Chủ động các phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Dự đoán trước những tình huống có thể phát sinh, tỉnh Lào Cai đã xây dựng các phương án dự phòng nhằm đảm bảo an ninh, an toàn và quyền lợi cao nhất cho thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

DE125B98-0998-4F43-A797-E4D32458CCEA.jpeg
Đoàn kiểm tra số 4 của Ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 do Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Kim Chi làm Trưởng đoàn kiểm tra cơ sở vật chất tại các điểm thi trên địa bàn thị xã Sa Pa.

Thời điểm này, 2 điểm thi tại thị xã Sa Pa đã có phương án bảo quản đề thi, bài thi với phòng đảm bảo kiên cố và cửa, khóa chắc chắn, an toàn. Đề thi, bài thi tại điểm thi bảo quản trong 2 tủ riêng biệt được khóa, có camera giám sát ghi hình 24/24 giờ. Hệ thống camera an ninh giám sát đảm bảo hoạt động tốt, được kết nối có dây với màn hình máy tính theo hình thức hữu tuyến (màn hình được để nơi dễ quan sát). Phòng bảo quản đề thi, bài thi có công an trực, bảo vệ 24 giờ/ngày và cán bộ thuộc đơn vị đến trực tại phòng; đảm bảo an toàn phòng chống cháy, nổ.

Ông Đỗ Văn Tân, Phó Chủ tịch UBND thị xã, Trưởng Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT thị xã Sa Pa cho biết: Thị xã đã lên phương án dự phòng khi mất điện bằng cách bố trí máy phát điện, cử công nhân điện lực thực hiện trực thường xuyên, thao tác khi mất điện, đảm bảo sau 5 phút mất điện có điện để thực hiện nhiệm vụ làm thi. Các phương án bảo vệ khu vực điểm thi, chăm lo sức khỏe cho thí sinh và cán bộ làm thi, an toàn giao thông, thông tin liên lạc… được chuẩn bị chu đáo, chủ động trước các tình huống có thể xảy ra.

Ngoài ra, thị xã còn lên phương án tập kết học sinh ở các xã về ăn, nghỉ tập trung, tổ chức nấu ăn tại bếp ăn của 2 điểm thi để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Đối với thí sinh ở ngoài nhà trường đã lập danh sách có số điện thoại, địa chỉ liên lạc cụ thể để theo dõi, liên lạc khi cần thiết. Thị đoàn Sa Pa bố trí đoàn viên tổ chức tiếp sức mùa thi, sẵn sàng các phương án hỗ trợ đưa học sinh đến dự thi… Nhìn chung các phương án, kế hoạch được Ban Chỉ đạo thị xã chỉ đạo các đơn vị liên quan, thành viên Ban Chỉ đạo tham mưu xây dựng, triển khai, thực hiện đảm bảo; mọi công tác chuẩn bị cho kỳ thi được thực hiện hoàn tất, trước ngày 25/6 kiểm tra lại toàn bộ những thiếu sót để tổ chức kỳ thi an toàn, đúng kế hoạch.

1CCB536A-CDC6-4CF0-9F93-65EB734FADA4.jpeg
Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT kiểm tra khu vực bán trú tại Điểm thi số 1 huyện Bảo Yên.

Còn tại huyện Bảo Yên, nhận định được những khó khăn thực tế của địa phương, Ban Chỉ đạo thi đã xây dựng nhiều phương án dự phòng nhằm đảm bảo an ninh, an toàn, bảo mật và đảm bảo quyền lợi cao nhất cho thí sinh. ​Nhà trường phối hợp với cha mẹ học sinh thống nhất 100% học sinh không về nhà xa trong những ngày thi mà ở lại các địa điểm đã thống nhất. ​Công an huyện tăng cường tuần tra giao thông, đảm bảo không xảy ra tình trạng tắc ùn tắc tại khu vực cổng trường trước và sau các buổi thi. ​Phòng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn huyện đã xây dựng kế hoạch phòng chống thiên tai, đảm bảo an toàn trong kỳ thi, theo dõi chặt chẽ bản tin dự báo thời tiết của Trung tâm Dự báo khí tượng - thủy văn quốc gia để kịp thời thông tin, chuẩn bị lực lượng, phương tiện, trang thiết bị sẵn sàng ứng phó và xử lý các tình huống thiên tai bất thường.

