Chàng trai Việt gửi hơn 600 đơn xin việc trước khi vào Microsoft

Kiên trì rải khoảng hơn 600 đơn xin việc trong vòng 5 tháng, Nhật Quang nhận được cái gật đầu từ 4 công ty Mỹ, trong đó có Microsoft. Trước đó, Quang từng thực tập tại Facebook và Nvidia.

Nguyễn Nhật Quang, sinh năm 2002, là cựu sinh viên ngành Khoa học máy tính của Đại học Rice (Mỹ). Trước khi tốt nghiệp khoảng 4 tháng, Quang đã nhận được thư trúng tuyển vào Microsoft với vị trí kỹ sư phần mềm.

Dẫu có cơ hội làm việc tại một công ty công nghệ hàng đầu, Quang thừa nhận thị trường việc làm tại Mỹ rất khắc nghiệt, đặc biệt với du học sinh. Trước khi trúng tuyển vào Microsoft, nam sinh đã phải rải khoảng 600 đơn xin việc suốt 7 tháng.

Nguyễn Nhật Quang là cựu sinh viên ngành Khoa học máy tính của Đại học Rice (Mỹ). (Ảnh: NVCC)
Nguyễn Nhật Quang là cựu sinh viên ngành Khoa học máy tính của Đại học Rice (Mỹ). (Ảnh: NVCC)

Có mục tiêu làm việc tại Mỹ nên ngay từ khi mới bước vào đại học, cựu học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam bắt đầu tìm cơ hội thực tập để tích lũy kinh nghiệm. Nhưng Quang thừa nhận, với sinh viên năm nhất, việc xin thực tập tại Mỹ tương đối khó. Vì vậy nam sinh chuyển hướng xin vào câu lạc bộ kỹ sư phần mềm của trường có tên Rice Apps.

“May mắn câu lạc bộ này tập hợp hầu hết sinh viên xuất sắc nhất của khoa. Em đã rèn được cách làm việc khoa học, cống hiến hết mình cho công việc”, Quang nhớ lại. Ngoài ra, nhiều anh chị khóa trên trong câu lạc bộ cũng đang làm ở các công ty lớn, vì vậy, nam sinh học hỏi được cách làm dự án chuyên nghiệp.

Điều khiến Quang tự hào nhất trong năm đầu là việc đóng góp vào dự án làm website cho trường nhằm phục vụ việc đăng ký tín chỉ. Ngoài việc cải thiện giao diện và các công cụ, người học có thể tự tạo kế hoạch học tập 4 năm trên website, xem thông tin từng lớp và đánh giá của các sinh viên khóa trước về lớp học.

Quãng thời gian này, Quang tham gia viết code. Sang năm thứ 2 và 3, nam sinh trở thành người dẫn dắt dự án và sau đó là chủ tịch câu lạc bộ Rice Apps. Việc tham gia câu lạc bộ trong trường, theo Quang, cũng là môi trường rất tốt để sinh viên tích lũy kinh nghiệm khi chưa có cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp.

Nhưng khi bước sang năm thứ 2, Quang đặt mục tiêu phải xin được thực tập bằng mọi giá. Nam sinh khi ấy đã rải khoảng 150-200 đơn, chủ yếu tìm kiếm thông tin qua các kênh LinkedIn, Handshake, hội chợ việc làm và các website của công ty. Vị trí Quang tìm kiếm thường là thực tâp sinh kỹ sư phần mềm.

May mắn, cựu chủ tịch câu lạc bộ Quang từng tham gia đang làm việc ở Facebook, nhận thấy tiềm năng và sự cố gắng của Quang nên đã giới thiệu em với công ty. “Việc có một người trong công ty giới thiệu sẽ làm tăng khả năng được xem resume của ứng viên”, Quang nói. Nam sinh nộp hồ sơ vào Facebook từ tháng 8, đến cuối tháng 11 được gọi phỏng vấn.

