Giáo dục huyện Mường Khương chuyển biến tích cực

Giáo dục huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai có chuyển biến tích cực; nhất là giáo dục mũi nhọn, nhiều em đoạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi, học sinh năng khiếu cấp tỉnh, quốc gia.

Học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Nậm Chảy nỗ lực thi đua học tốt.

Huyện ủy Mường Khương quan tâm chỉ đạo cụ thể nhiệm vụ đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT bằng các chương trình hành động, các đề án, kế hoạch, giao UBND huyện và các cơ quan chuyên môn thực hiện. Quy mô, mạng lưới trường, lớp trên địa bàn huyện tiếp tục phát triển ổn định ở tất cả các cấp học, đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân các dân tộc. Huyện hiện có 59 đơn vị trường học và 1 Trung tâm GDNN&GDTX. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tiếp tục được quan tâm đầu tư. Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tiếp tục được đẩy mạnh, duy trì vững chắc kết quả ở 16/16 xã, thị trấn; tỷ lệ huy động và duy trì số lượng học sinh ở các cấp học ổn định, đặc biệt là cấp THCS tỷ lệ chuyên cần luôn đạt trên 98%, cấp THPT đạt trên 96%.

Công tác duy trì, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia được thực hiện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Mặc dù còn khó khăn, Mường Khương chăm lo, đầu tư xây dựng trường lớp, phòng học đảm bảo tiêu chí chuẩn quốc gia. Huyện hiện có 37/59 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 62,7%. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tiếp tục được đào tạo chuẩn theo quy định, đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong thời kỳ đổi mới và hội nhập . Tỷ lệ giáo viên có trình độ đạt chuẩn theo bậc mầm non là 437/455, đạt 96%; Tiểu học: 318/541 đạt 58,8%; THCS 257/279 đạt 92,1%; THPT 126/126 đạt 100%.

Giáo viên và học sinh Trường THCS Tả Ngài Chồ.

Huyện đã nhân rộng mô hình “trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, “trường mầm non xanh, sạch đẹp, thân thiện”, “tăng cường Tiếng việt cho trẻ em mầm non vùng dân tộc thiểu số”, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, giữ vững kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.

Mô hình trường học thân thiện được áp dụng ở tất cả các cấp học ở Mường Khương, đội ngũ giáo viên luôn nêu cao trách nhiệm nghề nghiệp, thực hiện chuẩn mực đạo đức nhà giáo. Các trường đều lồng ghép giáo dục đạo đức, truyền thống văn hóa, lịch sử địa phương, giáo dục hướng nghiệp, giúp cho học sinh có thêm kiến thức, kỹ năng trong cuộc sống, hiểu biết thêm về văn hóa địa phương.

Huyện Mường Khương đã xây dựng mô hình trường học gắn với thực tiễn, mô hình trường bán trú tự quản gắn với nâng cao chất lượng học sinh bán trú trở thành điển hình, tiêu biểu, có tính lan tỏa trong tỉnh Lào Cai. Các hoạt động bán trú được củng cố vững chắc, nền nếp hoạt động bán trú ổn định.

Giờ học của giáo viên và học sinh Trường Tiểu học số 1 thị trấn Mường Khương.

Phòng giáo dục huyện Mường Khương chỉ đạo tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học. Các trường học, trung tâm đều có phòng học tin học, đội ngũ giáo viên thường xuyên tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học, kết hợp giảng dạy trình chiếu tăng tính tương tác, nâng cao chất lượng giảng dạy. Năm học 2022 - 2023, 100% các trường tiểu học và THCS tổ chức dạy tin học.

Sau 10 năm đổi mới, chất lượng giáo dục của huyện Mường Khương có sự chuyển biến tích cực thể hiện qua kết quả đánh giá, khảo sát, nghiệm thu giữa các lớp hàng năm, cuối mỗi cấp học. Kết quả khảo sát học sinh lớp 5 vào lớp 6, thi tuyển sinh đầu vào lớp 10 trung học phổ thông điểm số trung bình hàng năm đều tăng; tỷ lệ học sinh phổ thông được học tin học, ngoại ngữ đều đạt 100% đối với học sinh từ lớp 4 trở lên. Tham gia thi học sinh giỏi các môn văn hóa, thi sáng tạo khoa học kỹ thuật do Bộ GD&ĐT tổ chức đoạt thành tích cao; tham gia các cuộc thi, sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt, Trạng nguyên toàn tài đoạt nhiều giải cấp tỉnh, cấp Quốc gia. Năm học 2020-2021, huyện có 10 học sinh đoạt giải học sinh giỏi THCS cấp tỉnh (1 giải nhất, 1 giải Nhì, 3 giải Ba, 5 giải Khuyến khích); năm học 2021-2022 có 18 học sinh đoạt giải (1 giải nhì, 6 giải ba, 11 giải Khuyến khích), năm học 2022-2023 đạt 15 (3 giải nhì, 4 giải ba, 8 giải Khuyến khích).