BC60C1C9-FD7D-442A-968D-47CCE4A6553E.jpeg
Công ty Điện lực Lào Cai đảm bảo cung cấp điện ổn định cho kỳ thi.

Trong buổi làm việc với Đoàn kiểm tra số 4 của Ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 do Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Kim Chi làm Trưởng đoàn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai Giàng Thị Dung, Trưởng Ban Chỉ đạo kỳ thi tỉnh cho biết Lào Cai đã chủ động, sẵn sàng các phương án với nội dung chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh và đảm bảo an toàn cho kỳ thi sắp tới. Lào Cai là tỉnh miền núi, thường xuyên xảy ra sạt lở, lũ quét, do đó Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh đã xây dựng phương án đưa học sinh ở xa điểm thi về ở nơi gần điểm thi, bố trí chỗ ở cho học sinh trong trường hợp thời tiết xấu cũng như các tình huống bất thường có thể xảy ra. Đồng thời, lên phương án hỗ trợ kinh phí cho học sinh nội trú, bán trú và học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT với tổng số tiền hỗ trợ học sinh trong mỗi kỳ thi tốt nghiệp hằng năm hơn 2 tỷ đồng. Các huyện, thị xã, thành phố đều có phương án hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn của địa phương tham dự kỳ thi; có phương án đưa học sinh ở xa về ở nơi gần điểm thi; bố trí chỗ ở cho học sinh trong trường hợp diễn biến thời tiết bất thường (mưa, bão, sạt lở…), không đi về trong các buổi thi (trước ngày thi ít nhất 3 ngày); quan tâm đến những trường hợp có hoàn cảnh khó khăn, không để tình trạng học sinh bỏ thi vì điều kiện khó khăn, bỏ thi do yếu tố chủ quan.

6AF381C8-E256-4447-B724-2BDEB320AF0E.webp
Các trường bố trí học sinh về ăn, ở tập trung để đảm bảo chất lượng ôn thi.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, Lào Cai có 8.385 thí sinh đăng ký và đủ điều kiện dự thi với 26 điểm thi/368 phòng thi. Dự kiến có 1.800 cán bộ, giáo viên tham gia tổ chức kỳ thi. Trước đó, để tổ chức hiệu quả công tác ôn tập cho học sinh ở một số trường vùng cao, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã triển khai các giải pháp “trường giúp trường”, “thầy giúp thầy”, “trò giúp trò” linh hoạt, phù hợp, bằng hình thức trực tiếp và trực tuyến; tổ chức các đoàn kiểm tra việc thực hiện chương trình, hỗ trợ công tác ôn thi tốt nghiệp tại các đơn vị; thành lập các đoàn hỗ trợ nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp các môn Toán và Tiếng Anh năm học 2023 - 2024 nhằm kiểm tra, hướng dẫn các đơn vị tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 hiệu quả.

"Nhờ đó, trong những năm qua, Lào Cai không có tình trạng học sinh vì thiên tai hay ngủ quên mà không thể đến được phòng thi", đồng chí Giàng Thị Dung, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Chương trình giáo dục mầm non mới theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tạo chuyển biến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trẻ được khuyến khích chủ động trải nghiệm, khám phá và phát triển toàn diện, qua đó chuẩn bị nền tảng trước khi bước vào các cấp học tiếp theo.

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Ở vùng cao Sín Chéng, có một thời cái đói, cái nghèo và những nếp nghĩ cũ khiến con đường đến trường của trẻ trở nên chông chênh. Hôm nay, sự học nơi vùng cao này đã có nhiều đổi thay. Với nhiều cách làm, tinh thần hiếu học dần trở thành một phần trong đời sống cộng đồng, gieo thêm niềm tin về một tương lai tốt đẹp hơn từ con chữ.

fb yt zl tw