Chủ nhân mới của danh hiệu "người IQ cao nhất thế giới" là ai?

Kim Young-hoon (35 tuổi) vừa được công nhận là người có chỉ số IQ cao nhất thế giới, với số điểm đạt 276.

Mới đây, Kim Young-Hoon, người Hàn Quốc, đã chính thức được công nhận là người có chỉ số IQ cao nhất từng được ghi nhận, theo The Korea Herald.

Thông báo này được Hội đồng Thể thao Trí tuệ Thế giới (WMSC) đưa ra ngày 18/7 vừa qua. WMSC cho biết Kim đã đạt số điểm IQ đáng kinh ngạc là 276 tại Giải vô địch Trí nhớ Thế giới. Chàng trai Hàn Quốc đã thiết lập một chuẩn mực toàn cầu mới trong lĩnh vực trí thông minh.

8.jpg
Công dân Hàn Quốc Kim Young-hoon (35 tuổi) có chỉ số IQ cao nhất thế giới.

Kim Young-Hoon tốt nghiệp đại học danh giá Yonsei ở thủ đô Seoul (Hàn Quốc). Anh đã vượt qua kỷ lục trước đó do nhà Toán học người Australia gốc Hoa Terence Tao nắm giữ.

Giáo sư Terence Tao (49 tuổi) được biết đến với những đóng góp nổi bật cho toán học và vật lý lý thuyết. Terence Tao lấy bằng tiến sĩ Toán học năm 21 tuổi và đã giữ danh hiệu “Người có chỉ số IQ cao nhất thế giới” trong thời gian dài với chỉ số là 230.

Kỷ lục mới của Kim Young-Hoon không chỉ tiếp tục nâng cao vị thế trí tuệ của người châu Á mà còn thể hiện khả năng phi thường trong nhận thức và trí nhớ của con người.

Từ nhỏ, Kim Young-Hoon đã được nhận xét là một thần đồng. Anh lần đầu tiên được cả Hàn Quốc chú ý vào năm 2015 khi xuất hiện trong chương trình "Khám phá tài năng" của Đài SBS. Kim chứng minh khả năng đáng kinh ngạc khi ghi nhớ 2 bộ bài poker được trộn ngẫu nhiên trong khoảng 10 phút.

Trí thông minh đặc biệt của Kim được thể hiện rõ qua tư cách thành viên trong cả Mega Society và Giga Society- những tổ chức “tinh hoa” chỉ chấp nhận các cá nhân có chỉ số IQ cực cao trên thế giới.

Ngoài ra, Kim còn là người sáng lập United Sigma Intelligence Association, một tổ chức phi lợi nhuận quy tụ hơn 100 cá nhân được đánh giá là “cực kỳ thông minh” trên toàn cầu. Nhóm này bao gồm những học giả nổi tiếng từ các tổ chức danh giá như Đại học Harvard, Yale và Princeton.

Gần đây, anh được tạp chí Mỹ Readers Digest vinh danh đứng số 1 thế giới về chỉ số IQ và gây chú ý khi thực hiện một cuộc phỏng vấn video độc quyền với Tổng biên tập tạp chí US Weekly Dan Walkerford.

Sau khi đoạt danh hiệu "Người có IQ cao nhất nhất thế giới", Kim đã bày tỏ nguyện vọng "muốn sử dụng tài năng của mình để nghiên cứu và giúp cải thiện trí tuệ trên toàn thế giới".

Trước Kim Young-Hoon, các thiên tài IQ cao kỷ lục có Marilyn vos Savant (sinh năm 1946), được biết đến với Kỷ lục Guinness thế giới về chỉ số IQ cao nhất là 228. Bà được ca ngợi vì năng lực trí tuệ và những đóng góp cho khả năng giải quyết các vấn đề lý luận logic.

Tương tự, Christopher Michael Langan (sinh năm 1952) cũng được coi là một trong những người có chỉ số IQ cao nhất thế giới. Ông đã tạo được dấu ấn với các công trình nghiên cứu khoa học nhận thức và sáng tạo ra "Mô hình lý thuyết nhận thức của vũ trụ" (CTMU).

Giải vô địch trí nhớ thế giới (WMC) được nhà giáo dục người Anh Tony Buzan sáng lập năm 1991. Đây là một cuộc thi quốc tế do Hội đồng Thể thao Trí tuệ Thế giới (WMSC) tổ chức để kiểm tra và tôn vinh những cá nhân có khả năng ghi nhớ phi thường.

Người tham gia đến từ khắp nơi trên thế giới, thể hiện kỹ năng và trí tuệ của họ trong các nhiệm vụ thách thức trí nhớ ngắn hạn, trí nhớ làm việc và trí nhớ dài hạn. Điểm số dựa trên cả độ chính xác và tốc độ.

WMC không chỉ nêu bật những thành tích cá nhân mà còn thúc đẩy việc sử dụng các kỹ thuật và chiến lược ghi nhớ. Đây là nền tảng toàn cầu dành cho những người đam mê trí nhớ và nâng cao nhận thức về tiềm năng bất tận của trí nhớ con người.