Thông thường, phỏng vấn thực tập tại các công ty công nghệ ở Mỹ sẽ có 2 vòng liên quan đến thuật toán và cấu trúc dữ liệu. Nhờ những kiến thức nền tảng về khoa học máy tính được học trong năm đầu tại Đại học Rice và tự luyện kỹ năng lập trình online, Quang nhận được thư mời thực tập 3 tháng từ Facebook.

Quang từng theo học ở Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam (Ảnh: NVCC)
Quang từng theo học ở Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam (Ảnh: NVCC)

Lần đầu được làm việc trong một công ty lớn, Quang cảm thấy “ngợp” khi mọi người đều làm việc chuyên nghiệp, độc lập và có khả năng tự nghiên cứu cao. “Có những ngày cả nhóm liên tục phải họp, làm việc với các bộ phận khác để xây dựng một tính năng nào đó. Nhưng cũng nhờ vậy, em học thêm được kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm”, Quang nói.

Sau quá trình thực tập tại Facebook, Quang cũng nhận ra thế mạnh và điểm yếu của bản thân. Có kinh nghiệm hơn, mùa hè năm thứ 3, Quang tập trung nộp đơn vào các công ty công nghệ lớn. Nam sinh rải khoảng hơn 200 đơn, có khoảng 10 công ty gọi phỏng vấn, trong đó có tập đoàn công nghệ Nvidia.

Trong vòng phỏng vấn, nếu Facebook chỉ tập trung vào việc giải quyết các bài toán, Nvidia còn quan tâm đến cách xử lý tình huống, các dự án ứng viên đã từng tham gia... Vượt qua quá trình xét duyệt khắt khe, bao gồm cả vòng lập trình kéo dài 60 phút, nam sinh được nhận vào thực tập tại đây trong gần 4 tháng.

Trong vai trò thực tập sinh kỹ sư phần mềm tại Nvidia, Nhật Quang làm về phần mềm mô phỏng môi trường xung quanh cho xe tự lái. Mỗi ngày, Quang làm việc khoảng 12 tiếng. Để đáp ứng nhu cầu công việc, nam sinh cũng tự học nhiều ngôn ngữ mới, chẳng hạn C++.

Quang hiện là kỹ sư phần mềm tại Microsoft (Ảnh: NVCC)
Quang hiện là kỹ sư phần mềm tại Microsoft (Ảnh: NVCC)

Theo đánh giá của Quang, các công ty công nghệ luôn tìm kiếm một sinh viên giỏi toàn diện, có kinh nghiệm ở vị trí việc làm cần tuyển dụng, có khả năng lãnh đạo. Vì thế, Quang tự thúc đẩy bản thân hoàn thành các nhiệm vụ được giao với kỳ vọng sẽ được nhận vào chính thức sau khi kết thúc thực tập.

Tuy nhiên trong giai đoạn ấy, nhiều “ông lớn” đang sa thải hàng loạt kỹ sư công nghệ. Nvidia cũng không ngoại lệ. Người quản lý trực tiếp phụ trách Quang cho biết nhóm chưa có chỉ tiêu tuyển mới.

“Đó là quãng thời gian cực kỳ căng thẳng với em”, Quang nhớ lại.

Trong bối cảnh ấy, nam sinh phải xốc lại tinh thần, sớm chuẩn bị resume để ứng tuyển vào nhiều vị trí khác nhau. Ngoài ra, “vì không biết cơ hội sẽ đến lúc nào”, nam sinh thường xuyên tự luyện phỏng vấn, tham gia nhiều hội thảo nghề nghiệp để tìm kiếm cơ hội.

Trong vòng 7 tháng kể từ tháng 7/2023, Quang rải tổng cộng hơn 600 hồ sơ. Nam sinh được 37 công ty phản hồi và trúng tuyển vào 4 công ty, trong đó có Tiktok và Microsoft, sau khi trải qua hàng loạt vòng phỏng vấn nghiêm ngặt.

Quang lựa chọn Microsoft vì đánh giá đây là công ty công nghệ có nền tảng tốt và có cơ hội học hỏi, phát triển. Ngoài lương, chàng trai Việt sẽ được hỗ trợ visa H1-B (thị thực tạm trú diện lao động), tiền hỗ trợ chuyển đến trụ sở chính, vé máy bay...

Nhận tin trúng tuyển Microsoft hồi giữa tháng 2/2024, khi chưa tốt nghiệp đại học, đến tháng 7/2024, Quang chính thức vào làm tại Trung tâm dữ liệu của Microsoft.

Nhẹ nhõm khi nhận được công việc chính thức đầu tiên, song Quang cho rằng trách nhiệm của mình cũng nặng hơn so với khi làm thực tập sinh.

“Trong thời gian tới, em cố gắng trau dồi thêm chuyên môn, tạo ra ảnh hưởng cho nhóm của mình và phát triển mảng AI, cloud. Ngoài ra, em cũng mong muốn tiếp tục hỗ trợ hướng nghiệp cho các sinh viên có nhu cầu tìm việc tại Mỹ, trong các lĩnh vực như kỹ sư phần mềm và dữ liệu, học máy”, Quang nói.

Theo vietnamnet.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026), thực hiện Kế hoạch của Tỉnh Đoàn Lào Cai, các trường học trên địa bàn phường Trung Tâm đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động ý nghĩa và rực rỡ sắc màu.

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Tại các xã vùng cao tỉnh Lào Cai, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn khiến hành trình đến trường của học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, gặp không ít trở ngại. Địa hình cách trở, khoảng cách xa và đời sống còn hạn chế làm gia tăng nguy cơ học sinh bỏ học. Trong bối cảnh đó, việc đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường bán trú được xác định là nhiệm vụ then chốt, góp phần giúp học sinh yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với nhà trường.

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

Bắt đầu từ năm 2019, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái liên kết với Công ty LG Electronics Việt Nam Hải Phòng thực hiện mô hình “Đồng thiết kế - Đồng đào tạo”. Mô hình này đã thay đổi hướng đào tạo của nhà trường: từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Với nhà trường, đây vừa là một bước đi chiến lược, vừa là lời giải cho bài toán nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ số.

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Lần đầu tiên sau nhiều năm, kỳ thi tốt nghiệp THPT không công bố đề minh họa mới, khiến nhiều học sinh lớp 12 rơi vào trạng thái “ôn thi trong sương mù”. Tuy nhiên, dưới góc nhìn chuyên gia, đây có thể là bước chuyển mạnh sang đánh giá năng lực thực chất, buộc thí sinh phải thay đổi cách học.

Ngày hội “Đổi rác lấy quà” - Lan tỏa thông điệp sống xanh từ lứa tuổi mầm non

Ngày hội “Đổi rác lấy quà” - Lan tỏa thông điệp sống xanh từ lứa tuổi mầm non

Nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non. Chi đoàn Thanh niên Trường Mầm non Hoa Mai (phường Lào Cai) vừa tổ chức chương trình ngày hội "Đổi rác lấy quà - Hành động nhỏ, ý nghĩa lớn”. Đây là lần thứ 5 hoạt động ý nghĩa này được triển khai, tiếp tục nhận được sự hưởng ứng tích cực từ các đoàn viên, thanh niên, phụ huynh và học sinh.

Cốc San: Gần 500 người được tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy - cứu nạn, cứu hộ và trật tự an toàn giao thông

Cốc San: Gần 500 người được tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy - cứu nạn, cứu hộ và trật tự an toàn giao thông

Sáng 24/3, nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ và bảo đảm an toàn giao thông cho cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Mầm non Tòng Sành và Trường Phổ thông Dân tộc bán trú TH&THCS Tòng Sành, Phòng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ; Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Lào Cai phối hợp Công an xã Cốc San tổ chức tuyên truyền, ký cam kết và hướng dẫn kỹ năng an toàn.

fb yt zl tw