Đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác thi và tuyển sinh: Thuận lợi, minh bạch hơn

Công tác thi và tuyển sinh năm 2025 tiếp tục có những bước chuyển mạnh mẽ trong áp dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số với mục tiêu tăng minh bạch, giảm vất vả cho thí sinh, người nhà thí sinh trong thi, tuyển sinh.

Lần đầu tiên, thí sinh có thể sử dụng tài khoản VNeID để đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông và xét tuyển đại học. Đây cũng là năm Hà Nội tiếp tục đẩy mạnh hình thức tuyển sinh trực tuyến vào các trường mầm non, phổ thông để giải quyết tình trạng phụ huynh học sinh xếp hàng nộp hồ sơ vào các lớp đầu cấp.

Hỗ trợ phụ huynh đăng ký tuyển sinh trực tuyến năm học 2024 - 2025 tại Trường Tiểu học Văn Khê (quận Hà Đông).
Hỗ trợ phụ huynh đăng ký tuyển sinh trực tuyến năm học 2024 - 2025 tại Trường Tiểu học Văn Khê (quận Hà Đông).

Thí sinh được lợi gì?

Vài năm gần đây, ứng dụng chuyển đổi số vào công tác tuyển sinh và thi tốt nghiệp trung học phổ thông đã giúp thí sinh và nhà trường tiết kiệm được nhiều thời gian, công sức. Nếu như trước năm 2023, hằng năm có khoảng 1 triệu lượt học sinh dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông và khoảng 650-700 nghìn lượt học sinh đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng phải nhập dữ liệu như thông tin cá nhân, kết quả học tập, chế độ ưu tiên, môn thi, nguyện vọng xét tuyển… trên phiếu bằng bản giấy, thì từ năm 2023 đến nay, toàn bộ quy trình đăng ký đã được thực hiện trực tuyến.

Đánh giá về thay đổi này, sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Kinh tế quốc dân Nguyễn Thị Ngọc Anh chia sẻ: “Năm ngoái, tôi đã thực hiện toàn bộ quy trình từ đăng ký thi tốt nghiệp, xét tuyển đại học, đến khâu nộp lệ phí, xác nhận nhập học đều theo hình thức trực tuyến trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (http://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn). Việc không phải điền thông tin vào phiếu bằng bản giấy giúp chúng tôi tiết kiệm thời gian, thuận tiện và đặc biệt là có thể tự điều chỉnh thông tin nếu phát hiện sai sót. Sau khi đăng ký, tôi cũng có thể đăng nhập hệ thống biết được hồ sơ của mình được xử lý đến khâu nào, kết quả ra sao”.

Còn học sinh lớp 12 Trường Trung học phổ thông Nguyễn Văn Cừ (huyện Gia Lâm) Trần Khánh Chi cho biết, qua hướng dẫn, nhận thấy việc đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 trên hệ thống khá đơn giản, thuận lợi nhất là có thể tự điền thông tin ở mọi nơi, mọi lúc. Nếu lỡ điền thông tin chưa chuẩn, thí sinh có thể tự điều chỉnh, sửa chữa tại bất cứ đâu, thời điểm nào, miễn là trong khoảng thời gian đăng ký thi từ ngày 21-4 đến 17h ngày 28-4 mà không cần phải đến trường.

Theo đánh giá của lãnh đạo nhiều trường trung học phổ thông, trước đây nhà trường tốn nhiều thời gian và cả nhân lực hỗ trợ học sinh suốt thời gian đăng ký dự thi. Nhiều khi học sinh chỉ cần điền sai một thông tin là phải thay phiếu, điền lại toàn bộ từ đầu, vừa tốn kém, vừa mất thời gian. Với hệ thống hỗ trợ tuyển sinh hiện nay, nếu chẳng may điền sai, học sinh có thể sửa trực tiếp trên hệ thống rất thuận tiện.

Thông tin thêm về những lợi ích của việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số đối với người học, Cục trưởng Cục Khoa học, công nghệ và thông tin (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Phạm Quang Hưng cho biết, từ năm 2023 đến nay, mỗi năm có khoảng 750.000 học sinh cuối cấp thuộc diện chính sách không phải xin giấy xác nhận cư trú của địa phương để được hưởng chính sách ưu tiên trong xét tốt nghiệp và tuyển sinh.

Giảm áp lực, tăng minh bạch

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số được ngành Giáo dục và Đào tạo xác định là một trong những nhiệm vụ, cũng là giải pháp trọng tâm, đột phá nhằm tiếp tục giảm áp lực, tốn kém về thời gian, nhân lực và tăng minh bạch trong tổ chức thi, tuyển sinh.

Năm nay, lần đầu tiên học sinh có thể sử dụng tài khoản định danh VNeID, đăng nhập Cổng dịch vụ công quốc gia để đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông và xét tuyển đại học. Như vậy, bên cạnh việc sử dụng mã học sinh đăng nhập hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo như các năm trước, học sinh có thêm cách đăng ký thi tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Việc này giúp học sinh có thêm kênh tra cứu chính xác thông tin cá nhân; thông tin kê khai của học sinh được lưu bằng bản điện tử với ngày, giờ cụ thể, làm căn cứ đối chiếu khi cần và có thể truy xuất mọi nơi, mọi lúc, giúp cho việc thi, tuyển sinh minh bạch, thuận lợi hơn.

Với việc được sử dụng tài khoản VNeID, từ năm nay, thí sinh tự do (chưa hoặc đã tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2024 trở về trước) cũng có thể đăng ký dự thi, xét tuyển đại học theo hình thức trực tuyến, thay vì phải đến đăng ký tại các điểm tiếp nhận hồ sơ do sở giáo dục và đào tạo quy định như các năm trước.

Tại Hà Nội, kỳ tuyển sinh năm học 2025-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chỉ đạo các nhà trường đẩy mạnh hình thức đăng ký tuyển sinh trực tuyến vào các lớp đầu cấp (mầm non, lớp 1, lớp 6). Hình thức này đã được triển khai nhiều năm qua với tỷ lệ đăng ký thành công hằng năm chiếm trên 80% - thể hiện sự tin tưởng, ủng hộ của cha mẹ học sinh. Đặc biệt, với việc mở rộng hình thức tuyển sinh trực tuyến tới các trường ngoài công lập, Hà Nội đã giải quyết căn bản được hiện tượng phụ huynh học sinh xếp hàng từ nửa đêm để chờ tới lượt nộp hồ sơ. Phụ huynh học sinh không còn nỗi lo “mất chỗ”, mà có thể ngồi tại nhà hoặc bất cứ đâu đăng nhập hệ thống để nộp hồ sơ tuyển sinh cho con.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương, hình thức tuyển sinh trực tuyến là giải pháp được thành phố duy trì từ nhiều năm nay, được phụ huynh học sinh ủng hộ bởi tăng tính minh bạch, công bằng. Năm học 2025-2026, Sở tiếp tục quyết liệt chỉ đạo, triển khai hình thức tuyển sinh trực tuyến với tất cả các lớp đầu cấp, đặc biệt là với các trường ngoài công lập, để bảo đảm mọi gia đình học sinh, dù có nguyện vọng vào bất kỳ trường nào cũng có thể đăng ký tuyển sinh trực tuyến.

Theo hanoimoi.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw