Đối thoại nâng cao hiệu quả công tác quản lý học sinh năm học 2024 - 2025

Chiều 21/2, tại Trường THCS Lê Quý Đôn, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai tổ chức hội nghị Đối thoại nâng cao hiệu quả công tác quản lý học sinh năm học 2024 - 2025.

Tham gia buổi đối thoại có đại diện chính quyền 17 xã, phường; các trường tiểu học, THCS trên địa bàn thành phố; đại diện phụ huynh học sinh.

Buổi đối thoại được phát trực tuyến đến 20 điểm cầu trường tiểu học, THCS qua trang fanpage của Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai.

img-1929.jpg
img-1925.jpg
Quang cảnh buổi đối thoại.

Buổi đối thoại nhằm mục đích tuyên truyền, phổ biến rõ hơn những quy định mới về Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm; lắng nghe, lấy ý kiến của phụ huynh học sinh khi tạm dừng các hoạt động dạy thêm, học thêm tại các trường học; bàn giải pháp phối hợp và giáo dục học sinh trong hoạt động tự học ở nhà.

img-1946.jpg
Lãnh đạo UBND phường Bắc Lệnh (thành phố Lào Cai) chia sẻ ý kiến về công tác phối hợp quản lý học sinh tại địa phương.

Tại buổi đối thoại, các đại biểu tham gia thảo luận những nội dung chính, gồm: chia sẻ giải pháp điều chỉnh, xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường; công tác phối hợp quản lý học sinh giữa chính quyền địa phương, gia đình và nhà trường; giải pháp quản lý, hướng dẫn học sinh tự học ở nhà; tư vấn các nội dung liên quan đến công tác quản lý học sinh, hướng dẫn học sinh tự học và công tác dạy thêm học thêm trong và ngoài nhà trường...

img-1940.jpg
Đại diện phụ huynh học sinh phát biểu ý kiến tại buổi đối thoại.

Tất cả các ý kiến tại buổi đối thoại được lãnh đạo Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai đánh giá cao và ghi nhận, tổng hợp để nghiên cứu đưa ra giải pháp quản lý phù hợp trong thời gian tới.

Theo bà Trần Thị Thùy Dung, Trưởng Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai: Thông tư 29 là cơ hội để giáo viên thể hiện vai trò, trách nhiệm đối với việc nâng cao chất lượng, phương pháp dạy học, đảm bảo kiến thức trong mỗi giờ học cho học sinh, góp phần đảm bảo mục tiêu phát triển năng lực, đem lại phương pháp học an toàn, hiệu quả nhất cho học sinh trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ tổ chức Hội nghị công bố quyết định về công tác cán bộ

Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ tổ chức Hội nghị công bố quyết định về công tác cán bộ

Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ vừa tổ chức Hội nghị công bố Quyết định của Chủ tịch UBND tỉnh về công tác cán bộ. Dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Luyện Hữu Chung - Ủy viên Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai.

Hơn 32.000 học sinh, giáo viên người lớn tự học được trao quà, học bổng

Hơn 32.000 học sinh, giáo viên người lớn tự học được trao quà, học bổng

Năm 2025, Hội Khuyến học các cấp đã trao học bổng và quà tặng cho 32.068 học sinh, giáo viên và người lớn tự học với tổng kinh phí hỗ trợ trên 6,8 tỷ đồng. Bên cạnh đó, Hội còn trao tặng đồ dùng học tập, quần áo, sách vở trị giá hơn 3 tỷ đồng; hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất với nguồn kinh phí trên 5,7 tỷ đồng.

Triển khai giáo dục AI trong trường phổ thông: Cần thiết và cẩn trọng

Triển khai giáo dục AI trong trường phổ thông: Cần thiết và cẩn trọng

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào nhà trường mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp dạy học, cá nhân hóa việc học tập và nâng cao năng lực số cho học sinh. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích rõ rệt, AI cũng đặt ra không ít thách thức về đạo đức, tính trung thực học thuật và nguy cơ lạm dụng công nghệ.

Học sinh xã Bản Hồ đã đi học trở lại

Học sinh xã Bản Hồ đã đi học trở lại

Ngày 23/12, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Hoàng Liên, xã Bản Hồ quay trở lại lớp học, với tỷ lệ chuyên cần đạt trên 96%. Không khí học tập tại nhà trường nhanh chóng ổn định, các hoạt động dạy và học diễn ra bình thường.

Chứng chỉ ngoại ngữ - Cần thiết đến đâu với học sinh phổ thông?

Chứng chỉ ngoại ngữ - Cần thiết đến đâu với học sinh phổ thông?

Những năm gần đây, việc học và thi chứng chỉ ngoại ngữ, đặc biệt là IELTS, trở nên phổ biến trong học sinh THPT, được xem như “tấm vé” vào đại học và hành trang cho tương lai. Tuy nhiên, trong bối cảnh phong trào ôn luyện ngày càng lan rộng, không ít học sinh phải đối mặt với áp lực học tập, chi phí và thời gian. Điều này đặt ra câu hỏi: liệu việc ôn luyện chứng chỉ ngoại ngữ có thực sự cần thiết và phù hợp với tất cả học sinh?

Thư viện thông minh thúc đẩy văn hóa đọc

Thư viện thông minh thúc đẩy văn hóa đọc

Trong dòng chảy mạnh mẽ của chuyển đổi số, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang từng bước “thay áo mới” cho không gian đọc sách. Từ những thư viện truyền thống vốn trầm lắng, mô hình thư viện thông minh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin đã và đang thổi luồng sinh khí mới, không chỉ hiện đại hóa hoạt động thư viện mà còn góp phần khơi dậy niềm yêu thích đọc sách, hình thành thói quen tự học cho học sinh và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.

fb yt zl tw