Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai

Ngày 28/2, Đoàn công tác kiểm tra công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 và đánh giá kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi giai đoạn 2021 - 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với UBND tỉnh Lào Cai.

Tiếp đoàn có đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai; các thành viên Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh; lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố.

baolaocai-br_img-9085-2068.jpg
Quang cảnh làm việc tại UBND tỉnh Lào Cai.

Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) mức độ 3

Đối với cấp tiểu học, đến tháng 12/2024, tỉnh Lào Cai có hơn 6.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên, với tỷ lệ 1,54 giáo viên/lớp. Trong đó, 89,9% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp. Cơ sở vật chất trường học đảm bảo với 3.427 phòng học, 80,5% kiên cố; thiết bị dạy học đầy đủ, sân chơi và khu vệ sinh an toàn. Tất cả 151 xã và 9 huyện đều đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3. Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,3%, trẻ 11 tuổi hoàn thành tiểu học đạt 95,64%, trẻ 14 tuổi đạt 98,5% và trẻ khuyết tật đạt 99,67%. Kết quả này đã được công nhận qua các quyết định của UBND tỉnh từ năm 2022 đến 2024.

baolaocai-br_z6360501365498-0e0a08741449c804ebf37ee017cd1fdf.jpg
Bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tại buổi làm việc.

Trên cơ sở kiểm tra trực tiếp tại 8 huyện/thị xã/thành phố, 16 xã/phường/thị trấn, 32 hộ gia đình và 16 trường tiểu học, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao công tác chỉ đạo, quản lý PCGDTH của tỉnh Lào Cai với việc ban hành kịp thời các văn bản chỉ đạo từ Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, cùng sự phối hợp chặt chẽ giữa các sở, ban, ngành và địa phương. Ban chỉ đạo PCGDTH các cấp được kiện toàn, hoạt động hiệu quả, có phân công nhiệm vụ rõ ràng. Hệ thống trường, lớp được phát triển theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh theo học. Đội ngũ giáo viên được đảm bảo về số lượng và nâng cao trình độ theo quy định. Công tác kiểm tra, giám sát, cập nhật số liệu được thực hiện đúng quy trình, hồ sơ PCGDTH đầy đủ, thống nhất từ cấp xã đến cấp tỉnh.

baolaocai-br_img-9092.jpg
Bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu.

Nhờ những nỗ lực này, tỉnh Lào Cai đạt chuẩn PCGDTH mức độ 3 vào tháng 12/2024, khẳng định sự quyết tâm của địa phương trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và xóa mù chữ.

Đoàn kiểm tra sẽ báo cáo lãnh đạo Bộ GDĐT xem xét và ban hành quyết định công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 tại thời điểm tháng 12 năm 2024.

baolaocai-br_img-9150.jpg
Đoàn kiểm tra ký Biên bản đánh giá kết quả kiểm tra công nhận tỉnh Lào Cai đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.

Giáo dục mầm non hoàn thành các mục tiêu đề ra theo kế hoạch

Tỉnh Lào Cai hiện có 195 trường mầm non (182 trường công lập; 13 trường tư thục, chiếm 6,7%) với 2.320 nhóm/lớp và 55.578 trẻ. Dù số trường và điểm trường giảm so với năm 2021, nhưng tỷ lệ huy động trẻ tăng rõ rệt, đặc biệt là trẻ 4 và 5 tuổi gần như đạt mức tối đa. Công tác chăm sóc trẻ được chú trọng, 100% nhóm/lớp tổ chức nấu ăn, chất lượng giáo dục cải thiện, nhất là ở vùng cao, vùng dân tộc thiểu số nhờ các giải pháp phù hợp...

Kết quả, tỷ lệ trẻ 4 tuổi ra lớp đạt gần như tuyệt đối và tất cả các địa phương hoàn thành thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi theo kế hoạch đề ra.

baolaocai-br_img-9154.jpg
Ông Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trưởng đoàn kiểm tra đánh giá cao những nỗ lực của tỉnh Lào Cai trong công tác PCGDMN trẻ 4 tuổi.

Trong 2 ngày (26, 27/2), đoàn đã tiến hành kiểm tra công tác thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 4 tuổi (PCGDMN trẻ 4 tuổi) giai đoạn 2021 - 2025 tại thị xã Sa Pa, huyện Mường Khương, huyện Văn Bàn và huyện Bảo Yên. Nội dung kiểm tra tập trung vào hồ sơ phổ cập, các văn bản chỉ đạo, công tác tổ chức thực hiện và kết quả thí điểm so với kế hoạch đề ra.

baolaocai-br_img-9111.jpg
img-9124.jpg
Các đại biểu nêu ý kiến tại buổi làm việc.

