Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai

Ngày 28/2, Đoàn công tác kiểm tra công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 và đánh giá kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi giai đoạn 2021 - 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với UBND tỉnh Lào Cai.

Tiếp đoàn có đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai; các thành viên Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh; lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố.

baolaocai-br_img-9085-2068.jpg
Quang cảnh làm việc tại UBND tỉnh Lào Cai.

Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) mức độ 3

Đối với cấp tiểu học, đến tháng 12/2024, tỉnh Lào Cai có hơn 6.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên, với tỷ lệ 1,54 giáo viên/lớp. Trong đó, 89,9% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp. Cơ sở vật chất trường học đảm bảo với 3.427 phòng học, 80,5% kiên cố; thiết bị dạy học đầy đủ, sân chơi và khu vệ sinh an toàn. Tất cả 151 xã và 9 huyện đều đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3. Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,3%, trẻ 11 tuổi hoàn thành tiểu học đạt 95,64%, trẻ 14 tuổi đạt 98,5% và trẻ khuyết tật đạt 99,67%. Kết quả này đã được công nhận qua các quyết định của UBND tỉnh từ năm 2022 đến 2024.

baolaocai-br_z6360501365498-0e0a08741449c804ebf37ee017cd1fdf.jpg
Bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tại buổi làm việc.

Trên cơ sở kiểm tra trực tiếp tại 8 huyện/thị xã/thành phố, 16 xã/phường/thị trấn, 32 hộ gia đình và 16 trường tiểu học, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao công tác chỉ đạo, quản lý PCGDTH của tỉnh Lào Cai với việc ban hành kịp thời các văn bản chỉ đạo từ Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, cùng sự phối hợp chặt chẽ giữa các sở, ban, ngành và địa phương. Ban chỉ đạo PCGDTH các cấp được kiện toàn, hoạt động hiệu quả, có phân công nhiệm vụ rõ ràng. Hệ thống trường, lớp được phát triển theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh theo học. Đội ngũ giáo viên được đảm bảo về số lượng và nâng cao trình độ theo quy định. Công tác kiểm tra, giám sát, cập nhật số liệu được thực hiện đúng quy trình, hồ sơ PCGDTH đầy đủ, thống nhất từ cấp xã đến cấp tỉnh.

baolaocai-br_img-9092.jpg
Bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu.

Nhờ những nỗ lực này, tỉnh Lào Cai đạt chuẩn PCGDTH mức độ 3 vào tháng 12/2024, khẳng định sự quyết tâm của địa phương trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và xóa mù chữ.

Đoàn kiểm tra sẽ báo cáo lãnh đạo Bộ GDĐT xem xét và ban hành quyết định công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 tại thời điểm tháng 12 năm 2024.

baolaocai-br_img-9150.jpg
Đoàn kiểm tra ký Biên bản đánh giá kết quả kiểm tra công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.

Giáo dục mầm non hoàn thành các mục tiêu đề ra theo kế hoạch

Tỉnh Lào Cai hiện có 195 trường mầm non (182 trường công lập; 13 trường tư thục, chiếm 6,7%) với 2.320 nhóm/lớp và 55.578 trẻ. Dù số trường và điểm trường giảm so với năm 2021, nhưng tỷ lệ huy động trẻ tăng rõ rệt, đặc biệt là trẻ 4 và 5 tuổi gần như đạt mức tối đa. Công tác chăm sóc trẻ được chú trọng, 100% nhóm/lớp tổ chức nấu ăn, chất lượng giáo dục cải thiện, nhất là ở vùng cao, vùng dân tộc thiểu số nhờ các giải pháp phù hợp...

Kết quả, tỷ lệ trẻ 4 tuổi ra lớp đạt gần như tuyệt đối và tất cả các địa phương hoàn thành thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi theo kế hoạch đề ra.

baolaocai-br_img-9154.jpg
Ông Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trưởng đoàn kiểm tra đánh giá cao những nỗ lực của tỉnh Lào Cai trong công tác PCGDMN trẻ 4 tuổi.

Trong 2 ngày (26, 27/2), đoàn đã tiến hành kiểm tra công tác thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi (PCGDMN trẻ 4 tuổi) giai đoạn 2021 - 2025 tại thị xã Sa Pa, huyện Mường Khương, huyện Văn Bàn và huyện Bảo Yên. Nội dung kiểm tra tập trung vào hồ sơ phổ cập, các văn bản chỉ đạo, công tác tổ chức thực hiện và kết quả thí điểm so với kế hoạch đề ra.

baolaocai-br_img-9111.jpg
img-9124.jpg
Các đại biểu nêu ý kiến tại buổi làm việc.

