sinh lớp 12, trường THPT chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh.

Bằng khen thuộc về Tạ Đức Anh, học sinh lớp 12, trường THPT chuyên Sư phạm, Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Olympic Toán quốc tế lần thứ 65 được tổ chức từ ngày 11 đến ngày 22/7 tại Vương quốc Anh, có 109 đoàn từ 109 quốc gia và vùng lãnh thổ với 609 thí sinh dự thi. Các thí sinh trải qua 2 ngày thi chính thức, với thời gian 4,5 tiếng/ngày.

Theo quy định, Ban tổ chức trao giải chính thức cho 50% thí sinh tham dự. Ngoài ra Ban tổ chức trao bằng khen cho các em học sinh đạt điểm tối đa cho 1 bài toán.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đề thi năm nay có cấu trúc gây thử thách cho các học sinh tham dự, trong đó có học sinh Việt Nam khi xuất hiện 2 bài toán tổ hợp, 1 ở mức độ trung bình và 1 ở mức độ khó. Mặc dù có những khó khăn nhất định cả về đề thi và sức khỏe của một số em tham dự kỳ thi song đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi đạt kết quả tốt và được đánh giá cao trong khu vực. Kết quả này tiếp tục khẳng định hướng đi đúng đắn trong công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng, tập huấn học sinh giỏi.

Ban tổ chức IMO 2024 sẽ tổ chức lễ bế mạc và trao giải vào ngày 21/7, bắt đầu từ lúc 16 giờ (giờ Vương quốc Anh).

Theo nhandan.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Rạng danh truyền thống hiếu học dòng họ

Rạng danh truyền thống hiếu học dòng họ

Hơn 70 gia đình với gần 400 nhân khẩu, dòng họ Sa xã Cát Thịnh hiện có 68 đảng viên, 70 người có trình độ cao đẳng, đại học và trên đại học, trong đó có 4 thạc sĩ... Các thế hệ con cháu đã không ngừng nỗ lực, cùng nhau viết tiếp những trang vàng hiếu học của dòng họ Sa. 

Nuôi dưỡng đam mê sáng tạo khoa học

Nuôi dưỡng đam mê sáng tạo khoa học

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc đưa khoa học - công nghệ và các hoạt động STEM vào trường học đang trở thành xu hướng tất yếu, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn biết cách vận dụng vào thực tiễn. Tại Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường, các câu lạc bộ STEM được thành lập đã mở ra không gian sáng tạo mới, giúp các em thỏa sức khám phá, thử nghiệm và nuôi dưỡng đam mê sáng tạo khoa học.

Cùng doanh nghiệp phát triển bền vững

Cùng doanh nghiệp phát triển bền vững

Bên cạnh việc hoàn thiện hạ tầng giao thông và cơ chế chính sách, bài toán nguồn nhân lực chất lượng cũng được tỉnh quan tâm với chiến lược đào tạo bài bản để biến nguồn “nhân lực thô” thành lực lượng lao động chất lượng, sẵn sàng đón nhà đầu tư.

Học sinh Mù Cang Chải và dự án nâng tầm kỹ năng số

Học sinh Mù Cang Chải và dự án nâng tầm kỹ năng số

Trước làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ, dự án “Thế giới số - Bước chân học sinh hiện đại” của nhóm học sinh Trường THPT Mù Cang Chải trở thành một điểm sáng. Không chỉ là sản phẩm dự thi khoa học, kỹ thuật năm 2025, dự án của em Đặng Hương Thảo lớp 12A4 và Phạm Quang Huy lớp 10A1 thể hiện nỗ lực tiếp cận công nghệ, thu hẹp khoảng cách tri thức và hỗ trợ học sinh vùng cao chuẩn bị tốt hơn cho môi trường học tập số.

Chung tay vì một môi trường học tập không bạo lực

Chung tay vì một môi trường học tập không bạo lực

Một số vụ bạo lực học đường xảy ra thời gian gần đây trên phạm vi cả nước đã trở thành vấn đề nhức nhối trong toàn xã hội, không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến tinh thần của học sinh mà còn tác động tiêu cực đến môi trường giáo dục. Để đẩy lùi thực trạng này, rất cần có sự chung tay của cả hệ thống chính trị, gia đình, nhà trường và toàn xã hội.

Bảo Hà: 82,6% trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1

Bảo Hà: 82,6% trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1

Năm học 2025 - 2026, xã Bảo Hà có 23 trường từ mầm non đến THCS. Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường lớp sau sáp nhập, xã Bảo Hà đã bố trí hệ thống các cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, bảo đảm thuận lợi cho học sinh đến trường, nâng cao hiệu quả quản lý, dạy và học. Cùng với đó, công tác đầu tư cơ sở vật chất được quan tâm theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ và hiện đại.

fb yt zl tw