Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai

Ngày 28/2, Đoàn công tác kiểm tra công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 và đánh giá kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi giai đoạn 2021 - 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với UBND tỉnh Lào Cai.

Tiếp đoàn có đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai; các thành viên Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh; lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố.

baolaocai-br_img-9085-2068.jpg
Quang cảnh làm việc tại UBND tỉnh Lào Cai.

Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) mức độ 3

Đối với cấp tiểu học, đến tháng 12/2024, tỉnh Lào Cai có hơn 6.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên, với tỷ lệ 1,54 giáo viên/lớp. Trong đó, 89,9% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp. Cơ sở vật chất trường học đảm bảo với 3.427 phòng học, 80,5% kiên cố; thiết bị dạy học đầy đủ, sân chơi và khu vệ sinh an toàn. Tất cả 151 xã và 9 huyện đều đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3. Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,3%, trẻ 11 tuổi hoàn thành tiểu học đạt 95,64%, trẻ 14 tuổi đạt 98,5% và trẻ khuyết tật đạt 99,67%. Kết quả này đã được công nhận qua các quyết định của UBND tỉnh từ năm 2022 đến 2024.

baolaocai-br_z6360501365498-0e0a08741449c804ebf37ee017cd1fdf.jpg
Bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tại buổi làm việc.

Trên cơ sở kiểm tra trực tiếp tại 8 huyện/thị xã/thành phố, 16 xã/phường/thị trấn, 32 hộ gia đình và 16 trường tiểu học, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao công tác chỉ đạo, quản lý PCGDTH của tỉnh Lào Cai với việc ban hành kịp thời các văn bản chỉ đạo từ Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, cùng sự phối hợp chặt chẽ giữa các sở, ban, ngành và địa phương. Ban chỉ đạo PCGDTH các cấp được kiện toàn, hoạt động hiệu quả, có phân công nhiệm vụ rõ ràng. Hệ thống trường, lớp được phát triển theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh theo học. Đội ngũ giáo viên được đảm bảo về số lượng và nâng cao trình độ theo quy định. Công tác kiểm tra, giám sát, cập nhật số liệu được thực hiện đúng quy trình, hồ sơ PCGDTH đầy đủ, thống nhất từ cấp xã đến cấp tỉnh.

baolaocai-br_img-9092.jpg
Bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu.

Nhờ những nỗ lực này, tỉnh Lào Cai đạt chuẩn PCGDTH mức độ 3 vào tháng 12/2024, khẳng định sự quyết tâm của địa phương trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và xóa mù chữ.

Đoàn kiểm tra sẽ báo cáo lãnh đạo Bộ GDĐT xem xét và ban hành quyết định công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 tại thời điểm tháng 12 năm 2024.

baolaocai-br_img-9150.jpg
Đoàn kiểm tra ký Biên bản đánh giá kết quả kiểm tra công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.

Giáo dục mầm non hoàn thành các mục tiêu đề ra theo kế hoạch

Tỉnh Lào Cai hiện có 195 trường mầm non (182 trường công lập; 13 trường tư thục, chiếm 6,7%) với 2.320 nhóm/lớp và 55.578 trẻ. Dù số trường và điểm trường giảm so với năm 2021, nhưng tỷ lệ huy động trẻ tăng rõ rệt, đặc biệt là trẻ 4 và 5 tuổi gần như đạt mức tối đa. Công tác chăm sóc trẻ được chú trọng, 100% nhóm/lớp tổ chức nấu ăn, chất lượng giáo dục cải thiện, nhất là ở vùng cao, vùng dân tộc thiểu số nhờ các giải pháp phù hợp...

Kết quả, tỷ lệ trẻ 4 tuổi ra lớp đạt gần như tuyệt đối và tất cả các địa phương hoàn thành thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi theo kế hoạch đề ra.

baolaocai-br_img-9154.jpg
Ông Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trưởng đoàn kiểm tra đánh giá cao những nỗ lực của tỉnh Lào Cai trong công tác PCGDMN trẻ 4 tuổi.

Trong 2 ngày (26, 27/2), đoàn đã tiến hành kiểm tra công tác thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi (PCGDMN trẻ 4 tuổi) giai đoạn 2021 - 2025 tại thị xã Sa Pa, huyện Mường Khương, huyện Văn Bàn và huyện Bảo Yên. Nội dung kiểm tra tập trung vào hồ sơ phổ cập, các văn bản chỉ đạo, công tác tổ chức thực hiện và kết quả thí điểm so với kế hoạch đề ra.

baolaocai-br_img-9111.jpg
img-9124.jpg
Các đại biểu nêu ý kiến tại buổi làm việc.