Kết quả thí điểm cho thấy, đến tháng 12/2024, 100% xã, phường và 100% huyện, thị, thành phố của tỉnh đạt chuẩn PCGDMN trẻ 4 tuổi. Tỷ lệ trẻ 4 tuổi ra lớp đạt 99,8%, tỷ lệ chuyên cần, học bán trú và học 2 buổi/ngày đều tăng cao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đoàn công tác đánh giá cao sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị trong công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ PCGDMN trẻ 4 tuổi. Tỉnh đã đầu tư mạnh về cơ sở vật chất và nguồn nhân lực, tuyển dụng 319 giáo viên mầm non trong giai đoạn 2021 - 2024, nâng tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ lên 98%, riêng giáo viên dạy lớp 4 tuổi đạt chuẩn 100%.

baolaocai-br_img-9165.jpg
Đoàn công tác ký Biên bản đánh giá kết quả thí điểm PCGDMN trẻ 4 tuổi tỉnh Lào Cai.

Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một số vấn đề như: mạng lưới trường dân lập, tư thục chưa đạt kế hoạch; nhóm, lớp tư thục quy mô nhỏ, chất lượng chăm sóc, giáo dục còn hạn chế, giáo viên không ổn định, trình độ trên chuẩn thấp. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi ở vùng khó khăn còn cao...

Tiếp tục quán triệt các nghị quyết về phổ cập giáo dục

Trên cơ sở kiểm tra, đánh giá ở cả 2 cấp học, đoàn công tác đề nghị Ban Chỉ đạo tỉnh Lào Cai tiếp tục quán triệt các nghị quyết về PCGD, nâng cao hiệu quả quản lý và phát huy vai trò ngành giáo dục; đẩy mạnh kiểm tra, đánh giá, ứng dụng công nghệ trong quản lý dữ liệu; bổ sung, đào tạo đội ngũ giáo viên, đảm bảo cơ sở vật chất đạt chuẩn, đặc biệt ở vùng khó khăn; đề xuất chính sách đặc thù, hỗ trợ người dạy, người học phù hợp với thực tế địa phương và tăng cường chính sách cho vùng sâu, vùng xa, dân tộc thiểu số.

Đối với cấp mầm non, cần mở rộng mạng lưới GDMN dân lập, tư thục; tham mưu bổ sung biên chế, thu hút, giữ chân giáo viên, tăng cường đầu tư đào tạo, nâng cao năng lực đội ngũ và chuẩn trình độ giáo viên; đảm bảo đủ định mức giáo viên, bổ nhiệm thăng hạng đúng quy định, huy động nguồn lực cải thiện cơ sở vật chất...

baolaocai-br_img-9137.jpg
Đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai tiếp thu ý kiến đánh giá của đoàn công tác.

Tiếp thu những ý kiến đánh giá của đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc theo Luật Giáo dục 2019; sửa đổi chính sách hỗ trợ học sinh vùng khó khăn, như học tiếng Việt một tháng hè cho trẻ dân tộc thiểu số trước lớp 1 (Nghị định 116/2016/NĐ-CP, Thông tư 23/2023/TT-BGDĐT). Tỉnh đề xuất điều chỉnh chế độ giáo viên, ban hành hướng dẫn dạy học trực tuyến với nước ngoài (Thông tư 06/2015, Quyết định 531/QĐ-TTg), xây dựng tài liệu giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật và hướng dẫn in tài liệu địa phương. Lào Cai mong muốn Bộ phối hợp sửa Luật Giáo dục phổ cập mầm non, sửa Quyết định 1719/QĐ-TTg bổ sung cấp mầm non vào chương trình mục tiêu giai đoạn 2021 - 2030, tham mưu miễn học phí, hỗ trợ ăn trưa, đầu tư cơ sở vật chất GDMN. Tỉnh cũng đề nghị đổi mới đào tạo giáo viên mầm non giai đoạn 2026 - 2030 và sửa Nghị định 20/2014/NĐ-CP, nâng cấp phần mềm phổ cập giáo dục...

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Tuyên dương 106 gia đình, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học

Tuyên dương 106 gia đình, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học

Sáng 16/1, Hội Khuyến học tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tổng kết phong trào thi đua và tuyên dương gương điển hình tiên tiến trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng các mô hình học tập giai đoạn 2020 - 2025. Đồng thời, hội nghị cũng tiến hành tổng kết công tác Hội năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2026.

