Gặp người thầy của những IELTS 8.0

“Điểm IELTS cao tức là năng lực tiếng Anh giỏi, giao tiếp thành thạo, chứ không thể do học tủ, hay học mẹo mà đạt được.” Đó là lời khẳng định chắc nịch mà thầy giáo Nguyễn Anh Đức, người thầy của nhiều học trò đạt điểm IELTS 8.0 hằng năm.

Thầy giáo Nguyễn Anh Đức trong một buổi truyền cảm hứng học IELTS hiệu quả cho học sinh Hà Nội.
Thầy giáo Nguyễn Anh Đức trong một buổi truyền cảm hứng học IELTS hiệu quả cho học sinh Hà Nội.

Có lẽ vì gần đây ít xuất hiện trên truyền thông, nên cái tên thầy giáo Nguyễn Anh Đức chỉ được các phụ huynh truyền tay nhau khi có con cần luyện thi Cambridge hay đặc biệt là IELTS. Nhưng cách đây vài năm, thầy Nguyễn Anh Đức khá nổi bật với biệt danh “Phù thủy tiếng Anh” sau những tựa sách đình đám mà ông là tác giả. Ví dụ như bộ “Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng Anh theo phương pháp của người Do Thái” đã trở thành Best-sellers (sách bán chạy nhất). Hay cuốn “Tiếng Anh trên 5 đầu ngón tay” còn được vinh danh với giải thưởng cuốn sách với App ứng dụng công nghệ 4.0 tốt nhất năm 2018.

“Phù thủy tiếng Anh” Nguyễn Anh Đức là diễn giả, khách mời quen thuộc của nhiều trường đại học từ Nam ra Bắc truyền cảm hứng học tiếng Anh hiệu quả. Đặc biệt là thầy Nguyễn Anh Đức tốt nghiệp chương trình đào tạo Lãnh đạo cao cấp của trường đại học Harvard danh tiếng, nên những trải nghiệm ở môi trường học thuật đỉnh cao này đã giúp cho thầy có cái nhìn sâu sắc và toàn diện cho việc dạy học các học sinh của mình. Hiện tại, ông là chủ tịch của chuỗi trung tâm Smartcom IELTS GEN 9.0 vừa được vinh danh Top 10 thương hiệu Uy tín Quốc Gia và là đối tác IELTS Kim cương tốt nhất của IDP 2023.

Hôm nay chúng tôi được trò chuyện với thầy Nguyễn Anh Đức để giải mã sâu sắc hơn về con đường học IELTS hiệu quả cho học sinh.

Thầy Nguyễn Anh Đức truyền cảm hứng học tiếng Anh cho học viên trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân Dân I.
Thầy Nguyễn Anh Đức truyền cảm hứng học tiếng Anh cho học viên trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân Dân I.

Trước tiên, xin thầy cho biết việc thi IELTS đạt điểm cao thì cần năng lực tiếng Anh hay kỹ năng làm bài thi IELTS là chủ yếu?

Tôi đã dạy rất nhiều học sinh và đã quan sát hàng chục nghìn người thi IELTS hàng năm, thì thấy một điều chắc chắn rằng điểm IELTS cao là do năng lực tiếng Anh giỏi, còn kỹ chiến thuật làm bài chỉ là yếu tố hỗ trợ thôi. Nếu năng lực tiếng Anh của thí sinh không tốt thì dù có nhiều mẹo làm bài đến mấy thì điểm số chỉ đạt dưới 5.5. Còn muốn có điểm IELTS cao, thí sinh phải sử dụng tiếng Anh ở cả 4 kỹ năng thành thạo, vốn từ vựng tốt, ngữ pháp chắc chắn. Nếu ai đó nói rằng điểm IELTS cao là do có mẹo làm bài tốt thì chắc chắn là người đó không hiểu gì về IELTS. Vì IELTS có độ khó cao, thời gian làm bài lại rất eo hẹp, kiểm tra phạm vi kiến thức và chủ đề nội dung vừa rộng, vừa sâu, đòi hỏi người học phải tích lũy năng lực trong một thời gian nhất định thì mới có thể đủ vốn để chinh phục thang điểm cao.

