Đề xuất thi vào lớp 10 chỉ còn Toán và Ngữ văn

Bộ GD-ĐT đề xuất kỳ thi vào lớp 10 công lập chỉ gồm Toán và Ngữ văn, bỏ môn thi thứ ba. Phương án đang được lấy ý kiến và chưa phải quy định chính thức.

Tại Điều 15 của dự thảo, Bộ GD-ĐT đề xuất nếu địa phương lựa chọn phương thức thi tuyển vào THPT công lập, thí sinh sẽ dự thi hai môn là Toán và Ngữ văn. Ảnh minh họa.
Tại Điều 15 của dự thảo, Bộ GD-ĐT đề xuất nếu địa phương lựa chọn phương thức thi tuyển vào THPT công lập, thí sinh sẽ dự thi hai môn là Toán và Ngữ văn. Ảnh minh họa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo Thông tư quy định về tuyển sinh THCS và THPT, trong đó đề xuất đáng chú ý là giảm số môn thi vào lớp 10 công lập từ ba xuống còn hai môn, gồm Toán và Ngữ văn.

Theo Công văn số 4991/BGDĐT-GDPT ngày 31/7/2026, Bộ đề nghị Sở GD-ĐT Hà Nội, Hải Phòng và TPHCM nghiên cứu, góp ý dự thảo Thông tư mới. Việc xây dựng quy định nhằm hoàn thiện công tác tuyển sinh trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đẩy mạnh phân cấp, chuyển đổi số và cải cách thủ tục hành chính.

Thi lớp 10 chỉ còn Toán, Ngữ văn

Tại Điều 15 của dự thảo, Bộ GD-ĐT đề xuất nếu địa phương lựa chọn phương thức thi tuyển vào THPT công lập, thí sinh sẽ dự thi hai môn là Toán và Ngữ văn.

Thời gian làm bài môn Ngữ văn dự kiến 120 phút, môn Toán từ 90 đến 120 phút. Nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THCS.

Điểm xét tuyển được tính từ tổng điểm hai môn thi theo thang điểm 10 của từng môn. Căn cứ điều kiện thực tế, Sở GD-ĐT địa phương sẽ quyết định phương thức tuyển sinh được áp dụng tại từng trường.

Dự thảo cũng quy định tuyển sinh lớp 10 có thể thực hiện theo ba phương thức gồm xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển.

Nếu phương án thi hai môn được giữ nguyên và ban hành, đây sẽ là thay đổi đáng chú ý so với quy định hiện hành.

Theo Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT đang áp dụng cho kỳ tuyển sinh năm học 2026-2027, kỳ thi vào lớp 10 gồm Toán, Ngữ văn và một môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở GD-ĐT lựa chọn.

Môn thi thứ ba có thể được lựa chọn từ Ngoại ngữ 1, Giáo dục công dân, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Công nghệ, Tin học. Quy định hiện hành yêu cầu không lựa chọn một môn làm môn thi thứ ba quá ba năm liên tiếp.

Thí sinh thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội. Ảnh minh họa.
Thí sinh thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội. Ảnh minh họa.

Năm học vừa qua, khoảng 30 tỉnh, thành tổ chức thi vào lớp 10 và hầu hết lựa chọn Tiếng Anh làm môn thi thứ ba. Một số địa phương chỉ tổ chức thi đối với trường chuyên, trong khi tuyển sinh đại trà bằng phương thức xét tuyển.

Chưa phải quy định chính thức

Bộ GD-ĐT lưu ý phương án thi hai môn hiện mới nằm trong dự thảo và đang được lấy ý kiến. Nội dung có thể tiếp tục được chỉnh sửa trước khi hoàn thiện và lấy ý kiến rộng rãi.

Bên cạnh số môn thi, Bộ cũng đề nghị các địa phương góp ý về việc phân định giữa "tiếp nhận học sinh đầu cấp" và "tuyển sinh học sinh đầu cấp", đồng thời làm rõ trách nhiệm của UBND cấp tỉnh, Sở GD-ĐT, UBND cấp xã và các cơ sở giáo dục.

Dự thảo cũng hướng tới tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu và chuyển đổi số trong tuyển sinh, đồng thời rà soát tính khả thi của các quy định về thi tuyển THCS, THPT.

Đối với tuyển sinh THCS tại các cơ sở tổ chức thi tuyển đánh giá năng lực, dự thảo đề xuất hai môn Toán và Tiếng Việt.

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, năm học vừa qua có khoảng 1,5 triệu học sinh tốt nghiệp THCS, trong khi các trường THPT có gần 1,2 triệu suất lớp 10, tương đương tỷ lệ tuyển sinh khoảng 79,3%.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Siết chặt các khoản thu trường học

Siết chặt các khoản thu trường học

Quy định rõ danh mục, mức thu; công khai phương án thu, chi; nghiêm cấm nhà trường tự đặt thêm khoản thu ngoài quy định là những yêu cầu trọng tâm của UBND tỉnh tại Quyết định số 69/2026/QĐ-UBND. Quy định này tạo cơ sở quản lý thống nhất các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ giáo dục, bảo đảm quyền lợi người học và tăng cường kiểm soát, phòng ngừa lạm thu trong trường học.

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Ngày 9/10, tại phường Sa Pa, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2026 - 2030. Hội nghị có sự tham gia của lãnh đạo UBND và cán bộ chuyên môn thuộc 99 xã, phường trên địa bàn tỉnh.

AI giúp trẻ suy nghĩ tốt hơn hay dần suy nghĩ thay trẻ?

AI giúp trẻ suy nghĩ tốt hơn hay dần suy nghĩ thay trẻ?

AI đang dần trở thành một phần quen thuộc trong quá trình học tập và khám phá thế giới của trẻ. Từ tìm kiếm thông tin, giải bài tập đến sáng tạo nội dung, AI giúp trẻ tiếp cận tri thức nhanh và cá nhân hóa hơn, nhưng cũng đang làm thay đổi cách các em đặt câu hỏi, suy nghĩ và hình thành thói quen học tập.

Phường Lào Cai tăng cường giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Phường Lào Cai tăng cường giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Trước những diễn biến phức tạp của tình trạng người chưa thành niên vi phạm pháp luật, chiều 8/10, UBND phường Lào Cai tổ chức hội nghị triển khai các giải pháp phòng ngừa bạo lực học đường, tăng cường quản lý, giáo dục thanh thiếu niên và bảo đảm an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Chính phủ yêu cầu mọi học sinh trượt vào lớp 10 đều được đến trường

Chính phủ yêu cầu mọi học sinh trượt vào lớp 10 đều được đến trường

Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện các biện pháp bảo đảm mọi học sinh trong độ tuổi đi học đều được đến trường, kể cả học sinh học hết THCS không trúng tuyển vào trường THPT công lập được học tập ở các loại hình trường và chương trình giáo dục phù hợp, theo quy định.

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Sáng 8/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn “Giải pháp nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai” cho 80 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường học thuộc các xã, phường trong tỉnh.

Nơi lý luận vào đời sống

Nơi lý luận vào đời sống

Nhiều năm qua, hành trình đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ cán bộ đã đưa Trường Chính trị tỉnh Lào Cai trở thành đơn vị đầu tiên trong cả nước đạt chuẩn mức 2, theo Quy định số 396 của Ban Bí thư.

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Với hơn 3.100 trẻ em, học sinh sử dụng bữa ăn bán trú mỗi ngày, xã Trịnh Tường xác định bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) tại các trường học là nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi sự kiểm soát chặt chẽ từ khâu lựa chọn nhà cung cấp, tiếp nhận nguyên liệu đến chế biến, chia suất ăn và giám sát bữa ăn của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

fb yt zl tw