Tiết mục văn nghệ của học sinh Trường THCS Na Lốc chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam.

Từ năm 2013 đến năm 2022, huyện có 43 dự án khoa học kỹ thuật của học sinh tham dự cuộc thi KHKT cấp tỉnh, trong đó 19 dự án đoạt giải cấp tỉnh; có 15 sản phẩm đoạt giải cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng cấp tỉnh.

Bí thư Huyện ủy Mường Khương Giàng Quốc Hưng nêu rõ: Đảng bộ huyện tiếp tục lãnh đạo ngành giáo dục đẩy mạnh thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, thực hiện các nhiệm vụ mà chương trình hành động của Đảng bộ huyện cũng như các Nghị quyết, Đề án, Dự án, các Chương trình, Kế hoạch mà Huyện ủy, HĐND, UBND đã đề ra, nhằm tiến tới hoàn thành các chỉ tiêu, mục tiêu của Nghị quyết 29-NQ/TW. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo và quản lý của cấp ủy, chính quyền; sự phối hợp giữa các ngành, các cấp và cả hệ thống chính trị bảo đảm các điều kiện cơ bản để thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới một cách hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực...

Tạp chí Văn hóa và Phát triển null

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ tổ chức Hội nghị công bố quyết định về công tác cán bộ

Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ tổ chức Hội nghị công bố quyết định về công tác cán bộ

Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ vừa tổ chức Hội nghị công bố Quyết định của Chủ tịch UBND tỉnh về công tác cán bộ. Dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Luyện Hữu Chung - Ủy viên Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai.

Hơn 32.000 học sinh, giáo viên người lớn tự học được trao quà, học bổng

Hơn 32.000 học sinh, giáo viên người lớn tự học được trao quà, học bổng

Năm 2025, Hội Khuyến học các cấp đã trao học bổng và quà tặng cho 32.068 học sinh, giáo viên và người lớn tự học với tổng kinh phí hỗ trợ trên 6,8 tỷ đồng. Bên cạnh đó, Hội còn trao tặng đồ dùng học tập, quần áo, sách vở trị giá hơn 3 tỷ đồng; hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất với nguồn kinh phí trên 5,7 tỷ đồng.

Triển khai giáo dục AI trong trường phổ thông: Cần thiết và cẩn trọng

Triển khai giáo dục AI trong trường phổ thông: Cần thiết và cẩn trọng

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào nhà trường mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp dạy học, cá nhân hóa việc học tập và nâng cao năng lực số cho học sinh. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích rõ rệt, AI cũng đặt ra không ít thách thức về đạo đức, tính trung thực học thuật và nguy cơ lạm dụng công nghệ.

Học sinh xã Bản Hồ đã đi học trở lại

Học sinh xã Bản Hồ đã đi học trở lại

Ngày 23/12, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Hoàng Liên, xã Bản Hồ quay trở lại lớp học, với tỷ lệ chuyên cần đạt trên 96%. Không khí học tập tại nhà trường nhanh chóng ổn định, các hoạt động dạy và học diễn ra bình thường.

Chứng chỉ ngoại ngữ - Cần thiết đến đâu với học sinh phổ thông?

Chứng chỉ ngoại ngữ - Cần thiết đến đâu với học sinh phổ thông?

Những năm gần đây, việc học và thi chứng chỉ ngoại ngữ, đặc biệt là IELTS, trở nên phổ biến trong học sinh THPT, được xem như “tấm vé” vào đại học và hành trang cho tương lai. Tuy nhiên, trong bối cảnh phong trào ôn luyện ngày càng lan rộng, không ít học sinh phải đối mặt với áp lực học tập, chi phí và thời gian. Điều này đặt ra câu hỏi: liệu việc ôn luyện chứng chỉ ngoại ngữ có thực sự cần thiết và phù hợp với tất cả học sinh?

Thư viện thông minh thúc đẩy văn hóa đọc

Thư viện thông minh thúc đẩy văn hóa đọc

Trong dòng chảy mạnh mẽ của chuyển đổi số, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang từng bước “thay áo mới” cho không gian đọc sách. Từ những thư viện truyền thống vốn trầm lắng, mô hình thư viện thông minh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin đã và đang thổi luồng sinh khí mới, không chỉ hiện đại hóa hoạt động thư viện mà còn góp phần khơi dậy niềm yêu thích đọc sách, hình thành thói quen tự học cho học sinh và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.

fb yt zl tw