9 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam vào Xếp hạng đại học thế giới Times Higher Education 2025

Trong danh sách Xếp hạng đại học thế giới Times Higher Education 2025 vừa công bố có tên 9 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, đứng đầu trong số này là Trường đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (University of Economics Ho Chi Minh City-UEH), xếp hạng nhóm 501-600.

1-5258-7901.png
Khuôn viên Trường đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh.

Tổ chức xếp hạng Times Higher Education (THE) vừa công bố kết quả xếp hạng đại học thế giới 2025 (THE World University Rankings 2025 - THE WUR 2025). Năm nay, hơn 2.000 cơ sở giáo dục đại học từ 115 quốc gia và vùng lãnh thổ được đưa vào xếp hạng. Bảng xếp hạng cũng ghi nhận 185 tên tuổi mới lần đầu xuất hiện trong danh sách.

Các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam có tên trong Xếp hạng đại học thế giới Times Higher Education 2025 là: Trường đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (University of Economics Ho Chi Minh City -UEH); Đại học Duy Tân (Duy Tan University); Trường đại học Tôn Đức Thắng (Ton Duc Thang University -TDTU); Trường đại học Y Hà Nội (Hanoi Medical University); Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh City Open University); Đại học Quốc gia Hà Nội (Vietnam National University, Hanoi); Đại học Bách khoa Hà Nội (Hanoi University of Science and Technology); Đại học Huế (Hue University); Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Vietnam National University, Ho Chi Minh City).

Đứng đầu trong số 9 đơn vị nói trên là Trường đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, thuộc nhóm thứ hạng 501- 600. Đây là lần đầu tiên Trường đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh có mặt trong Xếp hạng THE World University Rankings 2025. Trường từng vào xếp hạng đại học thế giới về Bền vững - QS World University Ranking Sustainability 2024.

Năm trước, trong danh sách xếp hạng THE WUR 2024, Việt Nam góp mặt 6 cơ sở giáo dục đại học.

Thứ tự các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong Xếp hạng THE WUR 2025 và chỉ số đánh giá:

Xuất bản định kỳ hằng năm, Bảng xếp hạng THE được công nhận trên toàn cầu và là một trong những công cụ quan trọng để đánh giá và so sánh chất lượng giảng dạy, nghiên cứu cũng như tầm nhìn quốc tế của các tổ chức giáo dục trên toàn thế giới. Phương pháp xếp hạng dựa trên các chỉ số, được xem xét kỹ lưỡng nhằm phản ánh toàn diện khả năng của một cơ sở đại học trong việc cung cấp môi trường học tập và nghiên cứu xuất sắc và khả năng đóng góp vào cộng đồng toàn cầu.

Theo nhandan.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Theo Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027.

Từ 15/8, người học phải tuân thủ quy định mới về sử dụng AI trong giáo dục

Từ 15/8, người học phải tuân thủ quy định mới về sử dụng AI trong giáo dục

Từ ngày 15/8/2026, Thông tư 49/2026/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực, đặt ra các yêu cầu mới về ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. Người học không được sử dụng AI để gian lận trong học tập, kiểm tra, đánh giá hoặc nghiên cứu khoa học.

fb yt zl tw