Giúp học sinh tự bảo vệ mình trên không gian mạng

Giúp học sinh tự bảo vệ mình trên không gian mạng

Trong bối cảnh các hành vi lừa đảo trên không gian mạng ngày càng gia tăng với thủ đoạn tinh vi, phức tạp, việc trang bị kỹ năng số cho học sinh đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các cơ sở giáo dục. Không chỉ dừng lại ở việc cảnh báo, nhiều nhà trường đã chủ động tìm kiếm những mô hình phù hợp nhằm giúp học sinh nhận diện, phòng tránh và ứng phó hiệu quả trước các rủi ro trên môi trường số.

Các trường học tổ chức sinh hoạt dưới cờ, phát động thi đua chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Các trường học tổ chức sinh hoạt dưới cờ, phát động thi đua chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Hướng tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, các trường học trên địa bàn tỉnh đã đồng loạt triển khai chuỗi hoạt động tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng sâu rộng. Điểm nhấn là các buổi sinh hoạt dưới cờ và phong trào thi đua sôi nổi, thu hút đông đảo cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia.

Ươm mầm năng lực số cho học sinh

Ươm mầm năng lực số cho học sinh

Từ thực tiễn đào tạo và những kết quả nổi bật đạt được tại các sân chơi khoa học - công nghệ trong nước và quốc tế, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Lào Cai) đang từng bước khẳng định vai trò là đơn vị tiên phong trong công tác ươm mầm năng lực số cho học sinh.

Mở cánh cửa tri thức, thắp sáng niềm tin

Mở cánh cửa tri thức, thắp sáng niềm tin

Thời gian qua, tại xã Cốc San, các lớp xóa mù chữ được triển khai hiệu quả, không chỉ giúp người dân biết đọc, biết viết mà còn từng bước nâng cao nhận thức, khơi dậy tinh thần học tập suốt đời và khả năng hòa nhập xã hội.

Khi lời nói biết yêu thương

Khi lời nói biết yêu thương

Trong môi trường học đường, có những tổn thương âm ỉ bắt đầu từ một câu trêu đùa quá lời, một lời chê trước đám đông, một biệt danh bị gọi đi gọi lại như trò vui… rồi lớn dần thành miệt thị. Khi mạng xã hội len sâu vào đời sống học đường, càng dễ lan truyền: tin đồn, bình luận, tin nhắn trong các nhóm chat có thể đẩy một học sinh ra ngoài và bị cô lập ngay giữa tập thể.

Hành trình trưởng thành của học sinh nội trú: Khi kỹ năng sống được gieo từ trái tim

Hành trình trưởng thành của học sinh nội trú: Khi kỹ năng sống được gieo từ trái tim

Thay vì những giờ chào cờ truyền thống, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Yên Bái, tỉnh Lào Cai đã đổi mới không gian sinh hoạt đầu tuần thành những “sân khấu” kỹ năng sống sôi động. Tất cả các chương trình đều do chính thành viên Câu lạc bộ Tổ chức sự kiện và Truyền thông của trường đảm nhiệm. Đây không chỉ là những bài học kỹ năng sống đơn thuần, mà còn là hành trình để mỗi học sinh nội trú học cách yêu thương, sẻ chia và khẳng định giá trị bản thân trong môi trường giàu tính nhân văn.

Lan tỏa tinh thần toàn dân học tập

Lan tỏa tinh thần toàn dân học tập

5 năm thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030” theo Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ đã chứng minh tinh thần nỗ lực, quyết tâm của tỉnh Lào Cai, từng bước hiện thực hóa chủ trương của Đảng, coi giáo dục, đào tạo và khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu.

Nơi truyền lửa cho khát vọng đăng khoa

Nơi truyền lửa cho khát vọng đăng khoa

Trong dòng chảy văn hóa ngàn năm của dân tộc Việt Nam, truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo luôn được xem là “sợi chỉ đỏ” xuyên suốt, là “cái nôi” nuôi dưỡng tài năng làm rạng danh đất nước. Giữa nhịp sống hối hả, có một không gian tâm linh mang đậm dấu ấn tri thức, nơi mà mỗi dịp tết đến, xuân về, hay trước những mùa thi quan trọng, bước chân người dân và sĩ tử lại rộn ràng tìm về.

fb yt zl tw