Kết quả thí điểm cho thấy, đến tháng 12/2024, 100% xã, phường và 100% huyện, thị, thành phố của tỉnh đạt chuẩn PCGDMN trẻ 4 tuổi. Tỷ lệ trẻ 4 tuổi ra lớp đạt 99,8%, tỷ lệ chuyên cần, học bán trú và học 2 buổi/ngày đều tăng cao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đoàn công tác đánh giá cao sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị trong công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ PCGDMN trẻ 4 tuổi. Tỉnh đã đầu tư mạnh về cơ sở vật chất và nguồn nhân lực, tuyển dụng 319 giáo viên mầm non trong giai đoạn 2021 - 2024, nâng tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ lên 98%, riêng giáo viên dạy lớp 4 tuổi đạt chuẩn 100%.

baolaocai-br_img-9165.jpg
Đoàn công tác ký Biên bản đánh giá kết quả thí điểm PCGDMN trẻ 4 tuổi tỉnh Lào Cai.

Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một số vấn đề như: mạng lưới trường dân lập, tư thục chưa đạt kế hoạch; nhóm, lớp tư thục quy mô nhỏ, chất lượng chăm sóc, giáo dục còn hạn chế, giáo viên không ổn định, trình độ trên chuẩn thấp. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi ở vùng khó khăn còn cao...

Tiếp tục quán triệt các nghị quyết về phổ cập giáo dục

Trên cơ sở kiểm tra, đánh giá ở cả 2 cấp học, đoàn công tác đề nghị Ban Chỉ đạo tỉnh Lào Cai tiếp tục quán triệt các nghị quyết về PCGD, nâng cao hiệu quả quản lý và phát huy vai trò ngành giáo dục; đẩy mạnh kiểm tra, đánh giá, ứng dụng công nghệ trong quản lý dữ liệu; bổ sung, đào tạo đội ngũ giáo viên, đảm bảo cơ sở vật chất đạt chuẩn, đặc biệt ở vùng khó khăn; đề xuất chính sách đặc thù, hỗ trợ người dạy, người học phù hợp với thực tế địa phương và tăng cường chính sách cho vùng sâu, vùng xa, dân tộc thiểu số.

Đối với cấp mầm non, cần mở rộng mạng lưới GDMN dân lập, tư thục; tham mưu bổ sung biên chế, thu hút, giữ chân giáo viên, tăng cường đầu tư đào tạo, nâng cao năng lực đội ngũ và chuẩn trình độ giáo viên; đảm bảo đủ định mức giáo viên, bổ nhiệm thăng hạng đúng quy định, huy động nguồn lực cải thiện cơ sở vật chất...

baolaocai-br_img-9137.jpg
Đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai tiếp thu ý kiến đánh giá của đoàn công tác.

Tiếp thu những ý kiến đánh giá của đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc theo Luật Giáo dục 2019; sửa đổi chính sách hỗ trợ học sinh vùng khó khăn, như học tiếng Việt một tháng hè cho trẻ dân tộc thiểu số trước lớp 1 (Nghị định 116/2016/NĐ-CP, Thông tư 23/2023/TT-BGDĐT). Tỉnh đề xuất điều chỉnh chế độ giáo viên, ban hành hướng dẫn dạy học trực tuyến với nước ngoài (Thông tư 06/2015, Quyết định 531/QĐ-TTg), xây dựng tài liệu giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật và hướng dẫn in tài liệu địa phương. Lào Cai mong muốn Bộ phối hợp sửa Luật Giáo dục phổ cập mầm non, sửa Quyết định 1719/QĐ-TTg bổ sung cấp mầm non vào chương trình mục tiêu giai đoạn 2021 - 2030, tham mưu miễn học phí, hỗ trợ ăn trưa, đầu tư cơ sở vật chất GDMN. Tỉnh cũng đề nghị đổi mới đào tạo giáo viên mầm non giai đoạn 2026 - 2030 và sửa Nghị định 20/2014/NĐ-CP, nâng cấp phần mềm phổ cập giáo dục...

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Đừng để gen Z lạc vào vùng tối mạng xã hội

Đừng để gen Z lạc vào vùng tối mạng xã hội

Một người mẹ ở TP Hồ Chí Minh đã hoảng hốt khi nhận được tin con mình phải vào viện cấp cứu do tự dùng dao lam rạch tay chân, máu chảy nhiều. Qua tìm hiểu, gia đình mới biết nguyên nhân là vì con mình bị tiêm nhiễm trào lưu tự hại khi tham gia một “nhóm kín” trên Threads, nơi các thành viên thoải mái chia sẻ cảm xúc, ngôn ngữ, hành vi tiêu cực, độc hại như một cách “giải tỏa”.

Trường THPT Chuyên Lào Cai và 2 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường THPT Chuyên Lào Cai và 2 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tối 12/12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức chương trình gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học - kỹ thuật quốc tế năm 2025. Hoạt động nhằm ghi nhận những nỗ lực của các thầy cô giáo và các em học sinh có thành tích xuất sắc, đóng góp quan trọng cho nền giáo dục nước nhà.