Mất bao lâu để một học sinh có trình độ tiếng Anh trung bình có thể vừa nâng cao trình độ tiếng Anh lên mức giỏi, vừa có thể đạt điểm số IELTS cao?

Thực tế thì học sinh phải tiếp cận được thầy giỏi, có lộ trình học tối ưu và phương pháp dạy tốt, sau đó bản thân em ấy cần nỗ lực nữa mới có thể đạt được cả 2 mục tiêu đồng thời. Như lớp tôi dạy thì học sinh ở trình độ tiếng Anh khoảng 4.0 IELTS thì có thể đạt IELTS 8.0 sau 12 tháng học tập nỗ lực. Đó là một quá trình lao động nghiêm túc của cả thầy và trò. Người thầy am hiểu tiếng Anh học thuật sẽ dạy các em IELTS theo một hệ thống tư duy khoa học và đa diện.

Ví dụ như cùng một câu hỏi rất đơn giản như “Do you like reading books?” (Cậu có thích đọc sách không?) thì người thầy sẽ phải dạy học trò trả lời với nhiều phương án gồm cả cách nói tán đồng, cách nói phủ định hoặc mở ra một hướng trả lời mới. Để làm được điều ấy, thầy cần trang bị cho trò hệ thống tư duy và học liệu được chuẩn bị tinh gọn, để học sinh học trúng trọng tâm mà vẫn đạt được sự đa dạng về ngôn ngữ.

Thầy Nguyễn Anh Đức tham gia chương trình đào tạo Lãnh đạo cao cấp ĐH Harvard.
Thầy Nguyễn Anh Đức tham gia chương trình đào tạo Lãnh đạo cao cấp ĐH Harvard.

Làm cách nào để học sinh làm chủ được khối lượng khổng lồ đấy trong 12 tháng?

Để “hấp thụ” khối lượng kiến thức khổng lồ của IELTS, chúng tôi đã xây dựng một hệ thống đào tạo IELTS trực tuyến rất công phu trên trang web https://smartcom.vn với những bài học bằng phương pháp Suggestopedia (Gợi ý tích cực) nổi tiếng của Mỹ. Học sinh sẽ cởi bỏ áp lực học tập nhờ các bài giảng dạy theo cách gợi ý, đồng thời hỗ trợ học thuộc các cách diễn đạt khó theo cụm từ (chunking), nên ai cũng dễ dàng ghi nhớ và vận dụng được ngay cho cả 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết. Lớp học IELTS vì thế mà được “đảo ngược” thành giờ thực hành theo các phương pháp học tập tích cực như game hóa, hay làm dự án, tranh luận, thuyết trình, v.v…Chính vì thế mà các em có thể học được một lượng kiến thức lớn hơn gấp nhiều lần so với phương pháp đào tạo thông thường, nên chinh phục thành công IELTS 8.0 trong vòng 12 tháng.

Theo Báo Tiền phong

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Từ 1/7, tăng 8% trợ cấp hằng tháng cho cán bộ xã già yếu đã nghỉ việc

Từ 1/7, tăng 8% trợ cấp hằng tháng cho cán bộ xã già yếu đã nghỉ việc

Bộ trưởng Bộ Nội vụ vừa ban hành Thông tư số 12/2026/TT-BNV ngày 29/5/2026 hướng dẫn thực hiện điều chỉnh mức trợ cấp hằng tháng đối với cán bộ xã, phường, thị trấn già yếu đã nghỉ việc. Theo đó, mức trợ cấp hằng tháng đối với đối tượng này sẽ được tăng thêm 8%, áp dụng từ ngày 01/7/2026.

Thợ xây và lỗ hổng về an toàn lao động

Thợ xây và lỗ hổng về an toàn lao động

An toàn lao động luôn là nhiệm vụ rất quan trọng đối với bất kỳ công trường, xưởng máy nào trong suốt quá trình sản xuất, thi công. Tiếc rằng, có không ít nhà máy, xí nghiệp, công trường xây dựng vẫn để xảy ra những hậu quả đáng tiếc...

