Bộ GD-ĐT bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 thi vào lớp 10

Thủ tướng Lê Minh Hưng vừa ban hành Chỉ thị số 20 về việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần, cùng với việc ôn tập các môn văn hóa, nhiều thí sinh có nguyện vọng theo học khối ngành nghệ thuật cũng đang tăng tốc luyện thi năng khiếu. Đáng chú ý, một số trường đại học năm nay điều chỉnh lịch thi năng khiếu diễn ra sớm hơn so với kỳ thi tốt nghiệp THPT. Sự thay đổi này buộc thí sinh phải chủ động sắp xếp thời gian, cân đối giữa học văn hóa và rèn luyện kỹ năng chuyên môn để chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh.

Giữa những bông hoa đẹp trong phong trào thi đua học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy, em Hoàng Khải An, học sinh lớp 5B, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Yên Bái) nổi bật bởi bảng thành tích đáng nể cùng tinh thần ham học hỏi, chăm ngoan. Nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh xuất sắc, Khải An còn là tấm gương đội viên tiêu biểu, lan tỏa năng lượng tích cực bằng sự nỗ lực bền bỉ và khát vọng vươn lên trong học tập, rèn luyện.

Ở Lào Cai, nhiều giáo viên kiêm Tổng phụ trách Đội đã trở thành những tấm gương tiêu biểu trong công tác giáo dục thiếu nhi, lặng thầm cống hiến, truyền cảm hứng và lan tỏa tinh thần trách nhiệm tới nhiều thế hệ học sinh

Ngày 15/5, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học & THCS Cốc Mỳ phối hợp với Công an và Trạm Y tế xã Trịnh Tường tổ chức tuyên truyền về phòng, chống ma túy, phòng, chống tai nạn thương tích và đuối nước cho học sinh trước kỳ nghỉ hè.

Chiều 15/5, tại Trường Cao đẳng nghề Yên Bái, Hội Văn nghệ Trường Sơn phối hợp với nhà trường tổ chức chương trình sinh hoạt chính trị - văn hóa “Kết nối thế hệ” với chủ đề “Ngành y nơi chiến trường”. 

Ở bậc tiểu học, giáo dục mũi nhọn thường được nhắc đến bằng những con số thành tích: bao nhiêu giải cấp tỉnh, bao nhiêu học sinh đạt giải quốc gia, bao nhiêu sân chơi trí tuệ có tên học sinh nhà trường. Nhưng phía sau những kết quả ấy, điều quyết định sự phát triển bền vững lại nằm ở cách các nhà trường xây dựng nền tảng học tập cho học sinh ngay từ những năm đầu đời.

Tại Lào Cai, lực lượng công an cơ sở đã chủ động phối hợp với các nhà trường triển khai nhiều giải pháp thiết thực nhằm phòng ngừa, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh, góp phần bảo đảm an ninh trật tự trường học.

Từ niềm đam mê công nghệ và tinh thần không ngừng đổi mới, thầy giáo Bùi Mạnh Giang, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải, đã trở thành người tiên phong đưa chuyển đổi số vào quản lý, giảng dạy, góp phần tạo chuyển biến tích cực trong ngôi trường vùng cao.

Chỉ còn chưa đầy một tháng nữa, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Những ngày này, thầy và trò tại 4 trường THPT thuộc khu vực huyện Văn Chấn (cũ) đang bước vào giai đoạn nước rút với tinh thần tập trung cao độ, chủ động củng cố kiến thức, rèn kỹ năng, quyết tâm hướng tới kỳ thi đạt kết quả cao nhất. 

Ngày nay, với học sinh nội trú, thiết bị điện tử đã trở thành một phần quen thuộc trong học tập và sinh hoạt. Tuy nhiên, bên cạnh những tiện ích, môi trường số cũng đặt ra nhiều vấn đề, đòi hỏi nhà trường phải định hướng để các em sử dụng công nghệ hiệu quả và văn minh.

Kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) đợt 3 năm 2026 của ĐH Bách khoa Hà Nội ghi nhận hơn 22.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng mạnh so với trước.

Sự cố lộ đề "chưa từng có" khiến kết quả bài thi Toán AS Level bị hủy ở nhiều nước, bao gồm Việt Nam, tất cả thí sinh phải thi lại.

Trường THCS Mậu A, xã Mậu A là 1 trong 3 trường của tỉnh Lào Cai được lựa chọn thí điểm xây dựng mô hình lớp học thông minh. 

Em Phạm Nguyễn Khánh An - học sinh lớp 6K, Trường THCS Quang Trung, phường Yên Bái, đã ghi dấu ấn đặc biệt khi đạt 8.5 IELTS ngay trong lần thi đầu tiên được tổ chức cuối tháng 4 vừa qua tại Hội đồng Anh cơ sở Lancaster Hà Nội. 

Trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập ngày càng sâu rộng và yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng xã hội học tập không còn là mục tiêu mang tính định hướng lâu dài, mà đã trở thành yêu cầu cấp thiết từ thực tiễn.

Bên cạnh hoạt động dạy học trên lớp, nhiều nhà trường chú trọng tạo môi trường để học sinh phát triển năng khiếu và sở thích cá nhân. Các câu lạc bộ nghệ thuật trở thành nơi phát hiện, bồi dưỡng tài năng, nuôi dưỡng cảm xúc, khơi dậy ước mơ cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Chiều 11/5, Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17 năm 2026 tỉnh Lào Cai tổ chức họp xét các hồ sơ đề nghị phong tặng. Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh – Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội đồng chủ trì cuộc họp.

Bộ GD - ĐT quy định trường học chỉ được dạy thêm miễn phí cho 3 nhóm học sinh, mỗi lớp không quá 45 em và tối đa 2 tiết/môn mỗi tuần.

Trong bối cảnh thúc đẩy đổi mới sáng tạo, đưa khoa học - công nghệ vào thực tiễn theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW, tại Lào Cai đã xuất hiện nhiều mô hình khởi nghiệp gắn với nghiên cứu khoa học. Tiêu biểu là Dự án “Từ cỏ hóa vàng” của nhóm sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tỉnh Lào Cai. Dự án vừa giành giải Nhất tại Cuộc thi “Sinh viên Đại học Thái Nguyên với ý tưởng khởi nghiệp năm 2026”, mở ra hướng đi mới trong kết nối nghiên cứu với thương mại hóa sản phẩm nông nghiệp.