Kết quả thí điểm cho thấy, đến tháng 12/2024, 100% xã, phường và 100% huyện, thị, thành phố của tỉnh đạt chuẩn PCGDMN trẻ 4 tuổi. Tỷ lệ trẻ 4 tuổi ra lớp đạt 99,8%, tỷ lệ chuyên cần, học bán trú và học 2 buổi/ngày đều tăng cao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đoàn công tác đánh giá cao sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị trong công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ PCGDMN trẻ 4 tuổi. Tỉnh đã đầu tư mạnh về cơ sở vật chất và nguồn nhân lực, tuyển dụng 319 giáo viên mầm non trong giai đoạn 2021 - 2024, nâng tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ lên 98%, riêng giáo viên dạy lớp 4 tuổi đạt chuẩn 100%.

baolaocai-br_img-9165.jpg
Đoàn công tác ký Biên bản đánh giá kết quả thí điểm PCGDMN trẻ 4 tuổi tỉnh Lào Cai.

Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một số vấn đề như: mạng lưới trường dân lập, tư thục chưa đạt kế hoạch; nhóm, lớp tư thục quy mô nhỏ, chất lượng chăm sóc, giáo dục còn hạn chế, giáo viên không ổn định, trình độ trên chuẩn thấp. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi ở vùng khó khăn còn cao...

Tiếp tục quán triệt các nghị quyết về phổ cập giáo dục

Trên cơ sở kiểm tra, đánh giá ở cả 2 cấp học, đoàn công tác đề nghị Ban Chỉ đạo tỉnh Lào Cai tiếp tục quán triệt các nghị quyết về PCGD, nâng cao hiệu quả quản lý và phát huy vai trò ngành giáo dục; đẩy mạnh kiểm tra, đánh giá, ứng dụng công nghệ trong quản lý dữ liệu; bổ sung, đào tạo đội ngũ giáo viên, đảm bảo cơ sở vật chất đạt chuẩn, đặc biệt ở vùng khó khăn; đề xuất chính sách đặc thù, hỗ trợ người dạy, người học phù hợp với thực tế địa phương và tăng cường chính sách cho vùng sâu, vùng xa, dân tộc thiểu số.

Đối với cấp mầm non, cần mở rộng mạng lưới GDMN dân lập, tư thục; tham mưu bổ sung biên chế, thu hút, giữ chân giáo viên, tăng cường đầu tư đào tạo, nâng cao năng lực đội ngũ và chuẩn trình độ giáo viên; đảm bảo đủ định mức giáo viên, bổ nhiệm thăng hạng đúng quy định, huy động nguồn lực cải thiện cơ sở vật chất...

baolaocai-br_img-9137.jpg
Đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai tiếp thu ý kiến đánh giá của đoàn công tác.

Tiếp thu những ý kiến đánh giá của đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc theo Luật Giáo dục 2019; sửa đổi chính sách hỗ trợ học sinh vùng khó khăn, như học tiếng Việt một tháng hè cho trẻ dân tộc thiểu số trước lớp 1 (Nghị định 116/2016/NĐ-CP, Thông tư 23/2023/TT-BGDĐT). Tỉnh đề xuất điều chỉnh chế độ giáo viên, ban hành hướng dẫn dạy học trực tuyến với nước ngoài (Thông tư 06/2015, Quyết định 531/QĐ-TTg), xây dựng tài liệu giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật và hướng dẫn in tài liệu địa phương. Lào Cai mong muốn Bộ phối hợp sửa Luật Giáo dục phổ cập mầm non, sửa Quyết định 1719/QĐ-TTg bổ sung cấp mầm non vào chương trình mục tiêu giai đoạn 2021 - 2030, tham mưu miễn học phí, hỗ trợ ăn trưa, đầu tư cơ sở vật chất GDMN. Tỉnh cũng đề nghị đổi mới đào tạo giáo viên mầm non giai đoạn 2026 - 2030 và sửa Nghị định 20/2014/NĐ-CP, nâng cấp phần mềm phổ cập giáo dục...

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Trường Tiểu học Bình Minh tổ chức Ngày hội "Vui hội xuân Bính Ngọ 2026"

Trường Tiểu học Bình Minh tổ chức Ngày hội "Vui hội xuân Bính Ngọ 2026"

Sáng 30/01/2026, Trường Tiểu học Bình Minh (phường Cam Đường) tổ chức Ngày hội “Vui hội xuân Bính Ngọ 2026” trong không khí vui tươi, phấn khởi, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc, thu hút sự tham gia của Ban đại diện cha mẹ học sinh, phụ huynh, cán bộ, giáo viên, nhân viên, sinh viên thực tập và toàn thể học sinh nhà trường.

Trường THPT Nguyễn Huệ tổ chức Ngày hội Giáo dục STEM - Tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh năm 2026

Trường THPT Nguyễn Huệ tổ chức Ngày hội Giáo dục STEM - Tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh năm 2026

Sáng nay - 30/1, Trường THPT Nguyễn Huệ tổ chức Ngày hội Giáo dục STEM - Tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh năm 2026 với chủ đề “STEM Xuân Lào Cai - nơi hội tụ sắc màu Tây Bắc”. Chương trình có sự tham dự của lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam, các chuyên gia giáo dục STEM cùng đại diện nhiều trường đại học, học viện và trên 1.600 học sinh nhà trường và một số trường THPT trên địa bàn toàn tỉnh.