Để mùa hè thực sự an toàn với trẻ em vùng cao

Để mùa hè thực sự an toàn với trẻ em vùng cao

Khi tiếng trống trường khép lại năm học cũng là lúc trẻ em vùng cao bước vào kỳ nghỉ hè. Khác với trẻ em ở khu vực thành thị có nhiều sân chơi, lớp học kỹ năng hay sự giám sát thường xuyên của gia đình, các em nhỏ ở vùng cao, nông thôn lại phải đối diện với không ít nguy cơ mất an toàn từ những con suối sâu, hồ nước tự nhiên, địa hình đồi núi hiểm trở...

Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà: “Không ‘lá chắn’ nào vững chắc hơn sự đồng hành của gia đình”

Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà: “Không ‘lá chắn’ nào vững chắc hơn sự đồng hành của gia đình”

Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà nhấn mạnh không công nghệ nào có thể thay thế sự quan tâm của cha mẹ trong bảo vệ trẻ em trên không gian mạng. Thông điệp được đưa ra tại lễ phát động Chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” do Bộ Công an tổ chức sáng 29/5 tại Hà Nội.

Cảnh báo từ vụ 3 trẻ bất tỉnh ở bể bơi trường học

Cảnh báo từ vụ 3 trẻ bất tỉnh ở bể bơi trường học

Một vụ việc nghi liên quan đến rò rỉ điện tại bể bơi trong khuôn viên Trường THPT Nguyễn Du (Quảng Ninh) khiến 3 trẻ em bất tỉnh khi đang bơi, trong đó 2 em phải chuyển tuyến cấp cứu. Sự việc gióng lên hồi chuông cảnh báo về nguy cơ mất an toàn điện tại các bể bơi dịch vụ trong dịp hè.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra các điều kiện tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại phường Lào Cai, Cam Đường

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra các điều kiện tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại phường Lào Cai, Cam Đường

Sáng 29/5, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh làm Trưởng đoàn đã kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2025 - 2026 tại Trường THPT Lào Cai (phường Lào Cai) và Trường THPT Chuyên Lào Cai (phường Cam Đường).

Mưa lớn dồn dập trở lại miền Bắc, Lào Cai cảnh báo nguy cơ lũ quét và sạt lở đất trong đêm

Mưa lớn dồn dập trở lại miền Bắc, Lào Cai cảnh báo nguy cơ lũ quét và sạt lở đất trong đêm

Sau đợt mưa dông diện rộng đêm qua, miền Bắc tiếp tục được cảnh báo bước vào một đợt mưa lớn mới từ chiều tối đến đêm 29/5 với nguy cơ cao xảy ra lốc sét, mưa đá và gió giật mạnh. Đáng chú ý, khu vực vùng núi như Lào Cai được cảnh báo có thể xuất hiện mưa rất to cục bộ, tiềm ẩn nguy cơ lũ quét và sạt lở đất.

Hiệu quả công tác tuyên truyền trên mạng xã hội

Hiệu quả công tác tuyên truyền trên mạng xã hội

Mạng xã hội đang trở thành kênh tiếp cận thông tin của nhiều người dân, đặc biệt là giới trẻ. Do đó việc đổi mới phương thức tuyên truyền không còn là lựa chọn mà đã trở thành yêu cầu tất yếu. Bằng những video ngắn, bài viết gần gũi, hình ảnh trực quan, sinh động, nhiều địa phương, đơn vị đang từng bước đưa công tác tuyên truyền trên không gian mạng trở nên hiệu quả, góp phần lan tỏa thông tin tích cực và củng cố niềm tin trong Nhân dân.

Nữ giáo viên đam mê ngành điện

Nữ giáo viên đam mê ngành điện

Trong xưởng thực hành rộn rã tiếng máy chạy của Khoa Điện (Trường Cao đẳng Lào Cai), hình ảnh nữ giảng viên nhỏ nhắn, tận tình hướng dẫn sinh viên từng thao tác kỹ thuật đã trở nên quen thuộc. Đó là cô giáo Trần Thị Hồng Hoa - Phó Trưởng Khoa Điện, Trường Cao đẳng Lào Cai, người đã gần 30 năm bền bỉ theo đuổi niềm đam mê với ngành kỹ thuật điện - một lĩnh vực vốn được xem là khô khan và đầy thử thách.

fb yt zl tw