19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động

19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động

Ngày 12/12, tại Phủ Chủ tịch, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân gặp mặt, tuyên dương đoàn học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế năm 2025. Tại buổi lễ, 19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động và 5 học sinh được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

Làn gió mới từ giáo viên Gen Z

Làn gió mới từ giáo viên Gen Z

Trong làn sóng đổi mới giáo dục hiện nay, đội ngũ giáo viên Gen Z đang trở thành lực lượng nổi bật với tư duy hiện đại và cách tiếp cận đầy sáng tạo. Tại Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, đội ngũ Gen Z đã mang đến không khí học tập mới mẻ, khuyến khích học sinh chủ động khám phá, ứng dụng công nghệ và trải nghiệm, tạo nên những giờ học sinh động, giàu cảm hứng.

Để học sinh sử dụng AI đúng cách

Để học sinh sử dụng AI đúng cách

Thời gian qua, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) được ứng dụng mạnh mẽ vào giảng dạy tạo hứng thú học tập, giúp những kiến thức phức tạp trở nên trực quan, dễ hiểu, dễ nhớ. AI cũng trở thành công cụ hữu ích hỗ trợ học sinh học tập, song nếu thiếu sự định hướng từ giáo viên, sự giám sát của gia đình, các em học sinh dễ bị phụ thuộc và lạm dụng.

Lưu ý điểm mới trong bài thi riêng năm 2026

Lưu ý điểm mới trong bài thi riêng năm 2026

Số lượng các trường đại học (ĐH) sử dụng kết quả các kỳ thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực liên tục tăng trong các năm gần đây dẫn đến số thí sinh đăng ký tham gia các kỳ thi này cũng tăng cao so với những năm trước đó.

Giáo dục kỹ năng cho học sinh dân tộc thiểu số

Giáo dục kỹ năng cho học sinh dân tộc thiểu số

Là tỉnh vùng cao biên giới với hơn 30 dân tộc, trong đó trên 66% là đồng bào dân tộc thiểu số, Lào Cai luôn xác định giáo dục kỹ năng, nâng cao hiểu biết xã hội cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng. Những năm gần đây, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tổ chức UNICEF tại Việt Nam triển khai nhiều hoạt động giao lưu, trải nghiệm, học tập sáng tạo dành cho học sinh dân tộc thiểu số, như bình đẳng giới, quyền trẻ em, bảo vệ môi trường, phòng tránh thiên tai...

Lan tỏa mô hình trường học xanh

Lan tỏa mô hình trường học xanh

Trường học xanh là mô hình ý nghĩa được ngành giáo dục tỉnh Lào Cai hướng đến trong nhiều năm qua. Mục tiêu của mô hình là xây dựng môi trường học tập trong lành, gắn kết thiên nhiên với việc hình thành kỹ năng sống cho học sinh.

Bí quyết học tiếng Trung của những quán quân

Bí quyết học tiếng Trung của những quán quân

Cuộc thi hùng biện tiếng Trung toàn quốc - Đà Nẵng 2025 đã khép lại với những dấu ấn khó quên. Đặc biệt là chiến thắng đầy thuyết phục của hai thí sinh Nguyễn Thị Phương và Thào Thị Bầu đến từ đội thi Hội Liên hiệp các tổ chức hữu nghị tỉnh Lào Cai. Với bản lĩnh, sự tự tin và khả năng hùng biện xuất sắc, các em đã vượt qua 24 đội thi còn lại để mang vinh quang về cho tỉnh Lào Cai tại vòng chung kết diễn ra trung tuần tháng 11 vừa qua.

Bài học về độc lập, yêu nước và trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc

Bài học về độc lập, yêu nước và trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc

Những ký ức về thời chiến đầy gian khổ cùng sự hy sinh to lớn của các thế hệ cha anh chưa bao giờ phai nhạt trong tâm trí người Việt. Với thế hệ trẻ hôm nay, đó không chỉ là những trang sử cũ, mà còn là bài học sống động về lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết và ý thức trách nhiệm trong bảo vệ Tổ quốc. Từ những ký ức thiêng liêng ấy, ngọn lửa độc lập và khát vọng cống hiến tiếp tục được hun đúc và lan tỏa mạnh mẽ qua từng thế hệ.

Khao Mang: Khánh thành Điểm trường Mầm non Háng Á

Khao Mang: Khánh thành Điểm trường Mầm non Háng Á

Ngày 6/12, Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam (Vietcombank) cùng các nhà tài trợ phối hợp với UBND xã Khao Mang tổ chức Lễ khánh thành Điểm trường Mầm non Háng Á. Công trình mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non tại thôn đặc biệt khó khăn của xã.

fb yt zl tw