Gieo mầm tri thức qua những trang sách

Gieo mầm tri thức qua những trang sách

Trong bối cảnh phương thức học tập của học sinh chịu nhiều tác động từ môi trường số, việc đưa sách trở lại thành thói quen đọc của học sinh trong nhà trường được ngành giáo dục tỉnh Lào Cai xác định là cách làm hiệu quả để học sinh tiếp cận tri thức bền vững và hình thành năng lực tự học góp xây dựng con người Lào Cai ham học, sáng tạo và nhân ái.

Sửa đổi Quy chế tuyển sinh đại học: Giảm áp lực, chi phí, đảm bảo quyền lợi thí sinh

Sửa đổi Quy chế tuyển sinh đại học: Giảm áp lực, chi phí, đảm bảo quyền lợi thí sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với rất nhiều điểm mới được điều chỉnh, bổ sung như: thí sinh đăng ký tối đa 10 nguyện vọng; việc xét tuyển bằng học bạ phải sử dụng điểm trung bình chung 6 học kỳ của tối thiểu 3 môn, trong đó bắt buộc phải có môn Toán hoặc Ngữ văn, đồng thời thí sinh phải có ba môn thi tốt nghiệp ở tổ hợp tương ứng đạt tối thiểu 16 điểm; mỗi trường sử dụng không quá 5 phương thức xét tuyển…

Vườn ươm của những mầm xanh

Vườn ươm của những mầm xanh

Những ngày cận Tết, không khí trong khuôn viên Trường Mầm non số 1 Văn Bàn (trước đây là Trường Mầm non Hoa Hồng) trở nên nhộn nhịp hơn thường ngày. Trên sân thượng khu nhà bếp và khu vườn phía sau trường, các thùng xốp trồng rau được sắp xếp gọn gàng. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em nhỏ tham gia chăm sóc, thu hoạch rau xanh - thành quả của cô và trò sau nhiều tuần gieo trồng, chăm sóc.

Lan tỏa tình yêu Lào Cai bằng các sáng tác văn học trẻ

Lan tỏa tình yêu Lào Cai bằng các sáng tác văn học trẻ

Giữa 425 tác phẩm tham dự Cuộc thi sáng tác văn học online năm 2025 với chủ đề “Lào Cai - vươn tới tương lai”, học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ đã ghi dấu ấn ấn tượng khi giành 1 giải Nhất và 2 giải Khuyến khích. Thành tích không chỉ khẳng định chất lượng giáo dục của nhà trường mà còn thể hiện tình yêu quê hương Lào Cai được người trẻ gửi gắm qua những trang viết sáng tạo và đầy trách nhiệm.

Lào Cai: Tập huấn chuyên môn, chuẩn bị thành lập Trung tâm hỗ trợ giáo dục hòa nhập

Lào Cai: Tập huấn chuyên môn, chuẩn bị thành lập Trung tâm hỗ trợ giáo dục hòa nhập

Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đặc biệt, trong 3 ngày (từ 24 - 26/1/2026) Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Lào Cai phối hợp cùng Bộ Giáo dục & Đào tạo và UNICEF Việt Nam tổ chức chương trình tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật.

Tiếp nối chuỗi thành tích vàng

Tiếp nối chuỗi thành tích vàng

Những ngày đầu xuân 2026, kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026 đã một lần nữa khẳng định vị thế của giáo dục mũi nhọn tỉnh Lào Cai khi tiếp nối chuỗi thành tích ấn tượng đoạt 134 giải, tăng 5 giải so với năm học trước, xếp thứ 8 toàn quốc về số lượng giải.

Trò chuyện cùng "hai giải Nhất" quốc gia THPT của Lào Cai

Trò chuyện cùng "hai giải Nhất" quốc gia THPT của Lào Cai

Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 - 2026 khép lại với những con số ấn tượng: tỉnh Lào Cai xếp thứ 8 toàn quốc, giành tổng cộng 134 giải ở tất cả các môn thi. Trong bảng thành tích ấy, hai giải Nhất quốc gia ở môn Ngữ văn và Địa lý nổi bật như những điểm sáng đặc biệt. Cả hai giải Nhất đều thuộc về học sinh của Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành - ngôi trường nhiều năm liền là một trong những “cái nôi” đào tạo học sinh mũi nhọn của tỉnh. 

Tuyển sinh đại học 2026: Chọn lọc kỳ thi riêng

Tuyển sinh đại học 2026: Chọn lọc kỳ thi riêng

Trong bối cảnh tuyển sinh đại học năm 2026 ở Việt Nam có nhiều thay đổi lớn, một trong những điểm đáng chú ý là sự mở rộng mạnh mẽ của các kỳ thi riêng do nhiều trường đại học tổ chức và ngày càng nhiều trường sử dụng kết quả của các kỳ thi này để xét tuyển đầu vào. Điều này không chỉ tạo thêm lựa chọn cho thí sinh mà còn thay đổi cách thức tuyển chọn, đánh giá năng lực thực tế của người học.

fb yt zl tw