Theo vietnamnet.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bảo hiểm Y tế học sinh - bảo vệ hôm nay, vun đắp ngày mai

Bảo hiểm Y tế học sinh - bảo vệ hôm nay, vun đắp ngày mai

Trong bối cảnh nguy cơ dịch bệnh, tai nạn học đường vẫn hiện hữu, bảo hiểm y tế (BHYT) học sinh đang trở thành điểm tựa quan trọng, góp phần bảo vệ sức khỏe và đảm bảo hành trình học tập liên tục cho thế hệ trẻ. Tại các trường học vùng cao, bằng những cách làm linh hoạt, sát thực tiễn, chính sách BHYT đã được triển khai hiệu quả, từng bước đi vào chiều sâu, tạo sự đồng thuận trong phụ huynh và xã hội.

Đưa Hệ thống điều phối giải quyết thủ tục hành chính vận hành thông suốt

Đưa Hệ thống điều phối giải quyết thủ tục hành chính vận hành thông suốt

Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà đã ký Công điện số 33/CĐ-TTg ngày 23/4/2026 về việc thúc đẩy thực hiện thủ tục hành chính, dịch vụ công trực tuyến liên thông, đồng bộ, hiệu quả, không bị gián đoạn; trong đó, giao Bộ Công an khẩn trương hoàn thành Cổng Dịch vụ công quốc gia, Hệ thống điều phối giải quyết thủ tục hành chính, đưa vào triển khai chính thức và vận hành ổn định, thông suốt trong tháng 4/2026.

Hội thảo nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc trong các trường phổ thông vùng biên giới

Hội thảo nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc trong các trường phổ thông vùng biên giới

Chiều 24/4, tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lào Cai tổ chức Hội thảo "Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc trong các trường phổ thông vùng biên giới" nhằm bàn giải pháp triển khai hiệu quả Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045".

Báo động tình trạng ma túy xâm nhập học đường

Báo động tình trạng ma túy xâm nhập học đường

Những lọ tinh dầu nhỏ gọn, mang vẻ ngoài vô hại như dung dịch thuốc nhỏ mắt hay tinh dầu thuốc lá điện tử đang trở thành lớp vỏ ngụy trang tinh vi cho các chất ma túy thế hệ mới. Không chỉ dừng lại ở việc sử dụng, mà đau lòng hơn, nhiều em học sinh còn mua bán, tàng trữ ngay trong môi trường học đường, gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng mua bán ma túy ngày càng trẻ hóa.

Gắn kết yêu thương từ những "địa chỉ nhân đạo"

Gắn kết yêu thương từ những "địa chỉ nhân đạo"

Những năm qua, Cuộc vận động "Mỗi tổ chức, mỗi cá nhân gắn với một địa chỉ nhân đạo” đã trở thành điểm sáng trong công tác nhân đạo trên địa bàn tỉnh, giúp nhiều hoàn cảnh khó khăn từng bước vượt qua nghịch cảnh, ổn định cuộc sống.

Nỗ lực cải thiện điều kiện sống của người dân

Nỗ lực cải thiện điều kiện sống của người dân

Kỳ họp thứ 6, HĐND tỉnh Lào Cai khóa XVI ngày 09/12/2025 đã thông qua Nghị quyết số 49 về Chương trình phát triển nhà ở tỉnh Lào Cai giai đoạn 2021 - 2030. Trong bối cảnh giá nhà ở thương mại ngày càng tăng cao, nghị quyết xác định rõ phát triển nhà ở cho người thu nhập thấp là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm bảo đảm an sinh xã hội, ổn định đời sống Nhân dân.

Lào Cai phát động hưởng ứng Tháng hành động về an toàn, vệ sinh lao động và Tháng Công nhân năm 2026

Lào Cai phát động hưởng ứng Tháng hành động về an toàn, vệ sinh lao động và Tháng Công nhân năm 2026

Sáng 24/4, tại Nhà máy Luyện đồng 2, thuộc Chi nhánh Luyện đồng Lào Cai Vimico (xã Bát Xát), Hội đồng An toàn vệ sinh lao động tỉnh phối hợp với Liên đoàn Lao động tỉnh tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tháng hành động về an toàn, vệ sinh lao động và Tháng Công nhân năm 2026.

Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non

Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non

Ngày 24/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội thảo "Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non", nhằm đánh giá thực trạng, chia sẻ kinh nghiệm và thống nhất giải pháp, nâng cao hiệu quả quản lý, tổ chức thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh.

Lãnh đạo xã Bản Xèo thăm hỏi, trao quà hộ dân bị ảnh hưởng do mưa dông

Lãnh đạo xã Bản Xèo thăm hỏi, trao quà hộ dân bị ảnh hưởng do mưa dông

Chiều 23/4, Đoàn công tác của Đảng ủy - HĐND - UBND - Ủy ban MTTQ xã Bản Xèo do đồng chí Ngô Quốc Cường - Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã làm trưởng đoàn đã đến thăm hỏi, động viên và trao quà hỗ trợ gia đình bà Lý Thị Sáo, thôn Kin Sáng Hồ - hộ dân bị thiệt hại do trận mưa dông xảy ra vào chiều 22/4.

Gỡ khó về cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục

Trường Tiểu học và Trung học cơ sở An Bình: Gỡ khó về cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục

Thời gian qua, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS) An Bình (xã Đông Cuông) đối mặt với không ít khó khăn về cơ sở vật chất, từ phòng học xuống cấp, thiếu phòng chức năng đến trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu. Thực trạng này đặt ra yêu cầu cấp thiết về đầu tư, nâng cấp nhằm bảo đảm điều kiện dạy và học.

fb yt zl tw